Powtórka z teokratycznej szkoły służby kaznodziejskiej

Podane pytania będą rozważane w szkole teokratycznej w tygodniu od 25 lutego 2013 roku. Daty w nawiasach informują, na który tydzień zaplanowano omówienie poszczególnych zagadnień. Warto to uwzględnić podczas wyszukiwania materiałów i przygotowywania się do cotygodniowych zajęć szkoły.

1. Dlaczego Jezus powiedział, że „pogrążeni w żałości” są szczęśliwi? (Mat. 5:4) [7 stycznia, w09 15.2 s. 6, ak. 6].

2. Co Jezus miał na myśli, gdy podając modlitwę wzorcową, uczył swych naśladowców prosić: „Nie wystawiaj nas na pokusę”? (Mat. 6:13) [7 stycznia, w04 1.2 s. 16, ak. 13].

3. Dlaczego Jezus powiedział, że jego uczniowie nie obejdą przydzielonego im terenu, „aż przybędzie Syn Człowieczy”? (Mat. 10:23) [14 stycznia, w10 15.9 s. 9, ak. 12; w88/1 s. 8, ak. 6].

4. Jakie dwie sprawy uwypukla przykład Jezusa o ziarnku gorczycy? (Mat. 13:31, 32) [21 stycznia, w08 15.7 ss. 17, 18, ak. 3-8].

5. Jakiej lekcji udzielił Jezus, mówiąc: „Jeżeli nie zawrócicie i nie staniecie się jak małe dzieci, na pewno nie wejdziecie do królestwa niebios”? (Mat. 18:3) [28 stycznia, w07 1.2 s. 9, ak. 3, 4].

6. Co znaczą słowa Jezusa: „Ty sam to powiedziałeś”? (Mat. 26:63, 64) [11 lutego, w11 1.6 s. 18].

7. W jakim sensie Jezus jest „Panem sabatu”? (Marka 2:28) [18 lutego, w08 15.2 s. 28, ak. 7].

8. Z jakiego powodu Jezus zareagował tak, a nie inaczej w związku ze swoją matką i braćmi i czego nas to uczy? (Marka 3:31-35) [18 lutego, w08 15.2 s. 29, ak. 5].

9. Przypuszczalnie dlaczego Jezus przywrócił wzrok ślepemu w dwóch etapach i czego możemy się z tego nauczyć? (Marka 8:22-25) [25 lutego, w00 15.2 s. 17, ak. 7].

10. Czego się uczymy ze sposobu, w jaki Jezus zareagował na wypowiedź Piotra? (Marka 8:32-34) [25 lutego, w08 15.2 s. 29, ak. 6].