မေ ၁၁-၁၇

• သီချင်း ၃၃ နဲ့ ဆုတောင်းချက်

• နိဒါန်း (၁ မိ.)

ကျမ်းစာထဲက အဖိုးတန်ဘဏ္ဍာများ

• “ယောသပ်ကို ယေဟောဝါ ဘယ်တော့မှ မစွန့်ပစ်”– (၁၀ မိ.)

  • က ၃၉:၁—ယောသပ်ဟာ အီဂျစ်ပြည်မှာ ကျွန်တစ်ယောက် ဖြစ်လာ (က၁၄ ၁၁/၁ ၁၂ ပိုဒ်. ၄-၅)

  • က ၃၉:၁၂-၁၄၊ ၂၀—ယောသပ်ဟာ မတရားစွပ်စွဲခံရပြီး ထောင်ချခံရ (က၁၄ ၁၁/၁ ၁၄-၁၅)

  • က ၃၉:၂၁-၂၃—ယေဟောဝါက ယောသပ်နဲ့အတူ အမြဲရှိ (က၁၄ ၁၁/၁ ၁၅ ပိုဒ်. ၂)

• ရှာဖွေလေ့လာ ဘုရားရေးရာရတနာ– (၁၀ မိ.)

  • က ၃၈:၉၊ ၁၀—ဩနန်ကို ယေဟောဝါ ဘာကြောင့် အဆုံးစီရင်လိုက်သလဲ (it-2 ၅၅၅)

  • က ၃၈:၁၅-၁၈—ယုဒနဲ့ တာမာရဲ့လုပ်ရပ်ကို ဘယ်လို နားလည်သင့်သလဲ (က၀၄ ၁/၁၅ ၃၀ ပိုဒ်. ၄-၅)

  • ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်တာကနေ ယေဟောဝါဘုရားအကြောင်း၊ အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ အသုံးပြုနိုင်တဲ့အချက် ဒါမှမဟုတ် တခြား ဘယ်ဘုရားရေးရာ ရတနာတွေ ဝေမျှချင်သလဲ။

• ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်း– (၄ မိနစ်နဲ့ အောက်) က ၃၈:၁-၁၉ (th သင်ခန်းစာ ၅)

အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ ကျင့်သုံးပါ

• ဦးဆုံးတွေ့ဆုံချိန် ဗီဒီယို– (၄ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။ ဗီဒီယို ပြပါ။ ပြီးတဲ့နောက် ပရိသတ်ကို မေးပါ– ကြေညာသူဟာ သတင်းတရားကို အိမ်ရှင် နားလည်သဘောပေါက်အောင် ဘယ်လို လုပ်သလဲ။ (th သင်ခန်းစာ ၁၇) သွန်သင်ခြင်းကိရိယာထဲက စာပေတစ်ခုကို ကြေညာသူ ဘယ်လို ဝေငှနိုင်သလဲ။

• ဦးဆုံးတွေ့ဆုံချိန်– (၂ မိနစ်နဲ့ အောက်) စကားစမြည် ပြောဆိုနိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၁)

• ဦးဆုံးတွေ့ဆုံချိန်– (၃ မိနစ်နဲ့ အောက်) စကားစမြည် ပြောဆိုနိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပြီး စကားစပါ။ ကြုံရတတ်တဲ့ ကန့်ကွက်စကားတစ်ခွန်းကို ဖြေရှင်းပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၁၁)

• ဦးဆုံးတွေ့ဆုံချိန်– (၃ မိနစ်နဲ့ အောက်) စကားစမြည် ပြောဆိုနိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပြီး စကားစပါ။ ပြီးတဲ့နောက် jw.org လိပ်စာကတ် ထားခဲ့ပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၆)

ခရစ်ယာန်အသက်တာလမ်းစဉ်

• သီချင်း ၁၂၁

• “အကျင့်ယိုယွင်းမှုကို ယောသပ်လို ဝေးဝေးရှောင်ကြပါ”– (၁၅ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။ အကျင့်ယိုယွင်းမှုကို ဝေးဝေးရှောင်ကြပါ ဗီဒီယိုကို ပြပါ။

• အသင်းတော် ကျမ်းစာလေ့လာမှု– (၃၀ မိ.) jy အခန်း ၆၄

• နိဂုံးချုပ်မှတ်ချက် (၃ မိနစ်နဲ့ အောက်)

• သီချင်း ၁၃၀ နဲ့ ဆုတောင်းချက်