8-​14 taʼ Awwissu

• Għanja 28 u talba

• Introduzzjoni miċ-​chairman (3 min. jew inqas)

TEŻORI MILL-​KELMA T’ALLA

• “Jibqgħu sejrin tajjeb anki meta jixjieħu”: (10 min.)

  • Sa 92:12—Il-​ġusti jagħmlu frott spiritwali (w07 9/15 32; w06 7/15 13 ¶2)

  • Sa 92:13, 14—Uħud imdaħħlin fiż-​żmien jistaʼ jkollhom suċċess minkejja saħħa limitata (w14 1/15 26 ¶17; w04 5/15 12 ¶9-​10)

  • Sa 92:15—Uħud imdaħħlin fiż-​żmien jistgħu jużaw l-​esperjenza tagħhom biex jinkuraġġixxu lil oħrajn (w04 5/15 12-​14 ¶13-​18)

• Ħaffer għal ġawhar spiritwali: (8 min.)

  • Sa 99:6, 7—Mosè, Aron, u Samwel għala huma eżempji tajbin? (w15 7/15 4 ¶5)

  • Sa 101:2—Xi jfisser li ‘nimxu bl-​integrità tal-​qalb’ fi djarna? (w05 11/1 24 ¶14)

  • Il-​qari tal-​Bibbja taʼ din il-​ġimgħa, x’jgħallimni dwar Ġeħova?

  • Mill-​qari tal-​Bibbja taʼ din il-​ġimgħa, x’punti nistaʼ nuża fil-​ministeru tal-​għalqa?

• Qari tal-​Bibbja: (4 min. jew inqas) Sa 95:1–96:13

IRSISTI FIL-​MINISTERU

• L-​ewwel konversazzjoni: (2 min. jew inqas) g16.4 paġna taʼ quddiem—Witti t-​triq għal żjara lura.

• Żjara lura: (4 min. jew inqas) g16.4 paġna taʼ quddiem—Witti t-​triq għaż-​żjara li jmiss.

• Studju tal-​Bibbja: (6 min. jew inqas) bh 161-​162 ¶18-​19—Għin lill-​istudent jara kif jistaʼ japplika l-​materjal.

GĦIX BĦALA KRISTJAN

• Għanja 90

• Uħud kbar fl-​età—Intom għandkom irwol importanti (Sa 92:12-​15): (15 min.) Diskussjoni. Uri l-​vidjow Uħud kbar fl-​età—Intom għandkom irwol importanti. Imbagħad staqsi lill-​udjenza jikkummentaw dwar il-​lezzjonijiet prattiċi li tgħallmu. Inkuraġġixxi lill-​uħud akbar fl-​età biex jaqsmu l-​għerf u l-​esperjenza tagħhom maʼ wħud iżgħar. Inkuraġġixxi lill-​uħud iżgħar biex ifittxu lill-​uħud akbar fl-​età meta jkunu se jieħdu deċiżjonijiet importanti f’ħajjithom.

• Studju tal-​Bibbja tal-​kongregazzjoni: (30 min.) ia kap. 21 ¶13-​22 u r-reviżjoni tal-kapitlu

• Reviżjoni tal-​laqgħa u wara ħarsa fuq fuq lejn il-​laqgħa tal-​ġimgħa d-​dieħla (3 min.)

• Għanja 29 u talba