Program teokratycznej szkoły służby kaznodziejskiej na rok 1997
Wskazówki
W roku 1997 teokratyczna szkoła służby kaznodziejskiej będzie prowadzona w następujący sposób:
PODRĘCZNIKI: Biblia warszawska [Bw], Chrześcijańskie Pisma Greckie w Przekładzie Nowego Świata [bi7], Świadkowie Jehowy — głosiciele Królestwa Bożego [jv], „Całe Pismo” — prawdziwe i pożyteczne [bsi97], Prowadzenie rozmów na podstawie Pism [rs], Wiedza, która prowadzi do życia wiecznego [kl] oraz „Biblijne tematy do rozmów” zamieszczone w Chrześcijańskich Pismach Greckich w Przekładzie Nowego Świata [*td].
Szkoła powinna rozpocząć się PUNKTUALNIE pieśnią, modlitwą i uwagami wstępnymi. Dalszy program przedstawia się następująco:
ZADANIE NR 1: 15 minut. Przemówienie to powinien wygłosić starszy lub sługa pomocniczy. Jest ono oparte na książce Świadkowie Jehowy — głosiciele Królestwa Bożego albo na broszurze „Całe Pismo” — prawdziwe i pożyteczne”. Jeżeli materiał pochodzi z książki Głosiciele, należy go przedstawić w formie 15-minutowego wykładu instrukcyjnego bez powtórki ustnej. Natomiast przemówienie oparte na broszurze „Całe Pismo” powinno trwać 10—12 minut, po czym nastąpi 3—5-minutowa powtórka na podstawie wybranych pytań z broszury. Trzeba przy tym dążyć nie tyle do omówienia przydzielonego materiału, ile do zwrócenia uwagi na praktyczną wartość przedstawianych informacji z podkreśleniem tego, co byłoby najkorzystniejsze dla zboru. Należy się trzymać podanego tematu. Mówca może wykorzystać jako pomoce do nauczania tabele, ilustracje i zdjęcia z książki Głosiciele.
Brat wygłaszający to przemówienie powinien sumiennie starać się nie przekroczyć wyznaczonego czasu. W razie potrzeby (albo jeśli o to prosi) można mu udzielić rady na osobności.
NAJCIEKAWSZE SZCZEGÓŁY Z MATERIAŁU PRZECZYTANEGO Z BIBLII: 6 minut. Punkt ten przeprowadzi starszy lub sługa pomocniczy, który skutecznie dostosuje materiał do miejscowych potrzeb. Nie chodzi o zwykłe streszczenie wskazanego materiału. Na przedstawienie ogólnego zarysu danych rozdziałów można przeznaczyć od 30 do 60 sekund. Przede wszystkim jednak trzeba pomóc obecnym zrozumieć, dlaczego i pod jakim względem te informacje są dla nas cenne. Jeśli przemówienia ćwiczebne są wygłaszane w więcej niż jednej grupie, po tym punkcie nadzorca szkoły poprosi część uczestników o udanie się do odpowiednich pomieszczeń.
ZADANIE NR 2: 5 minut. Punkt ten polega na przeczytaniu z Biblii wyznaczonego materiału. Zadanie to należy przydzielać braciom, i to zarówno w grupie głównej, jak i w dodatkowych. Przewidziany urywek jest na ogół tak krótki, że pozwala dodać zwięzłe objaśnienia w słowach wstępnych i w zakończeniu. Mogą one dotyczyć tła historycznego, znaczenia proroczego lub doktrynalnego oraz zastosowania zasad. Wszystkie wyznaczone wersety należy przeczytać bez przerwy. Jeżeli nie występują one kolejno, można oczywiście podać werset, od którego wznawia się czytanie.
ZADANIE NR 3: 5 minut. To zadanie oparte jest na książce Wiedza, która prowadzi do życia wiecznego. Należy je przydzielać siostrom umiejącym czytać. Tłem może być służba polowa, odwiedziny ponowne lub studium biblijne. Osoby, które przedstawiają to zadanie, mogą siedzieć lub stać. Nadzorca szkoły zwróci szczególną uwagę na to, jak siostra pomaga osobie zainteresowanej pojąć sens materiału oraz jak wykorzystuje wersety biblijne. Nadzorca szkoły wyznacza siostrze jedną pomocnicę, ale można sobie dobrać jeszcze kogoś. Siostra może się zastanowić, czy nie poprosić pomocnicy o odczytanie niektórych akapitów z książki. Główną uwagę należy kierować na sam materiał, a nie na tło.
ZADANIE NR 4: 5 minut. Przydziela się je bratu lub siostrze. Jest oparte na książce Prowadzenie rozmów na podstawie Pism lub „Biblijnych tematach do rozmów” zamieszczonych w Chrześcijańskich Pismach Greckich w Przekładzie Nowego Świata. Kiedy przemawia brat, zwraca się do wszystkich. Byłoby dobrze, gdyby w czasie przygotowań pamiętał, że będzie przemawiał do słuchaczy w Sali Królestwa, aby jego przemówienie było naprawdę pouczające i pożyteczne dla wszystkich obecnych. Siostra powinna przedstawić to zadanie zgodnie ze wskazówkami do zadania nr 3.
PORADY I UWAGI: Po każdym zadaniu ćwiczebnym nadzorca szkoły udziela stosownych rad, niekoniecznie w kolejności podanej w formularzu „Porady do przemówień”. Powinien raczej zająć się tymi dziedzinami, które najbardziej wymagają ulepszenia. Gdy dana osoba zasługuje na ocenę „D”, a obok żadnej innej cechy przemawiania nie ma „L” ani „P”, wtedy udzielający porad powinien wyraźnie zaznaczyć na jej formularzu, nad czym ma pracować następnym razem, przez wzięcie w obwódkę miejsca, gdzie normalnie wpisuje się „D”, „L” lub „P”. Powie o tym tej osobie, a prócz tego przydzielając jej na piśmie następne zadanie, poda jeszcze raz, nad którą cechą ma pracować. Biorący udział w programie powinni siadać blisko podium. Zaoszczędzi to trochę czasu, a nadzorca szkoły będzie mógł kierować porady bezpośrednio do nich. Jeżeli czas pozwoli, może poruszyć ciekawe i praktyczne myśli, które przemawiający pominęli. Jego porady i krótkie uwagi po każdym zadaniu ćwiczebnym nie powinny trwać dłużej niż 2 minuty. Gdy brat przedstawiający najciekawsze szczegóły z Biblii potrzebuje jakiejś porady, można mu jej udzielić na osobności.
PRZYGOTOWYWANIE ZADAŃ: Przed przystąpieniem do przygotowania przydzielonego zadania należy uważnie przeanalizować w Poradniku wskazówki dotyczące cechy, nad którą ma się pracować. Wyznaczeni do zadania nr 2 mogą nadać swemu punktowi temat, który będzie pasował do wskazanego fragmentu Biblii. Przedstawiający inne zadania powinni uwzględnić temat podany w programie szkoły.
PODZIAŁ CZASU: Żadnego wystąpienia nie powinno się przedłużać. Dotyczy to także porad i uwag nadzorcy szkoły. Zadania nr 2, 3 i 4 należy taktownie przerwać po upływie przewidzianego czasu. Jeżeli minie 5 minut, wyznaczony brat bezzwłocznie to zasygnalizuje. Gdy czas przekroczy brat, który przedstawia zadanie nr 1 lub najciekawsze szczegóły z Biblii, należy mu udzielić porady na osobności. Cały program trwa 45 minut, nie licząc pieśni i modlitwy.
PISEMNA POWTÓRKA: Co jakiś czas odbywa się pisemna powtórka. Przygotowanie do niej polega na ponownym przejrzeniu omówionego materiału i doczytaniu wyznaczonego fragmentu Biblii. Podczas 25-minutowej powtórki wolno zaglądać tylko do Biblii. Pozostały czas będzie poświęcony omówieniu pytań. Każdy sam sprawdza swoje odpowiedzi. Nadzorca szkoły przeczyta odpowiedzi i skoncentruje się na trudniejszych kwestiach, pomagając wszystkim jasno zrozumieć, o co chodzi. W razie potrzeby pisemną powtórkę można przeprowadzić tydzień później, niż to przewiduje program.
DUŻE ZBORY: W zborach, w których zapisało się do szkoły co najmniej 50 osób, można utworzyć dodatkowe grupy. Należący do nich będą przedstawiać swe zadania w osobnych pomieszczeniach w obecności innych braci udzielających porad. Oczywiście do szkoły mogą się zapisać i otrzymywać zadania również osoby, które nie są ochrzczone, jeśli w życiu przestrzegają zasad chrześcijańskich.
NIEOBECNOŚĆ: Wszyscy członkowie zboru mogą okazać docenianie dla szkoły regularną obecnością na tym cotygodniowym zebraniu, starannym przygotowywaniem przydzielonych zadań i swymi odpowiedziami. Spodziewamy się, że wszyscy uczestnicy szkoły będą poważnie traktować wyznaczone zadania. Jeśli osoba mająca udział w programie nie przyjdzie na zebranie, może ją zastąpić ochotnik, który zrobi, co będzie możliwe w tak krótkim czasie, żeby jak najlepiej przedstawić materiał. Punkt ten może też omówić sam nadzorca szkoły przy stosownym udziale obecnych.
PROGRAM
6 stycznia Czytanie Biblii: Zachariasza 1 do 5
Nr 1: Wstęp do Księgi Zachariasza (bsi97 ss. 3 i 4, ak. 1-7)
Nr 2: Zachariasza 2:5-17
Nr 3: Człowiek nie został stworzony, aby umierać (kl s. 53, ak. 1-3)
Nr 4: Czym jest duch tego świata i dlaczego jest niebezpieczny? (rs s. 86, ak. 2 do s. 87, ak. 2)
13 stycznia Czytanie Biblii: Zachariasza 6 do 9
Nr 1: Jak jest finansowane dzieło Królestwa (jv s. 340, ak. 1 do s. 343, ak. 3)
Nr 2: Zachariasza 7:1-14
Nr 3: Złowrogi spisek (kl ss. 55 i 56, ak. 4-7)
Nr 4: Unoszenie się pychą i buntownicza postawa przejawem ducha tego świata (rs s. 87, ak. 3 do s. 88, ak. 1)
20 stycznia Czytanie Biblii: Zachariasza 10 do 14
Nr 1: Księga Zachariasza — dlaczego pożyteczna (bsi97 ss. 4 i 5, ak. 8-12)
Nr 2: Zachariasza 12:1-13
Nr 3: Jak Szatan uknuł spisek (kl ss. 56-58, ak. 8-12)
Nr 4: Duch tego świata propaguje pragnienia ciała (rs s. 88, ak. 2)
27 stycznia Czytanie Biblii: Malachiasza 1 do 4
Nr 1: Wstęp do Księgi Malachiasza i dlaczego pożyteczna (bsi97 ss. 5-7, ak. 1-11)
Nr 2: Malachiasza 1:6-14
Nr 3: Jak rozprzestrzeniły się grzech i śmierć (kl ss. 58 i 59, ak. 13-15)
Nr 4: Duch tego świata propaguje materializm (rs s. 88, ak. 3 i 4)
3 lutego Czytanie Biblii: Mateusza 1 do 3
Nr 1: Wstęp do Mateusza (bsi97 ss. 7-9, ak. 1-10)
Nr 2: Mateusza 2:1-15
Nr 3: Strzeż się machinacji Szatana (kl ss. 59 i 60, ak. 16-18)
Nr 4: Tocz twardy bój z uczynkami ciała (rs s. 89, ak. 1)
10 lutego Czytanie Biblii: Mateusza 4 i 5
Nr 1: Finansowanie miejsc zebrań i rozbudowa obiektów Betel (jv s. 343, ak. 4 do s. 346, ak. 5; można powołać się na przykłady ze ss. 352-401)
Nr 2: Mateusza 4:1-17
Nr 3: Wiara oraz przygotowanie się na sprzeciw (kl ss. 60 i 61, ak. 19-21)
Nr 4: Polegaj na Jehowie, a nie na władcach ludzkich (rs s. 89, ak. 2 i 3)
17 lutego Czytanie Biblii: Mateusza 6 i 7
Nr 1: Dzieło Królestwa nie jest obliczone na zysk (jv s. 347, ak. 1 do s. 351, ak. 6)
Nr 2: Mateusza 7:1-14
Nr 3: Jak Bóg zamierza wybawić ludzkość (kl ss. 62 i 63, ak. 1-5)
Nr 4: Kto ponosi winę za cierpienia ludzi? (rs s. 59, ak. 3 i 4)
24 lutego Czytanie Biblii: Mateusza 8 i 9
Nr 1: Dawanie świadectwa aż po krańce ziemi (jv s. 404, ak. 1 do s. 408, ak. 3)
Nr 2: Mateusza 8:1-17
Nr 3: Dlaczego Mesjasz miał umrzeć (kl ss. 63-65, ak. 6-11)
Nr 4: Dlaczego ludzie cierpią? (rs s. 60, ak. 1 i 2)
3 marca Czytanie Biblii: Mateusza 10 i 11
Nr 1: Docenianie pobudzało ich do mówienia (jv s. 409, ak. 1 do s. 414, ak. 3)
Nr 2: Mateusza 11:1-15
Nr 3: Jak został zapłacony okup (kl ss. 65-68, ak. 12-16)
Nr 4: Co Bóg uczynił, by pomóc cierpiącej ludzkości (rs s. 60, ak. 3 do s. 61, ak. 1)
10 marca Czytanie Biblii: Mateusza 12 i 13
Nr 1: Światło prawdy świeci na całym świecie (jv s. 414, ak. 4 do s. 422, ak. 3; można włączyć podsumowanie ze s. 422)
Nr 2: Mateusza 12:22-37
Nr 3: Chrystusowy okup a ty (kl ss. 68 i 69, ak. 17-20)
Nr 4: Dlaczego Bóg tak długo dopuszcza cierpienia? (rs s. 61, ak. 3 do s. 62, ak. 5)
17 marca Czytanie Biblii: Mateusza 14 i 15
Nr 1: Mroczny okres pierwszej wojny światowej i późniejsze ożywienie (jv s. 423, ak. 1 do s. 427, ak. 2)
Nr 2: Mateusza 14:1-22
Nr 3: Czy Bóg jest odpowiedzialny za ludzkie cierpienia? (kl ss. 70 i 71, ak. 1-5)
Nr 4: Co powinniśmy wiedzieć o wadach wrodzonych? (rs s. 63, ak. 1-4)
24 marca Czytanie Biblii: Mateusza 16 i 17
Nr 1: Gorliwi ewangelizatorzy głoszą drogocenne prawdy biblijne (jv s. 428, ak. 1 do s. 432, ak. 2)
Nr 2: Mateusza 17:14-27
Nr 3: Doskonały początek i złośliwe wyzwanie (kl ss. 72 i 73, ak. 6-10)
Nr 4: Dlaczego Bóg dopuszcza klęski żywiołowe? (rs s. 63, ak. 5 do s. 64, ak. 2)
31 marca Czytanie Biblii: Mateusza 18 i 19
Nr 1: Światło duchowe rozbłyska wśród Afrykanów oraz ludzi mówiących po hiszpańsku i portugalsku (jv s. 433, ak. 1 do s. 438, ak. 4)
Nr 2: Mateusza 19:16-30
Nr 3: Kwestie sporne i jak Jehowa je rozstrzygnie (kl ss. 74-76, ak. 11-15)
Nr 4: Czy przeciwności losu są karą od Boga? (rs s. 64, ak. 3 do s. 65, ak. 2)
7 kwietnia Czytanie Biblii: Mateusza 20 i 21
Nr 1: Docieranie do ludzi na odległych terenach i posłuszeństwo wobec Boga w obliczu przeciwności (jv s. 439, ak. 1 do s. 443, ak. 2; można włączyć podsumowanie ze s. 443)
Nr 2: Mateusza 20:1-16
Nr 3: Co zostało udowodnione dzięki temu, że Bóg toleruje zło (kl ss. 76 i 77, ak. 16-19)
Nr 4: Czy zdolność „mówienia językami” stanowi dowód, że ktoś ma ducha świętego? (rs s. 176, ak. 2 do s. 177, ak. 3)
14 kwietnia Czytanie Biblii: Mateusza 22 i 23
Nr 1: Pilnie zajęci głoszeniem dobrej nowiny (jv s. 444, ak. 1 do s. 448, ak. 2)
Nr 2: Mateusza 23:1-15
Nr 3: Po czyjej stronie stoisz? (kl ss. 78 i 79, ak. 20-23)
Nr 4: Dlaczego wśród pierwszych chrześcijan niektórzy mówili językami? (rs s. 177, ak. 4 do s. 178, ak. 2)
21 kwietnia Czytanie Biblii: Mateusza 24 i 25
Nr 1: Głoszenie w ogarniętej wojną Europie pomimo prześladowań (jv s. 448, ak. 3 do s. 454, ak. 2; jeśli czas pozwoli, włącz krótki komentarz o wiernych Świadkach ze ss. 451-453)
Nr 2: Mateusza 24:32-44
Nr 3: Co się dzieje z naszymi bliskimi, którzy umarli? (kl ss. 80 i 81, ak. 1-6)
Nr 4: Jak rozpoznać osoby mające ducha Bożego? (rs s. 178, ak. 4-7)
28 kwietnia Pisemna powtórka. Dokończ czytania Zachariasza 1 do Mateusza 25
5 maja Czytanie Biblii: Mateusza 26
Nr 1: Postępy mimo trudności w czasie wojny (jv s. 455, ak. 1 do s. 461, ak. 2; można włączyć podsumowanie ze s. 461)
Nr 2: Mateusza 26:31-35, 69-75
Nr 3: Co naprawdę oznacza powrót do prochu (kl ss. 82 i 83, ak. 7-10)
Nr 4: Jak dziś można rozpoznać prawdziwych chrześcijan (rs s. 179, ak. 1-3)
12 maja Czytanie Biblii: Mateusza 27 i 28
Nr 1: Mateusza — dlaczego pożyteczna (bsi97 ss. 12 i 13, ak. 29-33)
Nr 2: Mateusza 27:11-26
Nr 3: Co się dzieje z umarłymi? (kl ss. 83 i 84, ak. 11-14)
Nr 4: Jak długo miał trwać dar mówienia językami? (rs s. 179, ak. 4 do 180 ak. 3)
19 maja Czytanie Biblii: Marka 1 i 2
Nr 1: Wstęp do Marka (bsi97 ss. 13-15, ak. 1-11)
Nr 2: Marka 1:12-28
Nr 3: Wszyscy pozostający w pamięci Jehowy dostąpią zmartwychwstania (kl ss. 85-87, ak. 15-18)
Nr 4: Co głosi nauka o Trójcy i skąd się wywodzi? (rs s. 369, ak. 2 do s. 370, ak. 3)
26 maja Czytanie Biblii: Marka 3 i 4
Nr 1: Wytrwałe poszukiwanie owiec (jv s. 462, ak. 1 do s. 466, ak. 1)
Nr 2: Marka 3:1-15
Nr 3: Gdzie nastąpi zmartwychwstanie? (kl ss. 88 i 89, ak. 19-22)
Nr 4: Czy duch święty jest osobą? (rs s. 370, ak. 4 do s. 371, ak. 3)
2 czerwca Czytanie Biblii: Marka 5 i 6
Nr 1: Rozwijanie życiodajnej działalności wychowawczej (jv s. 466, ak. 2 do s. 470, ak. 2)
Nr 2: Marka 5:21-24, 35-43
Nr 3: Królestwo Boże i jego cel (kl ss. 90 i 91, ak. 1-5)
Nr 4: Czy Jezus i Jehowa to ta sama osoba? (rs s. 371, ak. 4 do s. 373, ak. 2)
9 czerwca Czytanie Biblii: Marka 7 i 8
Nr 1: Głoszenie pomimo sprzeciwu na wyspach Oceanu Spokojnego (jv s. 470, ak. 3 do s. 474, ak. 4)
Nr 2: Marka 7:24-37
Nr 3: Królestwo Boże to rząd (kl ss. 91 i 92, ak. 6-7)
Nr 4: Czy Biblia naucza, że Jehowa, Jezus i duch święty są sobie równi? (rs s. 373, ak. 3 do s. 375, ak. 2)
16 czerwca Czytanie Biblii: Marka 9 i 10
Nr 1: Rwący potok prawdy w Afryce (jv s. 475, ak. 1 do s. 480, ak. 6)
Nr 2: Marka 9:14-29
Nr 3: Skąd możemy wiedzieć, że Królestwo Boże jest czymś realnym (kl ss. 92 i 93, ak. 8-11)
Nr 4: Czy Biblia uczy, iż każda z osób rzekomo wchodzących w skład Trójcy jest Bogiem? (rs s. 375, ak. 3 do s. 376, ak. 2)
23 czerwca Czytanie Biblii: Marka 11 i 12
Nr 1: Rozpoznawanie prawdziwych owiec (jv s. 481, ak. 1 do s. 484, ak. 4)
Nr 2: Marka 11:12-25
Nr 3: Dlaczego Królestwo Boże jest jedyną nadzieją ludzkości (kl ss. 94 i 95, ak. 12 i 13)
Nr 4: Rzecznicy Trójcy błędnie używają wersetów biblijnych (rs s. 376, ak. 3 do s. 378, ak. 1)
30 czerwca Czytanie Biblii: Marka 13 i 14
Nr 1: Pojawia się więcej żniwiarzy (jv s. 484, ak. 5 do s. 488, ak. 1)
Nr 2: Marka 14:12-26
Nr 3: Dlaczego Jezus nie objął panowania zaraz po wstąpieniu do nieba (kl ss. 95 i 96, ak. 14 i 15)
Nr 4: Dlaczego niektóre wersety odnoszące się do Jehowy można zastosować do Chrystusa (rs s. 378, ak. 2 i 3)
7 lipca Czytanie Biblii: Marka 15 i 16
Nr 1: Marka — dlaczego pożyteczna (bsi97 s. 18, ak. 31-33, ak. 33)
Nr 2: Marka 15:16-32
Nr 3: Kiedy się rozpoczęły, a kiedy skończyły „wyznaczone czasy narodów”? (kl ss. 96 i 97, ak. 16-18)
Nr 4: Wersety błędnie używane przez zwolenników Trójcy (rs s. 379, ak. 1 do s. 380, ak. 2)
14 lipca Czytanie Biblii: Łukasza 1
Nr 1: Wstęp do Łukasza (bsi97 ss. 19 i 20, ak. 1-9)
Nr 2: Łukasza 1:5-17
Nr 3: To naprawdę dni ostatnie (kl ss. 98 i 99, ak. 1-4)
Nr 4: Dlaczego wersety z Jana 1:1 i 8:58 nie dowodzą istnienia Trójcy (rs s. 380, ak. 3 do s. 382, ak. 3)
21 lipca Czytanie Biblii: Łukasza 2 i 3
Nr 1: Przybywa chwalców Jehowy na Dalekim Wschodzie i w Europie (jv s. 488, ak. 2 do s. 495, ak. 2)
Nr 2: Łukasza 2:1-14
Nr 3: Co miało charakteryzować dni ostatnie? (kl ss. 99-103, ak. 5-7)
Nr 4: Dlaczego trzeba brać pod uwagę kontekst wersetu (rs s. 382, ak. 5 do s. 385, ak. 3)
28 lipca Czytanie Biblii: Łukasza 4 i 5
Nr 1: W jaki sposób z dobrą nowiną zapoznano więcej ludzi (jv s. 495, ak. 3 do s. 500, ak. 4; można włączyć podsumowanie ze s. 501)
Nr 2: Łukasza 4:31-44
Nr 3: Wypaczone postępowanie ludzi przepowiedziane na dni ostatnie (kl ss. 103 i 104, ak. 8-12)
Nr 4: Jezus Chrystus i Jehowa to dwie różne osoby (rs s. 385, ak. 4 do s. 387, ak. 3)
4 sierpnia Czytanie Biblii: Łukasza 6 i 7
Nr 1: Duże zgromadzenia oraz chrześcijańskie zachowanie przyczyniają się do dania świadectwa (jv s. 502, ak. 1 do s. 507, ak. 4)
Nr 2: Łukasza 6:37-49
Nr 3: Dwie szczególne cechy dni ostatnich (kl s. 105, ak. 13 i 14)
Nr 4: Jezus nie wskrzesił sam siebie z martwych i nigdy nie mówił, że jest równy Bogu (rs s. 388, ak. 1 do s. 388, ak. 4)
11 sierpnia Czytanie Biblii: Łukasza 8 i 9
Nr 1: Pola bieleją do żniw (jv s. 508, ak. 1 do s. 512, ak. 4)
Nr 2: Łukasza 9:23-36
Nr 3: Niech dowody poświadczające, że żyjemy w dniach ostatnich, pobudzają cię do czynu (kl ss. 106 i 107, ak. 15-17)
Nr 4: Dlaczego wiara w Trójcę jest niebezpieczna (rs s. 389, ak. 1 do s. 389, ak. 3)
18 sierpnia Czytanie Biblii: Łukasza 10 i 11
Nr 1: Świadczenie ludziom zawsze i wszędzie (jv s. 513, ak. 1 do s. 517, ak. 1)
Nr 2: Łukasza 11:37-51
Nr 3: Złe duchy istnieją! (kl s. 108, ak. 1-3)
Nr 4: Dlaczego jest tyle zła? (rs s. 415, ak. 4 do s. 416, ak. 1)
25 sierpnia Pisemna powtórka. Dokończ czytania Mateusza 26 do Łukasza 11
1 września Czytanie Biblii: Łukasza 12 i 13
Nr 1: Jehowa przyśpiesza dzieło (jv s. 517, ak. 2 do s. 520, ak. 1; można włączyć podsumowanie ze s. 520)
Nr 2: Łukasza 13:1-17
Nr 3: Źli aniołowie opowiadają się po stronie Szatana (kl s. 109, ak. 4 i 5)
Nr 4: Dlaczego Bóg dopuszcza zło? (rs s. 416, ak. 2 do s. 417, ak. 3)
8 września Czytanie Biblii: Łukasza 14 do 16
Nr 1: Gorliwi misjonarze i rola Szkoły Gilead (jv s. 521, ak. 1 do s. 524, ak. 3)
Nr 2: Łukasza 14:1-14
Nr 3: Wystrzegaj się wszelkich form spirytyzmu (kl s. 111, ak. 6-8)
Nr 4: Jakie mamy korzyści z tego, że Bóg pozwala istnieć złu (rs s. 418, ak. 1 i 2)
15 września Czytanie Biblii: Łukasza 17 i 18
Nr 1: Dlaczego misjonarze z Gilead byli inni (jv s. 525, ak. 1 do s. 531, ak. 4)
Nr 2: Łukasza 17:22-37
Nr 3: Dlaczego Biblia potępia spirytyzm (kl ss. 112 i 113, ak. 9-11)
Nr 4: Jaki jest biblijny pogląd na kobiety (rs s. 134, ak. 2-4)
22 września Czytanie Biblii: Łukasza 19 i 20
Nr 1: Uczenie się nowego języka i nowe tereny działania (jv s. 532, ak. 1 do s. 537, ak. 2)
Nr 2: Łukasza 19:11-27
Nr 3: Biblia wyjaśnia, jak działają złe duchy (kl ss. 113 i 114, ak. 12 i 13)
Nr 4: Czy powierzenie zwierzchnictwa mężczyznom poniża kobiety? (rs s. 135, ak. 1-3)
29 września Czytanie Biblii: Łukasza 21 i 22
Nr 1: Jak miłość i gorliwość misjonarzy wpłynęły na przyśpieszenie dzieła o Królestwie (jv s. 537, ak. 3 do s. 541, ak. 3)
Nr 2: Łukasza 22:24-38
Nr 3: Jak dawać odpór złym duchom (kl ss. 114 i 115, ak. 14 i 15)
Nr 4: Czy kobiety mogą być sługami Bożymi? (rs s. 136, ak. 1 i 2)
6 października Czytanie Biblii: Łukasza 23 i 24
Nr 1: Łukasza — dlaczego pożyteczna (bsi97 ss. 24 i 25, ak. 30-35)
Nr 2: Łukasza 23:32-49
Nr 3: Jak można umacniać swą wiarę (kl ss. 115 i 116, ak. 16 i 17)
Nr 4: Dlaczego w niektórych okolicznościach chrześcijanki nakrywają głowę? (rs s. 136, ak. 3 do s. 137, ak. 1)
13 października Czytanie Biblii: Jana 1 do 3
Nr 1: Wstęp do Jana (bsi97 ss. 25-27, ak. 1-9)
Nr 2: Jana 1:19-34
Nr 3: Nie ustawaj w walce ze złymi duchami (kl ss. 116 i 117, ak. 18-20)
Nr 4: Czy to stosowne, żeby kobieta używała kosmetyków lub nosiła biżuterię? (rs s. 138, ak. 1-3)
20 października Czytanie Biblii: Jana 4 i 5
Nr 1: Wyposażeni do służenia Jehowie mimo sprzeciwu (jv s. 541, ak. 4 do s. 546, ak. 6)
Nr 2: Jana 4:39-54
Nr 3: Bogobojne życie zapewnia szczęście (kl ss. 118 i 119, ak. 1-4)
Nr 4: Jaka przyszłość czeka ten świat i jego władcę? (rs s. 354, ak. 4 do s. 356, ak. 1)
27 października Czytanie Biblii: Jana 6 i 7
Nr 1: Siła kryjąca się za dobrą nowiną (jv s. 547, ak. 1 do s. 551, ak. 1)
Nr 2: Jana 6:52-71
Nr 3: Szczęście dzięki uczciwości (kl ss. 119 i 120, ak. 5 i 6)
Nr 4: Jak prawdziwi chrześcijanie powinni się zapatrywać na świat? (rs s. 356, ak. 2 do s. 357, ak. 3)
3 listopada Czytanie Biblii: Jana 8 i 9
Nr 1: Dobra nowina dociera na „niedostępne tereny” (jv s. 551, ak. 2 do s. 553, ak. 4)
Nr 2: Jana 9:18-34
Nr 3: Szczodrość daje szczęście (kl s. 120, ak. 7 i 8)
Nr 4: *td 22A Tylko 144 000 idzie do nieba
10 listopada Czytanie Biblii: Jana 10 i 11
Nr 1: Głoszenie publicznie i od domu do domu (jv s. 556, ak. 1 do s. 560, ak. 3)
Nr 2: Jana 10:22-39
Nr 3: Chroń swą umiejętność myślenia i wystrzegaj się tego, co złe (kl s. 121, ak. 9 i 10)
Nr 4: *td 26B Ogień symbolem unicestwienia
17 listopada Czytanie Biblii: Jana 12 i 13
Nr 1: Jak wykazano, iż chrześcijanie mają obowiązek świadczyć (jv s. 560, ak. 4 do s. 565, ak. 1)
Nr 2: Jana 12:1-16
Nr 3: Wierność współmałżonkowi przysparza szczęścia w małżeństwie (kl ss. 122 i 123, ak. 11-13)
Nr 4: *td 36A Doroczne święta a prawdziwi słudzy Jehowy
24 listopada Czytanie Biblii: Jana 14 do 16
Nr 1: Głoszenie w miejscach publicznych i przygotowanie do obrony swej wiary (jv s. 565, ak. 2 do s. 570, ak. 1)
Nr 2: Jana 16:1-16
Nr 3: Nie bądź częścią świata (kl ss. 123-125, ak. 14 i 15)
Nr 4: *td 39B Kult wizerunków okazał się zgubny dla narodu izraelskiego
1 grudnia Czytanie Biblii: Jana 17 i 18
Nr 1: Znak rozpoznawczy prawdziwych świadków Boga (jv s. 570, ak. 2 do s. 574, ak. 4)
Nr 2: Jana 18:1-14
Nr 3: Dlaczego prawdziwi chrześcijanie nie obchodzą Bożego Narodzenia ani urodzin (kl s. 126, ak. 16 i 17)
Nr 4: *td 29A Jest tylko jedna religia prawdziwa
8 grudnia Czytanie Biblii: Jana 19 do 21
Nr 1: Jana — dlaczego pożyteczna (bsi97 ss. 30 i 31, ak. 30-35)
Nr 2: Jana 19:25-37
Nr 3: Upamiętnianie Wieczerzy Pańskiej (kl s. 127, ak. 18)
Nr 4: *td 12A Imię Boże należy rozgłaszać
15 grudnia Czytanie Biblii: Dzieje 1 do 3
Nr 1: Wstęp do Dziejów (bsi97 ss. 31 i 32, ak. 1-8)
Nr 2: Dzieje 1:1-14
Nr 3: Jak zasady biblijne odnoszą się do pracy zarobkowej i rozrywki (kl ss. 127 i 128, ak. 19 i 20)
Nr 4: *td 12C Jakie są główne przymioty Boga?
22 grudnia Czytanie Biblii: Dzieje 4 do 6
Nr 1: Wydawanie literatury biblijnej używanej w służbie (jv s. 575, ak. 1 do s. 579, ak. 2)
Nr 2: Dzieje 5:27-42
Nr 3: Okazuj szacunek dla życia i krwi (kl ss. 128 i 129, ak. 21-23)
Nr 4: *td 35A Pochodzenie Świadków Jehowy
29 grudnia Pisemna powtórka. Dokończ czytania Łukasza 12 do Dzieje 6