Skeda għall-ġimgħa li tibda fis-16 taʼ Novembru

Għanja 17 u talba

Studju tal-​Bibbja tal-​Kongregazzjoni:

ia kap. 2 ¶13-23, reviżjoni f’p. 24 (30 min.)

Skola tal-​Ministeru Teokratiku:

Qari tal-​Bibbja: 1 Kronaki 26-29 (8 min.)

Nru. 1: 1 Kronaki 29:20-30 (3 min. jew inqas)

Nru. 2: Kif tistaʼ ssib il-​ferħ?—igw p. 22 ¶1-3 (5 min.)

Nru. 3: Ġob—Tema: Ipprepara bil-​quddiem għal żminijiet diffiċli—w09 4/15 p. 6 ¶16-p. 7 ¶18 (5 min.)

Laqgħa tas-​Servizz:

It-​Tema tax-​Xahar: “Jien ħawwilt, Apollo saqqa, imma Alla baqaʼ jkabbar.”—1 Kor. 3:6.

Għanja 35

10 min: Kompli ‘saqqi’ lil dawk li wrew interess. (1 Kor. 3:6-8) Intervista lil pijunier regulari u pubblikatur. Liema skeda għandhom biex jagħmlu ż-​żjajjar lura? Kif jippreparaw għalihom? Kif ikampaw mal-​isfida taʼ li jerġgħu jsibu l-​persuna d-​dar? Liema esperjenzi tajbin kellhom?

20 min: “Kif tuża r-​rekordings bl-​awdjo?” Mistoqsija u tweġiba. Spjega kif il-​pubblikaturi jistgħu jsibu r-​rekordings bl-​awdjo fuq jw.org/mt. Semmaʼ xi ħaġa minnhom lill-​udjenza. Inkludi turija li fiha turi kif tuża r-​rekording bl-​awdjo tal-​ewwel lezzjoni tal-​browxer Aħbar Tajba.

Għanja 108 u talba