As suas Reuniões de Serviço
SEMANA DE 6 DE MAIO
8 min: Cântico 51. Introdução, texto e comentários.
5 min: Relatório sobre as contas. Também, mencione pontos apropriados sobre como entregar as assinaturas angariadas, para que todos entendam a maneira em que podem cooperar, certificando-se de que cada folha esteja preenchida de modo claro e exato, em triplicata (entregando-se duas cópias, uma delas marcada “cópia”).
15 min: “Fale com Destemor!” Por perguntas e respostas. Dê aos irmãos a oportunidade de contar experiências locais a respeito de se falar com destemor no serviço de campo, de porta em porta ou de modo informal no lar, na escola ou no trabalho.
20 min: Livro “Organização”, página 113 par. 3 até p. 116 par. 2 inclusive. Perguntas e respostas da assistência. Saliente os textos mencionados em apoio e as ilustrações dos pontos.
12 min: Comentários finais. Considere brevemente o relatório da congregação relativo a abril e anime todos a pensar em como poderão aumentar o tempo dedicado ao ministério de campo durante maio e junho. Há novatos prontos para iniciar o serviço de campo? Podem mais ser pioneiros temporários? Cântico 21.
SEMANA DE 13 DE MAIO
12 min: Cântico 18. Introdução e texto. Após breves comentários sobre o texto, considere carta do Escritório.
10 min: “É Muito Cara por Cr$ 10,00?” Perguntas e respostas.
18 min: “Apresentando as Boas Novas — Deixe as Revistas Ajudá-lo na Pregação.” Perguntas e respostas. Entreviste diversos publicadores que tiveram bom êxito em colocar revistas. Peça que contem brevemente como e quando fazem isso.
20 min: Livro “Organização’, p. 116 par. 3 até p. 120 par. 4. O irmão que cuidar desta parte talvez queira considerar as partes respectivas por entrevistar os irmãos que cuidam da literatura e do território da congregação, também um ou dois dirigentes de estudos de livro. Se isto não for conveniente, a parte poderá ser apresentada em forma de discurso ou por perguntas e respostas.
Comentários finais. Cântico 28.
SEMANA DE 20 DE MAIO
10 min: Cântico 36. Introdução, texto, comentários e Notícias Teocráticas.
18 min: “Limpo do Sangue de Todos os Homens.” Depois duma breve introdução (presidida por um varão), duas ou três irmãs consideram os pontos do suplemento até o subtítulo “A Cooperação da Família Ajuda”. Se for possível, use pioneiras, que poderão mencionar a sua própria experiência, se o tempo permitir, para mostrar o que se poderá fazer localmente.
20 min: “Faça com que Seu Estudo Familiar Preencha a Necessidade.” Por perguntas e respostas. Não leia os parágrafos. Exorte todas as famílias a terem um estudo familiar, mesmo que não tenham filhos. Exemplo de estudo familiar de “Seu Serviço a Deus”, no livro “Organização”, páginas 112 e 113. Grupo de família considera os métodos de serviço usados por Jesus e seus discípulos. Na conclusão, o pai salienta como todos devem querer copiar os métodos deles em servir a Jeová.
12 min: Comentários finais. Considere pontos principais de “Perguntas Respondidas”. Cântico 119.
SEMANA DE 27 DE MAIO
8 min: Cântico 40. Introdução, texto comentários.
10 min: Está Lendo o Novo “Anuário”. Peça que a congregação observe enquanto uma família lê junto o “Anuário”? Leiam-se quatro parágrafos a partir da página 148 § 2 até o subtítulo “Operando sob a Proscrição”. Use um leitor bom e expressivo. Depois da leitura, o chefe da família pergunta: “Como poderíamos dar testemunho e ter reuniões se estivéssemos sob proscrições?” (1 Cor. 10:13) Deixe os membros da família comentar.
Presidente: Exorte à leitura do “Anuário”. Não se deve deixar de ler os relatórios animadores dos sete países relatados no “Anuário”.
15 min: Apresentação da “Tradução do Novo Mundo” e do livro “Grande Instrutor”. (Veja o “Ministério do Reino” de maio de 1972 para obter sugestões sobre como oferecer a Bíblia.) Oferecemos pela primeira vez o livro “Grande Instrutor”; as pessoas ainda não o viram no serviço de porta em porta. A maioria dos moradores têm filhos pequenos ou netos e estão interessados nas necessidades deles. A apresentação poderá basear-se nos pontos encontrados na página 5 do livro; ele poderá ajudar a impedir a ‘brecha entre as gerações’ hoje tão comum, e poderá ajudar a manter livres as comunicações. Os publicadores poderão estar atentos às notícias locais sobre questões juvenis; procure escolher o capítulo que se adapte à situação e falar sobre o assunto. Os Capítulos 17 ou 23 poderiam ser usados assim. Mostre como o livro “Grande Instrutor” e a Bíblia se complementam. Pode-se mencionar que alguns pais têm dado ao filho a Bíblia e o livro como recompensa por algo que fez bem; estimularam-no assim a continuar a fazer o que é direito. Poderiam ser uma recompensa pelo bom trabalho na escola. Alguns já têm a Bíblia. O próprio livro “Grande Instrutor” é um presente maravilhoso para os filhos; poderá oferecer quatro por Cr$ 7,00, para que cada filho no lar possa ter seu próprio exemplar. (Demonstre a apresentação da oferta com destaque de pontos no livro “Grande Instrutor”.)
Peça comentários da congregação sobre experiências reais na colocação da Bíblia ou o livro “Grande Instrutor” e o que agradou mais às pessoas. Talvez queira oferecer o livro “Grande Instrutor” no serviço nas ruas; muitas famílias moram em apartamentos ou edifícios nos quais não podemos entrar. Melhor modo é dirigir-se às pessoas com o livro na mão. O livro “Grande Instrutor” é também excelente para as pessoas com pouca instrução. Exorte a todos a obter um bom suprimento do livro “Grande Instrutor”.
20 min: “Limpo do Sangue de Todos os Homens.” Grupo familiar ou casal considera o suplemento desde o subtítulo “A Cooperação da Família Ajuda” até o fim. Conclua com a leitura dos últimos três parágrafos. Incentive cada publicador a ler pessoalmente todo o suplemento do “Ministério do Reino”.
7 min: Comentários finais. Cântico 49.