serdecznie zachęcić, by zechciał z niego skorzystać. Można by na przykład powiedzieć: „Chciałbym zostawić panu (pani) to zaproszenie na doroczny obchód Wieczerzy Pańskiej. Obecność na tej uroczystości świadczy o docenianiu tego, co dla nas uczynił Chrystus. Zechce pan (pani) posłuchać, co Biblia mówi w Liście 2 do Koryntian 5:14 o potrzebie okazywania wdzięczności: (Odczytaj do słów: ‛za wszystkich umarł’, Bw). Wieczerza Pańska jest jedynym świętem, które nakazał obchodzić Chrystus. Podczas tej uroczystości będzie wyjaśnione na podstawie Biblii, jakie jest jej znaczenie i jaki wpływ może wywrzeć na nasze życie. Mam nadzieję, że uda się panu(i) tak ułożyć swoje sprawy, żeby być razem z nami w niedzielę 12 kwietnia (podaj, gdzie i o której godzinie odbędzie się uroczystość)”. Można też użyć wersetów z Dziejów 4:12 i Jana 14:6. Gdybyśmy już nie mieli drukowanego zaproszenia, można i bez tego serdecznie zaprosić do przyjścia na Pamiątkę, w wyżej proponowany sposób.

⁶ Nie zapominajmy, że uroczystość Pamiątki może zrobić duże wrażenie na zainteresowanym. Usłyszy na niej wyraźnie, co Bóg i Chrystus dla niego uczynili. Wieczerza Pańska wzrusza i otwiera serce dla spraw duchowych. Ale też nie zapominajmy, że nowym, którzy będą na niej obecni, trzeba w dalszym ciągu mówić o naszej nadziei przez zapoczątkowanie i prowadzenie z nimi domowych studiów biblijnych.

⁷ Pełni doceniania dla postanowień Jehowy, dzięki którym przed ludzkością została otwarta droga do życia wiecznego w raju na ziemi, bierzmy z zapałem udział w ogłaszaniu wszystkim tej radosnej wieści. Możemy być spokojni o to, że ‛nie zawiedzie ani jedna ze wszystkich dobrych obietnic, które dał Jehowa’ (Joz. 21:45). Tak jak Paweł „trzymajmy się mocno publicznego wyznawania naszej nadziei, bo wierny jest ten, który dał obietnicę” (Hebr. 10:23).

Zebrania, które nam pomagają pozyskiwać uczniów

TYDZIEŃ PO 5 KWIETNIA

Pieśń 43

10 min: Omówienie spraw związanych z Pamiątką. Przypomnij kilka myśli z tekstu dziennego ze środy (8 kwietnia). Podaj, gdzie i kiedy odbędą się w najbliższych dniach zbiórki do służby polowej. Zachęć wszystkich do służby w dniu Pamiątki. Podkreśl, że jest to dzień, w którym wszyscy powinniśmy być zainteresowani dawaniem świadectwa oraz zapraszaniem do tej działalności nowych, którzy już odpowiadają wymaganiom stawianym głosicielowi. Zachęć do czytania Biblii zgodnie z planem zamieszczonym w kalendarzu teokratycznym oraz w broszurze Codzienne badanie Pism.

20 min: „Publiczne wyznawanie naszej nadziei” (pytania i odpowiedzi). Po omówieniu par. 5 można wprowadzić pokaz: Głosiciel zaprasza na Pamiątkę osobę napotkaną w służbie polowej, która wypowiada się pochlebnie o naszej działalności, wykorzystując wskazówki podane w tym paragrafie.

15 min: „Jak ‛iść dokładnie jego śladami’” — przemówienie na podstawie Strażnicy 24/CVII, s. 2-4.

Pieśń 46 i modlitwa końcowa.

TYDZIEŃ PO 12 KWIETNIA

Pieśń 25

10 min: Sprawy lokalne, po czym Wiadomości Teokratyczne.

10 min: Dyskusja na temat Pamiątki. Ilu było obecnych? Jak dalece dopisali zainteresowani? Ilu przyszło na Pamiątkę po raz pierwszy? Jak pomóc nowym, żeby nawiązali ściślejszą więź ze zborem? Podaj stosowne sugestie. Zachęć do zapoczątkowania studium z tymi, którzy jeszcze nie są objęci programem wychowawczym.

25 min: „Pomocnicza służba pionierska (3) — Czy mógłbyś jej zakosztować?” (pytania i odpowiedzi). Powiedz, ile osób pełni w tym miesiącu pomocniczą i stałą służbę pionierską. Zachęć do pójścia w ich ślady. Poinformuj, że chętni mogą zaraz otrzymać i wypełnić formularz zgłoszenia.

Pieśń 37 i modlitwa końcowa.

TYDZIEŃ PO 19 KWIETNIA

Pieśń 60

5 min: Sprawy lokalne. Poproś o przyniesienie za tydzień książki Zorganizowani i zapoznanie się z materiałem na stronach od 82 do 87.

8 min: Omówienie tekstu dziennego. Nawiąż do tekstu rocznego z Jozuego 24:15 i wprowadź pokaz, w którym rodzina rozważa bieżący tekst dzienny.

20 min: „Młodzi, zmierzajcie do wartościowych celów” (pytania i odpowiedzi). Zachęć młodych, żeby wytknęli sobie cele duchowe.

12 min: „Czy nie możemy być tylko przyjaciółmi?” — przemówienie na podstawie artykułu z Przebudźcie się! 2/LXVIII. Punkt ten można przeprowadzić w formie dyskusji ojca z dorastającym synem lub matki z córką.

Pieśń 94 i modlitwa końcowa.

TYDZIEŃ PO 26 KWIETNIA

Pieśń 103

5 min: Sprawy lokalne. Przypomnij o potrzebie pomagania nowym, którzy byli na Pamiątce, oraz zachęć do przyjścia na zbiórkę w najbliższą niedzielę, pierwszą w maju.

18 min: Przemówienie na podstawie książki Zorganizowani do pełnienia naszej służby, strony 82 do 87 (do śródtytułu). Wygłosi zdolny starszy. Wprowadź następny punkt.

22 min: „Przedstawianie dobrej nowiny — przez dokonywanie odwiedzin ponownych”. Po omówieniu ustępu 4 wprowadź dwa pokazy uwypuklające myśli poruszone w ustępie 3 i 4.

Pieśń 6 i modlitwa końcowa.

TYDZIEŃ PO 3 MAJA

Pieśń 41

10 min: Sprawy lokalne, po czym omówienie kwietniowych wyników pracy zboru.

20 min: „Jak się przygotowywać do domowego studium biblijnego i jak je prowadzić?” (pytania i odpowiedzi). Informacje podane w tym artykule stanowią uzupełnienie materiału zamieszczonego w Naszej Służbie Królestwa ze stycznia i lutego br. (przypomnij tytuły artykułów).

15 min: Czas ten starsi mogą przeznaczyć na omówienie lokalnych spraw zboru. Można też wygłosić przemówienie na podstawie artykułu „Czy musisz być w centrum uwagi?” ze Strażnicy 1/CVIII, s. 30-32.

Pieśń 71 i modlitwa końcowa.

Pomocnicza służba pionierska [3] — czy mógłbyś jej zakosztować?

¹ Pomocnicza służba pionierska została wprowadzona prawie 11 lat temu. Od tego czasu brało w niej udział setki tysięcy braci i sióstr. Wiele z nich stara się być pionierami pomocniczymi w określonych miesiącach każdego roku. Innym warunki pozwalają na pełnienie tej służby przez dłuższy czas. Wszyscy, którzy ją podjęli, mieli sposobność umocnić się pod względem duchowym, przybliżyć się do Jehowy i stać się umiejętniejszymi sługami dobrej nowiny.

² Dla wielu pomocnicza służba pionierska stała się odskocznią do dalszych przywilejów, takich jak stała służba pionierska i praca w Betel. Ale nawet jeśli twoje obecne warunki uniemożliwiają ci dostąpienie takich szczególnych przywilejów, czy nie chciałbyś zaznać radości, jakiej doświadcza wielu braci i sióstr pełniących pomocniczą służbę pionierską?

WIELU TAK ZROBIŁO

³ Czy masz małe dzieci? Czy musisz pracować na pełny etat, żeby