Suas Reuniões de Serviço
SEMANA DE 5 DE FEVEREIRO
15 min: Cântico 58. Palestra animada sobre a carta do escritório e anúncios locais.
15 min: “Seja Trabalhador Jubiloso.” Superintendente do campo e mais dois irmãos (não necessariamente anciãos) consideram juntos o artigo, de modo informal, e a sua aplicação às necessidades e circunstâncias locais.
30 min: Tenha Alegria no Serviço de Deus Assim Como Paulo. Considere o seguinte com a assistência:
(1) Alegria no serviço de Deus é desejada por todos os cristãos.
Definição de alegria: Expectativa de algo bom: estado de felicidade, exultação, satisfação.
Jeová deseja que seus servos usufruam seus trabalhos. (Ecl. 5:19)
(2) Alegria no serviço é possível apesar de problemas e dificuldades.
Paulo é bom exemplo. Designado como apóstolo para as nações. (Atos 9:15)
Que dificuldades enfrentou ele no serviço? (2 Cor. 11:23-28)
Contudo, o que achou ele da associação com os irmãos, ao ponto de estar disposto a viajar a países distantes para estar com eles? (Rom. 1:10-12; Filêm. 7)
Qual era o conceito de Paulo sobre ajudar e aconselhar seus irmãos? (2 Cor. 4:1, 15, 17; Fil. 3:1)
Como avaliou Paulo a alegria no serviço de Deus em contraste com os interesses materiais? (Fil. 3:7, 8)
Em que manteve Paulo fixos os seus olhos espirituais, a fim de conservar sua alegria no serviço? (2 Cor. 4:18)
Quais são algumas das dificuldades que nós talvez tenhamos de enfrentar hoje no serviço de Deus? (Considere problemas locais no campo ou problemas pessoais que alguém talvez tenha.)
(3) O que nos ajudará a ter alegria no serviço de Deus apesar de dificuldades? (Considere os seguintes pontos bíblicos.)
Visto que a alegria é fruto do espírito de Deus, como podemos obtê-la? (Gál. 5:22; Luc. 11:13)
Como nos ajuda ter alegria hoje fazermos algo a favor dos outros? (Atos 20:35)
Quando sofremos perseguição, que atitude nos habilita a ter alegria? (Mat. 5:11, 12)
O que nos ajudará a continuar a ter alegria no serviço de Deus nos dias futuros? (Rom. 12:12, 14:17; Heb. 12:2)
(4) Continuemos a ter alegria no serviço de Deus, imitando assim o bom exemplo de Paulo e reconhecendo que o nosso serviço fiel alegra a Jeová. (Pro. 27:11)
Cântico 101 e oração.
SEMANA DE 12 DE FEVEREIRO
15 min: Cântico 23. Faça quaisquer Anúncios locais, apresentando o relatório sobre as contas e considerando o relatório do serviço de campo da congregação para janeiro, inclusive “Notícias Teocráticas”.
20 min: “Apresentação das Boas Novas — Tenha em Mente Iniciar Estudos Bíblicos.”
(5 min.) Peça que publicadores (avisados de antemão) comentem brevemente os novos estudos bíblicos que iniciaram nos últimos meses. Comente o que foi a respeito da mensagem da Bíblia que agradou a essas pessoas, e também a alegria de ajudá-las.
(10 min.) Publicador chega-se ao superintendente dos estudos bíblicos dizendo que gostaria de ter um estudo mas não teve êxito em iniciar um. Juntos eles lêem e consideram a matéria sob o título de Apresentação das Boas Novas.
(5 min.) Exorte a todos a participaram no serviço de campo nesta semana. Sugira que aqueles que cuidam dos grupos de serviço recapitulem nas suas reuniões para o serviço esta matéria de “Apresentação das Boas Novas”.
20 min: “Quantos Pode Contatar?” Perguntas e respostas. Convide a assistência a procurar os textos mencionados nos parágrafos cinco a sete. Depois da leitura dos textos, faça as perguntas que aparecem nestes parágrafos.
Saliente a necessidade de usar de tato e discrição quando se evangeliza de modo informal.
Entreviste um ou dois publicadores que se saem bem nisso.
Exorte os irmãos a tomarem a iniciativa de falar de modo informal às pessoas que estão longe de casa. Anime os que gostariam de iniciar esta atividade a acompanhar irmãos e irmãs que já são bem sucedidos nesta obra, ou que, iguais a eles, gostariam de desenvolver esta habilidade. Peça que todos leiam o livro de Jonas antes da próxima reunião de serviço na semana que vem. Cântico 80 e oração.
SEMANA DE 19 DE FEVEREIRO
12 min: Cântico 56. Anúncios locais
28 min: “Pode Tirar Proveito da Experiência de Jonas?” Podemos aprender muito do que aconteceu nos dias de Jonas. Participação da assistência:
Leia Jonas 1:1-3. Que designação de serviço recebeu Jonas? (Jon. 1 Versículo 2) (Bem parecida à nossa, hoje.) Quem o enviou? (Jon. 1 Versículo 1)
Peça que assistência procure o mapa na contracapa dianteira na Bíblia (bi 12) e ache a cidade de Jope. Onde ficava Nínive? Onde ficava Társis? Quantas vezes mais longe era para Társis do que para Nínive? Acha que era tolo que Jonas abandonasse o povo de Jeová e tentasse ir tão longe, sem a bênção de Jeová, para fugir de sua designação? Por quê?
Por que mostraria motivação errada programarmos outras atividades, no empenho deliberado de evitar ter plena participação na obra de pregar e de fazer discípulos, que Jeová nos deu?
O que aconteceu com Jonas por tentar fugir da designação que Jeová lhe dera? (Jonas 1:4, 10, 12, 17)
Leia Jonas 2:1, 2, 9, 10. O que fez Jonas para obter ajuda? (Jon. 2 V. 1) Ouviu Jeová a oração dele? (Jon. 2 V. 2) O que prometeu Jonas a Jeová? (Jon. 2 V. 9) Segundo o Jon. 2 versículo 10, o que aconteceu com Jonas? O que podemos aprender destes versículos?
Leia Jonas 3:1-4. Quão grande era o território de Nínive? (Jon. 3 V. 3) Qual era a mensagem que Jonas proclamava? (Jon. 3 V. 4) Acha que era fácil para Jonas pregar esta mensagem?
Leia Jonas 3:5, 8, 10. Por que teve Jeová misericórdia com o povo de Nínive? Acha que Jeová terá misericórdia com pessoas hoje, se tiverem fé nele e mudaram de seu proceder mau? Como enfatiza isso a urgência atual da obra de fazer discípulos?
Leia Jonas 4:1, 3, 4. Qual era a atitude de Jonas quando Jeová não destruiu Nínive no tempo em que Jonas o esperava? Era correta esta atitude?
Leia Jonas 4:11. Como indica o Jon. 4 versículo 11 que Jeová desejava que as pessoas se arrependessem e vivessem? Como descreveu Jonas a Jeová no Jon. 4 versículo 2? Qual deve ser nossa atitude diante do fato de que Jeová manda continuar com a obra de pregação e que as pessoas ainda aprendam a verdade? Peça expressões de um ou dois publicadores que aprenderam a verdade nos últimos dois anos e que apreciam a paciência de Jeová em fazer à pregação continuar.
20 min: “O Que Diria Você?” A ser tratado por um ancião que se sai bem no serviço de campo. Verifique de antemão, com publicadores diligentes e pioneiros, quais são algumas das objeções mais comuns no seu território. Peça que a assistência comente como responderia às objeções.
Gaste a maior parte do tempo com as sugestões da assistência. Use um ou dois publicadores hábeis para demonstrar brevemente como eles lidariam com tais objeções no campo.
Incentive as famílias a participarem juntas no serviço de campo no fim da semana. Cântico 33. Oração.
SEMANA DE 26 DE FEVEREIRO
20 min: Cântico 40. Anúncios. Ancião considera com grupo de jovens, preferivelmente de dezesseis a vinte e dois anos, o artigo “Qual É a Opinião dos Jovens?”, na Sentinela de 15 de fevereiro de 1978. Analise o modo de pensar de muitos jovens no mundo peça comentários sobre como isso se compara com o que eles têm visto na localidade. Considere de que modo esta informação é útil quando se dá testemunho a jovens. Por exemplo: Podemos reconhecer que muitos se estribam em si mesmos. Podemos relacionar a atitude geral de ‘viver para hoje’ com conceito pessimista dos jovens quanto ao futuro, passando a considerar o que a Bíblia diz. Poderíamos usar o fato de que os jovens pensam que o futuro será pior como meio para interessá-los na maneira de Deus trazer um futuro melhor. Comente também como esta informação poderá ajudar os pais que são Testemunhas a entender melhor a que seus filhos e suas filhas estão expostos.
20 min: “Louvem Eles o Nome de Jeová.” (Sal. 148:12, 13) (Consideração em grupo, incluindo um ancião, pai, filho e dirigente de estudo.) Os filhos constituem uma grande parte de cada congregação. A Bíblia lhes diz que devem assistir às reuniões, fazendo expressões públicas de sua fé. (Deu. 31:12, 13; Mat. 21:16) Seus esforços são apreciados. Nas reuniões para o serviço de campo, às vezes excedem em número os adultos. Mas é comum ouvir-se dizer que os menores que cobrem juntos o território o fazem numa fração do tempo levado pelos adultos. Amiúde oferecem apenas as duas revistas. Resultado: O território é trabalhado freqüentemente, mas poucos guardam registros ou fazem revisitas. Anciãos discutem o problema com o grupo. (1) Pai: Elogie-o pelo esforço de estudar com a família, trazê-la às reuniões e ajudá-la a participar no serviço. Deve cuidar de que estejam preparados e equipados de antemão. Se de todo possível, deve acompanhá-los para supervisionar a conduta e o treinamento. Esta é uma boa maneira de secundar a instrução no estudo da família. (2) Filho: Elogie-o pela disposição de participar no serviço. (Ecl. 12:1) Conte exemplos mostrando como publicadores jovens obtiveram bons resultados. Como se pode ajudar os jovens: Tomá-los a sério. Preparação antecipada. Manter registro de colocações e revisitar os interessados. Manter o devido decoro. Ser respeitoso com os adultos, (3) Dirigente do grupo: Considere modos de organizar o grupo para minimizar os problemas. Pode-se incentivar os pais a assumir suas responsabilidades; dê sugestões e ajuda prática. Quando trabalham com um carro, o pai pode levar consigo dois ou três filhos e trabalhar com eles em rodízio. Verifique regulamente sua atividade no território. Exorte-os a fazer revisitas onde deixaram publicações.
Conforme o tempo permitir, faça a assistência expressar-se sobre o que os diversos têm feito para ajudar os filhos a ‘louvar a Jeová’.
20 min: Ancião considera com a assistência os modos em que todos podem ajudar nossos jovens pelo exemplo e pelo encorajamento. Assegure aos jovens que temos interesse neles. Considere as pressões na escola, necessidade de poder falar com os pais ou outras Testemunhas maduras. Na tentativa de ajudá-los, uma congregação achou o seguinte: Muitos achavam que os mais velhos não falavam com eles. A maioria deles queria anciãos para acompanhá-los no serviço. Convide os jovens a se expressarem. Considere maneiras em que todos podem mostrar interesse pessoal neles, para o seu encorajamento. Mencione alguns pontos de conselho que os jovens locais talvez precisem, de modo bondoso e edificante. Encerre a reunião, exortando a todos a confiarem em Jeová. Mencione a oferta para março. (Isa. 40:30, 31) Cântico 97 e oração.