ESTUDO DE A SENTINELA

benefícios: km 8/00 4

cânticos: km 5/07 3

quem introduz: km 5/07 3

comentar: od 63; w10 15/10 21-23; km 12/06 5; w03 1/9 19-22; be 70, 141; km 4/94 1; sg 89-91

descrição: jl lição 7; w09 1/2 21

dirigente: od 41, 44-45; km 5/07 3; km 12/98 8

dirigir: w10 15/10 21-23; w03 1/9 21-22; km 12/98 8; km 4/94 1; km 4/91 1

duração: jl lição 7; w09 1/2 21; km 4/91 1

escutar: be 15

explicação: od 62-63; w10 15/10 21-23; km 4/94 1

famílias de Betel:

mudança de horário (2011): w18.03 15

história: kr 173-174; jv 252-253

época em que os indicadores providenciavam perguntas de estudo: kr 173; w07 1/5 10

leitura dos parágrafos: be 105-106; km 9/96 7; sg 29-30, 145

leitura dos textos: w10 15/10 21; w08 15/1 3

no dia da Celebração da morte de Jesus: km 1/04 3; km 1/01 11; km 3/01 7; km 1/97 7

objetivo: w10 15/10 21

oração final: km 5/07 3

preparação pessoal: w19.05 27-28; od 63; jl lição 9; w08 15/1 3; km 12/95 1; km 4/94 1; w93 1/9 12-13; sg 35-36, 90

resumo em congressos de distrito: km 6/91 7

uso de fotos e gravuras: w13 15/7 32