Help anderstaligen

1. Welke gelegenheid kan zich voordoen als we prediken in het ons toegewezen gebied?

¹ Jezus Christus voorzei dat het goede nieuws overal op aarde gepredikt zou worden „tot een getuigenis voor alle natiën”. Die woorden zijn duidelijk doorgedrongen tot allen die aan het predikings- en onderwijzingswerk deelnemen (Matth. 24:14; 28:19, 20). Tijdens dat werk kunnen we mensen van andere nationaliteiten tegenkomen die een vreemde taal spreken. Ook zij verdienen een kans om de Koninkrijksboodschap te horen en een duidelijk standpunt voor de waarheid in te nemen voordat de vrees inboezemende dag van Jehovah aanbreekt (Mal. 3:18). Wat kunnen we doen voor anderstaligen in het gebied dat ons is toegewezen?

2. In welk opzicht imiteren we Jehovah als we met anderstaligen spreken?

² Weerspiegel Jehovah’s kijk op anderstaligen: Om tegenover iedereen in ons gebied Jehovah’s liefde onpartijdig te weerspiegelen, moeten we een intens verlangen hebben mensen te helpen nauwkeurige kennis te krijgen van de ware God, Jehovah, ongeacht welke taal ze spreken (Ps. 83:18; Hand. 10:34, 35). Hoewel we ons vooral concentreren op mensen die de taal spreken van de gemeente waarin we zitten, moeten we aandacht hebben voor de behoeften van anderstaligen en zoeken naar manieren om Gods Koninkrijksboodschap met hen te delen. Anderstaligen negeren is niet in overeenstemming met Jehovah’s voornemen om mensen van alle naties getuigenis te geven. Hoe kunnen we dan mensen helpen die onze taal niet spreken?

3. Welk nuttig hulpmiddel hebben we gekregen, en hoe kunnen we ons voorbereiden om het te gebruiken?

³ Gebruik Goed nieuws voor mensen uit alle landen: Deze brochure is bedoeld om te gebruiken als we mensen treffen die een andere taal spreken dan wij. Zorg dat je hem altijd bij je hebt, de verschillende kenmerken goed kent en voorbereid bent om hem te gebruiken. Markeer de talen die in jullie gebied veel worden gesproken, zodat je ze snel kunt terugvinden. Als er lectuur beschikbaar is in die talen, kan het praktisch zijn wat voor verspreiding af te halen om bij iemand achter te kunnen laten nadat je de boodschap in de brochure hebt gebruikt.

4. Hoe kunnen we de Landen-brochure in de dienst gebruiken?

⁴ Als je in de dienst iemand treft die een andere taal spreekt maar je niet zeker weet welke taal dat is, laat dan eerst de voorkant van de brochure zien. Ga vervolgens naar de wereldkaart op de binnenkant van de omslag, wijs op jezelf en het land waar je woont en maak duidelijk dat je graag wilt weten waar de huisbewoner vandaan komt en welke taal hij spreekt. Weet je welke taal hij spreekt, ga dan naar de inhoudsopgave, zoek de juiste bladzijde, wijs op de vetgedrukte zin boven aan de bladzijde en maak duidelijk dat de huisbewoner de boodschap moet lezen. Bied als hij klaar is een traktaat in zijn taal aan of wijs op de gearceerde zin, waarin staat dat je terug wilt komen om een publicatie in zijn taal te brengen. Wijs vervolgens naar de uitdrukking „mijn naam” (vetgedrukt) en zeg duidelijk je naam, waarna je op „uw naam” (vetgedrukt) wijst en de reactie afwacht. Spreek een tijd af waarop je terug zult komen.

5. Wat moet er gebeuren om verder zorg te dragen voor anderstaligen?

⁵ Verdere regelingen: Er moet alle mogelijke moeite worden gedaan om degenen te bezoeken die belangstelling tonen voor de Koninkrijksboodschap, ongeacht welke taal ze spreken. Als we anderstaligen treffen, dienen we het formuliertje Te bezoeken anderstalig adres (S-43) in te vullen en direct aan de secretaris van de gemeente te geven. Hij kan ervoor zorgen dat het bij de betreffende gemeente of groep komt zodat de persoon bezocht kan worden door iemand die zijn taal spreekt. Meteen na ontvangst van het formuliertje zal er contact met de persoon gezocht worden. Het formuliertje dient zeker te worden gebruikt als de persoon echt belangstelling toont. In zo’n geval kan de secretaris ook de dienstopziener op de hoogte brengen zodat die een idee heeft van de belangstelling die in een bepaalde taalgroep wordt getoond.

6. Welke verantwoordelijkheid hebben we als we een geïnteresseerde anderstalige hebben getroffen?

⁶ Als het S-43-formuliertje is opgestuurd, kan het even duren voordat de huisbewoner wordt bezocht door een verkondiger die zijn taal spreekt. De verkondiger die het S-43-formuliertje heeft ingeleverd, zou daarom de getoonde belangstelling verder kunnen ontwikkelen totdat de huisbewoner in contact komt met iemand die zijn taal spreekt. In sommige gevallen kan een Bijbelstudie met de geïnteresseerde geleid worden. Maar hoe kan een verkondiger in deze overgangsperiode aan lectuur in de taal van de geïnteresseerde komen?

7. Welke voorziening is er om aan lectuur te komen in andere talen?

⁷ Lectuur in andere talen: Gemeenten dienen geen grote voorraad lectuur in andere talen te hebben. Maar als de dienstopziener vaststelt dat steeds meer mensen van een bepaalde taalgroep belangstelling tonen, kan hij besluiten dat het goed zou zijn te zorgen voor een bescheiden voorraad lectuur in die taal. Als er geen lectuur in de gemeente beschikbaar is, kan die besteld worden. Soms kost het wat tijd voordat lectuur in een bepaalde taal aankomt. Daarom bestaat de mogelijkheid om printjes te maken van lectuur op www.watchtower.org. Er zijn heel wat publicaties in honderden talen waar de verkondiger of de geïnteresseerde direct bij kan. Ongetwijfeld zal deze voorziening nuttig blijken te zijn om de interesse van anderstaligen verder te ontwikkelen.

8. Welke rol speelt de gemeente in het aanwakkeren van de belangstelling die anderstaligen tonen?

⁸ Rol van de gemeente: Soms ontwikkelt zich ergens een vrij grote anderstalige gemeenschap en is er geen gemeente in de buurt die vergaderingen in die taal houdt. In zo’n geval dienen de anderstalige geïnteresseerden te worden uitgenodigd om jullie vergaderingen te bezoeken. Het warme onthaal en de persoonlijke belangstelling zullen een aanmoediging zijn om geregeld te komen. Aanvankelijk zou er sprake kunnen zijn van een taal- en cultuurbarrière, maar voor ware christelijke liefde zijn er geen barrières in de wereldwijde gemeenschap van Jehovah’s Getuigen (Zef. 3:9; Joh. 13:35). Als jij een andere taal vloeiend spreekt en bereid bent mensen in die taalgroep te bezoeken, licht de secretaris daar dan over in zodat hij de informatie aan het bijkantoor kan doorgeven. Dat is nuttig als het bijkantoor een verkondiger zoekt die getoonde belangstelling verder kan ontwikkelen.

9. Wanneer zou een taalcursus nuttig zijn, en hoe wordt dat aangepakt?

⁹ Taallessen: Het is het beste anderstaligen aan te moedigen een gemeente in hun eigen taal te gaan bezoeken, als dat voor hen redelijkerwijs mogelijk is. Is dat niet mogelijk, dan zullen sommige verkondigers misschien besluiten de vreemde taal te leren om de geïnteresseerden beter te kunnen helpen. Als er voor een bepaalde taalgroep geen gemeente in de buurt is en het om een grote gemeenschap gaat, dan kan het bijkantoor besluiten dat een taalcursus nuttig zou zijn. In dat geval kan het bijkantoor naburige gemeenten over de bestaande behoefte informeren en een mededeling doen over een taalcursus. Degenen die zich voor de taalcursus aanmelden, dienen het doel te hebben naar de groep of gemeente over te stappen om het betreffende anderstalige veld te helpen ontwikkelen.

10. Wanneer kan een anderstalige groep gevormd worden, en hoe wordt dat bepaald?

¹⁰ Een groep vormen: Er zijn vier voorwaarden waaraan voldaan moet worden om een anderstalige groep te vormen: (1) Er moet in de betreffende taalgroep voldoende belangstelling en potentieel voor groei zijn. (2) Er moet een kleine kern van verkondigers zijn die de taal kent of leert. (3) Er moet een bekwame ouderling of dienaar in de bediening beschikbaar zijn om de leiding te nemen en minstens één vergadering per week in die taal te leiden. (4) Een lichaam van ouderlingen moet bereid zijn de groep te ondersteunen. Als in redelijke mate aan deze voorwaarden wordt voldaan, zal het lichaam van ouderlingen het bijkantoor een brief sturen met informatie over de groep en het verzoek officieel erkend te worden als een gemeente die een anderstalige groep ondersteunt. (Zie het Georganiseerd-boek, blz. 106, 107.) De ouderling of dienaar in de bediening die de leiding neemt, zou dan de groepsopziener of groepsdienaar zijn met de verantwoordelijkheid zorg te dragen voor de groep.

11. Waarom is het zo’n voorrecht het anderstalige veld in ons gebied te ondersteunen?

¹¹ Anderstaligen helpen in ons gebied is een belangrijk onderdeel van de wereldwijde predikingsveldtocht die ons Voorbeeld, Jezus Christus, ooit begon. Laten we ijverig ons deel doen terwijl Jehovah de naties blijft schudden en ervoor zorgt dat degenen binnenkomen die voor hem begeerlijk zijn (Hag. 2:7). Het geeft ons echt voldoening hier volop aan te mogen meewerken! Moge Jehovah’s zegen rusten op onze eensgezinde inspanningen om het anderstalige veld in ons gebied te ondersteunen, terwijl we altijd in gedachte houden dat God ongeacht menselijke taalbarrières voor groei kan zorgen (1 Kor. 3:6-9).