LIBRERIJA ONLAJN tat-Torri tal-Għassa
LIBRERIJA ONLAJN
tat-Torri tal-Għassa
Malti
@
  • ċ
  • ġ
  • ħ
  • ż
  • à
  • è
  • ò
  • ù
  • ʼ
  • BIBBJA
  • PUBBLIKAZZJONIJIET
  • LAGĦQAT
  • w04 6/15 p. 3
  • L-isfida taʼ li Tħarreġ lit-Tfal Illum

M'hawnx video għall-għażla li għamilt.

Jiddispjaċina, kien hemm problema biex jillowdja l-vidjow.

  • L-isfida taʼ li Tħarreġ lit-Tfal Illum
  • It-Torri tal-Għassa Jħabbar is-Saltna taʼ Ġeħova—2004
  • Materjal Simili
  • Ħarreġ lit-Tfal Tiegħek mill-Infanzja
    Is-Sigriet taʼ l-Hena fil-Familja
  • Kif Tipproteġi lil Uliedek
    Stenbaħ!—2008
  • Ġenituri Waħedhom imma Ħafna Huma l-Isfidi
    Stenbaħ!—2002
It-Torri tal-Għassa Jħabbar is-Saltna taʼ Ġeħova—2004
w04 6/15 p. 3

L-​Isfida taʼ li Tħarreġ lit-​Tfal Illum

TARD fil-​għaxija, sid taʼ restorant qed iħejji biex jagħlaq il-​ħanut u jitlaq lejn id-​dar. F’ħin minnhom jidħlu żewġ nisa b’tifel u jordnaw ikla. Peress li jħossu għajjien mejjet, is-​sid għandu aptit jgħidilhom li r-​restorant magħluq, imma jiddeċiedi li jservihom xorta. Waqt li ż-​żewġ nisa jitkellmu u jieklu, it-​tifel joqgħod jiġri ’l hawn u ’l hemm fir-​restorant, iwaqqaʼ l-​gallettini fl-​art u jfarrakhom b’saqajh. Omm it-​tifel tiggostah minflok ma twaqqfu. Meta sa fl-​aħħar il-​klijenti jitilqu, is-​sid eżawrit ikollu jnaddaf il-​ħmieġ li ħallew warajhom.

Bħalma x’aktarx li taf, din is-​sitwazzjoni tiġri fir-​realtà u turi li f’ħafna familji, it-​taħriġ tat-​tfal m’huwiex sejjer tajjeb. Ir-​raġunijiet ivarjaw. Xi ġenituri permissivi jħallu lil uliedhom jagħmlu li jridu, għax jaħsbu li t-​tfal għandhom jitrabbew f’ambjent liberu. Jew inkella, għax tant kemm għandhom x’jagħmlu fil-​ħajja, xi ġenituri ma jwarrbux ħin biex jagħtu lil uliedhom l-​attenzjoni mill-​qrib u t-​taħriġ meħtieġ. Xi ġenituri jħossu li l-​edukazzjoni taʼ wliedhom hija l-​iktar ħaġa importanti, u allura jagħtu lil uliedhom libertà kważi bla limitu basta jġibu riżultati tajbin fl-​iskola u jidħlu f’università prestiġjuża.

Madankollu, xi wħud jgħidu li l-​valuri tal-​ġenituri u tas-​soċjetà in ġenerali jridu jitranġaw. Dawn jirraġunaw li t-​tfal qed jinvolvu ruħhom f’kull tip taʼ kriminalità u li l-​vjolenza fl-​iskola qed tiżdied minn jum għal jum. Għalhekk, surmast taʼ skola f’Seoul, fir-​Repubblika tal-​Korea, enfasizza li l-​prijorità għandha tkun li t-​tfal jiġu edukati biex itejbu l-​personalità tagħhom. Hu qal: “L-​għoti taʼ l-​għarfien jiġi wara li jkun ġie fformat karattru tajjeb.”

Ħafna ġenituri li jridu li wliedhom jidħlu l-​università u jirnexxu fil-​ħajja jagħlqu widnejhom għal dan il-​kliem taʼ twissija. Jekk int ġenitur, x’tip taʼ persuni tixtieq li jkunu wliedek? Adulti b’sens taʼ moralità u responsabbiltà? Uħud li jagħdru lil ħaddieħor, li jafu jaddattaw ruħhom, u li għandhom ħarsa pożittiva? Jekk iva, jekk jogħġbok ikkunsidra l-​artiklu li jmiss.

    Pubblikazzjonijiet bil-Malti (1990-2025)
    Oħroġ
    Illoggja
    • Malti
    • Ixxerja
    • Preferenzi
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Kundizzjonijiet għall-Użu
    • Privacy Policy
    • Privacy Settings
    • JW.ORG
    • Illoggja
    Ixxerja