Belangstellenden naar de organisatie leiden — Deel II
1 Het is de vurige wens van christelijke onderwijzers om hun bijbelstudies te helpen een goed geestelijk fundament te leggen. Dit wordt bereikt door Gods geschreven Woord op progressieve wijze met hen te bestuderen en de daarin vervatte waarheden in hun geest en hart te laten doorklinken (Matth. 7:24-27). Er is meer nodig dan louter leerstellig onderwijs. Wij moeten in onze leerlingen waardering voor Jehovah’s organisatie opbouwen zodat zij overeenkomstig het geleerde zullen gaan handelen en een produktief deel van de christelijke gemeente worden (Jak. 2:26). Van tijd tot tijd ontvangt het Genootschap brieven van verkondigers waarin zij om suggesties en gedrukt materiaal vragen waarmee zij hun bijbelstudies kunnen helpen. Je zult je herinneren dat in Onze Koninkrijksdienst van september werd gezegd dat er suggesties zouden worden gedaan hoe wij de brochure Jehovah’s Getuigen in de twintigste eeuw voor dit doel kunnen gebruiken. Deze kunnen, als ze niet meer voorradig zijn, door de gemeente worden besteld. Elke brochure wordt tegen een bijdrage van 35 cent verspreid en wordt als een brochure gerapporteerd. Onze suggestie is eraan te denken deze brochure te gebruiken daar ze een schat aan inlichtingen bevat die bij nieuwe en gevorderde leerlingen gebruikt kan worden.
2 Deze 32 bladzijden tellende brochure, die in 1978 voor het eerst werd vrijgegeven, had ten doel mensen met de organisatie en het werk van Jehovah’s Getuigen op de hoogte te brengen. Ze werd direct na de vrijgave op het congres aan het publiek aangeboden en later, in 1979, van huis tot huis verspreid. Ze voorziet in een voortreffelijk getuigenis. Je dient het initiatief te nemen door exemplaren aan je bijbelstudies te verspreiden, zo je dit niet reeds hebt gedaan. De schriftplaatsen de illustraties en de stof zelf kunnen alle een grote hulp zijn om het hart van oprechte personen te bereiken.
SPECIFIEKE PUNTEN OM TE GEBRUIKEN
3 Laten wij eens stilstaan bij stof die voor een nieuweling bijzonder doeltreffend kan zijn. Gemeentevergaderingen spelen een belangrijke rol in het leven van Jehovah’s volk en derhalve willen wij graag dat onze leerlingen zo vlug mogelijk met ons deze vergaderingen bezoeken. Dit onderwerp wordt op de bladzijden 18-20 van de brochure besproken. Elk van de vijf wekelijkse vergaderingen wordt kort besproken en ook wordt het bezoeken van vergaderingen schriftuurlijk ondersteund. Je vindt het wellicht nuttig om met de leerling de twee paragrafen te lezen die onder aan bladzijde 18 beginnen. Leg de nadruk op de richtlijnen die in Hebreeën 10:24, 25 en in Spreuken 27:17 worden gegeven. Laat de leerling op de plaatjes op de bladzijden 19 en 20 zien hoe een doorsnee-Koninkrijkszaal er van binnen en buiten uitziet. Vergelijk dit met de meeste kerken van de christenheid. Wanneer je dit materiaal bespreekt, verwijs dan specifiek naar jouw plaatselijke Koninkrijkszaal. Overhandig je leerling zo mogelijk een strooibiljet waarop het adres van de zaal en de plaatselijke vergadertijden vermeld staan. Daarna kun je in de daaropvolgende weken op progressieve wijze en uitvoerig de vijf wekelijkse vergaderingen bespreken en duidelijk laten uitkomen wat het doel ervan is, hoe ze geleid worden, welke publikaties er gebruikt worden, enzovoort. Misschien vind je het prettig om elke week uitgebreid op één vergadering in te gaan, zodat je genoeg stof zult hebben om in een periode van vijf weken te bespreken.
4 Op een geschikte tijd kun je wellicht de kwestie van het schenken van bijdragen ter sprake brengen. Je kunt je leerling vertellen dat Jehovah’s Getuigen graag hun tijd en financiële middelen gebruiken om gratis huisbijbelstudies te leiden. Maar het ondersteunen en onderhouden van hun organisatie, zoals de plaatselijke Koninkrijkszaal kost geld. Jehovah’s Getuigen houden op hun vergaderingen echter geen collectes, zoals dat in de kerken van de christenheid gebeurt. In de vergaderzaal staat een bijdragenbus en de aanwezigen mogen daar iets in doen als zij dat willen. Dit geschiedt geheel op vrijwillige basis. De bladzijden 29 en 30 van de brochure kunnen als basis voor deze bespreking worden gebruikt.
5 Er kan worden uiteengezet dat ofschoon christenen niet verplicht zijn tienden te betalen, zij toch talloze gelegenheden hebben om God met hun „waardevolle dingen” te eren (Spr. 3:9, 10). Beschouw met de leerling de beginselen die in 2 Korinthiërs 9:7 en Lukas 21:1-4 staan opgetekend, waaruit blijkt dat christelijke liefde ons tot geven aanzet en dat het er niet om gaat hoeveel men geeft, maar in welke geest men dit doet. Gevorderde bijbelstudies zullen het op prijs stellen deze dingen te vernemen.
6 Doen wij als onderwijzers alles wat wij kunnen om onze leerlingen te helpen waardering voor Jehovah’s organisatie te krijgen? Zouden wij meer kunnen doen? Wij moedigen je aan deze suggesties toe te passen en Jehovah om zijn voortdurende leiding en zegen te bidden. Er zullen nog meer inlichtingen over dit onderwerp komen.