Powtórka z teokratycznej szkoły służby kaznodziejskiej

Poniższe pytania będą rozważone w szkole teokratycznej w tygodniu od 27 grudnia 2010 roku. Nadzorca szkoły poprowadzi 20-minutową powtórkę materiału omówionego w okresie od 1 listopada 2010 roku do 2 stycznia 2011 roku.

1. Czego możemy się nauczyć ze słów intonowanych przez lewickich śpiewaków, a zapisanych w 1 Kronik 16:34? [w02 15.1 s. 11, ak. 6, 7].

2. Czy z Księgi 1 Kronik 22:8 wynika, że Jehowa potępił toczone przez Dawida wojny, skoro nie chciał, by to Dawid zbudował Jego dom? Objaśnij to szerzej. [it-2 s. 666, ak. 5].

3. Jakie uczucia do Boga chciał rozbudzić w swoim synu Salomonie król Dawid? (1 Kron. 28:9) [w08 15.10 s. 7, ak. 18].

4. Dlaczego posągi byków stanowiły odpowiednią podstawę „lanego morza”? (2 Kron. 4:2-4) [w05 1.12 s. 19, ak. 3; w98 15.6 s. 16, ak. 17].

5. Czy w Arce Przymierza znajdowały się jedynie dwie kamienne tablice, czy także inne przedmioty? (2 Kron. 5:10) [w06 15.1 s. 31].

6. Co miał na myśli Salomon, gdy prosił Jehowę, by wysłuchał błagań wszystkich, którzy „będą się modlić ku temu domowi”? (2 Kron. 6:21, 32, 33) [it-2 s. 554, ak. 1].

7. Co oznacza wyrażenie „przymierze soli”, użyte w Księdze 2 Kronik 13:5? [w05 1.12 s. 20, ak. 2; it-2 s. 775, ak. 1].

8. Jak słowa z Księgi 2 Kronik 17:9, 10 można w szerszym znaczeniu odnieść do naszej służby kaznodziejskiej? [w09 15.6 s. 12, ak. 7].

9. Jak nowożytny lud Boży ma się zastosować do słów z Księgi 2 Kronik 20:17? [w03 1.6 ss. 21, 22, ak. 14-17].

10. Czego możemy się nauczyć z relacji o zarozumiałym postępku króla Uzzjasza? (2 Kron. 26:15-21) [w99 1.12 s. 26, ak. 1, 2].