യഹോ​വ​യു​ടെ അതുല്യ ഗുണങ്ങൾ വിലമ​തി​ക്കാൻ സഹായി​ക്കു​ക

¹ മറ്റുള്ളവരെ അടിസ്ഥാന ബൈബിൾ സത്യങ്ങൾ പഠിപ്പി​ക്കുക മാത്രമല്ല ശുശ്രൂ​ഷ​യി​ലൂ​ടെ നാം ചെയ്യു​ന്നത്‌. ഒരു വ്യക്തി​യെന്ന നിലയിൽ യഹോ​വയെ അടുത്ത​റി​യാ​നും അവന്റെ അതുല്യ ഗുണങ്ങ​ളോ​ടു വിലമ​തി​പ്പു വളർത്തി​യെ​ടു​ക്കാ​നും നാം ആളുകളെ സഹായി​ക്കു​ന്നു. ദൈവ​ത്തെ​ക്കു​റി​ച്ചുള്ള സത്യം പഠിക്കു​മ്പോൾ ആത്മാർഥ​ഹൃ​ദ​യ​രായ വ്യക്തികൾ ആഴമായി സ്വാധീ​നി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ന്നു; “പൂർണ്ണ​പ്ര​സാ​ദ​ത്തി​ന്നാ​യി കർത്താ​വി​ന്നു യോഗ്യ​മാ​കും​വണ്ണം” നടക്കേ​ണ്ട​തിന്‌ ജീവി​ത​ത്തിൽ ആവശ്യ​മായ മാറ്റം​വ​രു​ത്താൻ അവർ പ്രേരി​ത​രാ​യി​ത്തീ​രു​ന്നു.—കൊ​ലൊ​സ്സ്യർ 1:9, 10; 3:9, 10.

² നമ്മുടെ പുതിയ പഠനസ​ഹാ​യി: തുടക്കം​മു​തൽതന്നെ ബൈബിൾ പഠിപ്പി​ക്കു​ന്ന പുസ്‌തകം യഹോ​വ​യു​ടെ ഗുണങ്ങ​ളി​ലേക്കു ശ്രദ്ധക്ഷ​ണി​ക്കു​ന്നു. ദൈവം യഥാർഥ​ത്തിൽ നിങ്ങ​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചു ചിന്തയു​ള്ള​വ​നാ​ണോ?, ദൈവം എങ്ങനെ​യു​ള്ള​വ​നാണ്‌?, ദൈവ​ത്തോട്‌ അടുത്തു​ചെ​ല്ലുക സാധ്യ​മാ​ണോ? എന്നീ ചോദ്യ​ങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരം ആദ്യത്തെ അധ്യാ​യ​ത്തിൽത്തന്നെ കാണാൻ കഴിയും. യഹോ​വ​യു​ടെ പിൻവ​രുന്ന ഗുണങ്ങ​ളെ​യും ആ അധ്യായം പ്രദീ​പ്‌ത​മാ​ക്കു​ന്നു: വിശുദ്ധി (ഖ. 10); ന്യായം, അനുകമ്പ (ഖ. 11); സ്‌നേഹം (ഖ. 13); ശക്തി (ഖ. 16); കരുണ, കൃപ, ക്ഷമിക്കാ​നുള്ള മനസ്സൊ​രു​ക്കം, ദീർഘക്ഷമ, വിശ്വ​സ്‌തത (ഖ. 19). ഉപസം​ഹാ​ര​മാ​യി 20-ാം ഖണ്ഡിക ഇങ്ങനെ പ്രസ്‌താ​വി​ക്കു​ന്നു: “യഹോ​വ​യെ​ക്കു​റി​ച്ചു പഠിക്കു​ന്തോ​റും അവൻ നിങ്ങൾക്കു കൂടുതൽ യഥാർഥ​മാ​യി​ത്തീ​രും. അപ്പോൾ, അവനെ സ്‌നേ​ഹി​ക്കു​ന്ന​തി​നും അവനോട്‌ അടുക്കു​ന്ന​തി​നും നിങ്ങൾക്കു കൂടു​ത​ലായ കാരണം ഉണ്ടായി​രി​ക്കും.”

³ യഹോവയോട്‌ അടുത്തു​ചെ​ല്ലു​ന്ന​തി​നു വിദ്യാർഥി​കളെ സഹായി​ക്കാൻ ബൈബിൾ പഠിപ്പി​ക്കു​ന്നു പുസ്‌തകം നമുക്ക്‌ എങ്ങനെ ഉപയോ​ഗി​ക്കാൻ കഴിയും? ദൈവ​ത്തി​ന്റെ ഗുണങ്ങ​ളി​ലൊ​ന്നു വിശേ​ഷ​വ​ത്‌ക​രി​ക്കുന്ന ഒരു ഖണ്ഡിക പരിചി​ന്തി​ച്ച​ശേഷം “ഇത്‌ ഒരു വ്യക്തി​യെന്ന നിലയിൽ യഹോ​വ​യെ​ക്കു​റിച്ച്‌ എന്തു പറയുന്നു?” എന്നോ “ദൈവ​ത്തി​നു നിങ്ങളിൽ വ്യക്തി​പ​ര​മായ താത്‌പ​ര്യ​മു​ണ്ടെന്ന്‌ ഇത്‌ എങ്ങനെ പ്രകട​മാ​ക്കു​ന്നു?” എന്നോ വിദ്യാർഥി​യോ​ടു ചോദി​ക്കാ​വു​ന്ന​താണ്‌. അധ്യയ​ന​വേ​ള​യിൽ ഇടയ്‌ക്കൊ​ക്കെ ഇത്തരം ചോദ്യ​ങ്ങൾ ചോദി​ക്കു​ന്ന​തി​ലൂ​ടെ, പഠിക്കുന്ന കാര്യ​ങ്ങ​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചു ധ്യാനി​ക്കാൻ വിദ്യാർഥി​കളെ അഭ്യസി​പ്പി​ക്കാ​നും യഹോ​വ​യു​ടെ അതുല്യ ഗുണങ്ങ​ളോ​ടു വിലമ​തി​പ്പു വളർത്തി​യെ​ടു​ക്കാൻ അവരെ സഹായി​ക്കാ​നും നമുക്കു കഴിയും.

⁴ പുനരവലോകന ചതുരം ഉപയോ​ഗി​ക്കുക: ഓരോ അധ്യാ​യ​ത്തി​ന്റെ​യും ഒടുവിൽ കാണുന്ന, “ബൈബിൾ പഠിപ്പി​ക്കു​ന്നത്‌” എന്ന ചതുര​ത്തി​ലുള്ള ഓരോ ആശയ​ത്തെ​ക്കു​റി​ച്ചും സ്വന്തം വാക്കു​ക​ളിൽ അഭി​പ്രാ​യം പറയാൻ വിദ്യാർഥി​യെ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കുക. പരാമർശി​ച്ചി​ട്ടുള്ള തിരു​വെ​ഴു​ത്തു​ക​ളി​ലേക്കു ശ്രദ്ധതി​രി​ക്കുക. വിദ്യാർഥി​യു​ടെ ഹൃദയ​ത്തി​ലു​ള്ളത്‌ എന്താ​ണെന്നു മനസ്സി​ലാ​ക്കാൻ ഇടയ്‌ക്കൊ​ക്കെ ഇങ്ങനെ ചോദി​ക്കാ​വു​ന്ന​താണ്‌: “ഈ വിഷയം സംബന്ധി​ച്ചു ബൈബിൾ പഠിപ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​നെ​ക്കു​റിച്ച്‌ എന്തു തോന്നു​ന്നു?” അങ്ങനെ അധ്യാ​യ​ത്തി​ലെ മുഖ്യ ആശയങ്ങൾ ഊന്നി​പ്പ​റ​യാ​നും വിദ്യാർഥി യഥാർഥ​ത്തിൽ എന്താണു വിശ്വ​സി​ക്കു​ന്നത്‌ എന്നതു സംബന്ധിച്ച്‌ ഉൾക്കാഴ്‌ച നേടാ​നും നിങ്ങൾക്കു കഴിയും. അതുവഴി, യഹോ​വ​യു​മാ​യി ഒരു ബന്ധം വളർത്തി​യെ​ടു​ക്കാൻ തുടക്ക​മി​ടു​ന്ന​തി​നു വിദ്യാർഥി​യെ സഹായി​ക്കാൻ നിങ്ങൾക്കു കഴിയും.