Gelegenheden om getuigenis te geven op school

HET bijkantoor van het Wachttorengenootschap in Wiesbaden, ontving onlangs een aanmoedigende brief van een jonge vrouw die een van Jehovah’s getuigen is.

Zij verklaarde dat zij veertien dagen nadat zij op een bepaalde school was gekomen, een dag vrij had gevraagd om naar een kringvergadering van Jehovah’s getuigen te gaan. „Toen de lerares hoorde dat ik een van Jehovah’s getuigen was”, zo schreef zij, „werd mij verzocht een uur lang over de Getuigen te spreken tot een klas die zij ook les gaf. Ik werkte een lezing uit over het onderwerp: „Hoe kunt u de ware religie vinden?” Aan het eind van de lezing zei de lerares tot de klas van achttienjarige meisjes dat zij zich vrij konden voelen alles te vragen wat zij wilden. De leerlingen waren zeer onder de indruk en stelden veel vragen. Zij namen bijbelse lectuur en vroegen zelfs nog lectuur voor leerlingen die niet aanwezig waren.”

In de pauze tussen de lesuren vertelde de lerares aan een collega wat er was gebeurd. Het gevolg hiervan was dat de zestienjarige Getuige de lezing het volgende uur voor een tweede klas kon houden. En bij een andere gelegenheid kon zij tot deze zelfde klas spreken over het onderwerp: „Wie is God?” Ditmaal was er een derde leerkracht bij aanwezig die in weer een andere klas les gaf. Tot deze andere klas werd de tweede lezing ook gehouden. Zelfs nadat de Getuige haar einddiploma had behaald, werd haar gevraagd terug te komen om de lezing nog eens te houden. Bovendien vroeg de lerares toestemming de lezing op de band te zetten om deze als uitgangspunt voor verdere besprekingen te gebruiken.

Als besluit van de brief schreef deze jonge Getuige: „Mijn hart is vervuld van dankbaarheid jegens Jehovah voor de voorrechten die hij mij heeft gegeven. Ik ben ervan overtuigd dat heel wat van mijn broeders die nog naar school gaan veel gelegenheden op dit terrein zullen hebben als zij ernaar zoeken.”