Tire proveito do programa de 1996 da Escola do Ministério Teocrático — Parte 1
1 Já leu as instruções do “Programa da Escola do Ministério Teocrático para 1996”? Reparou em algumas mudanças? De janeiro a abril, o discurso N.º 3 será baseado no livro Raciocínios, e de maio a dezembro, no livro Conhecimento, recentemente lançado. O discurso N.º 4 tratará de um personagem bíblico a cada semana.
2 Discursos de estudante: O discurso N.º 3 é designado a uma irmã. Quando é baseado no livro Raciocínios, o cenário deve envolver uma apresentação de testemunho de porta em porta ou informal. Quando baseado no livro Conhecimento, deve ser apresentado em forma de revisita ou de um estudo bíblico domiciliar. Com certeza, isso será muito útil, visto que o livro Conhecimento será bastante usado para dirigir estudos bíblicos domiciliares.
3 Se o cenário é de um estudo bíblico domiciliar, as duas irmãs podem ficar sentadas. Inicie logo o estudo, fazendo breves comentários introdutórios, e daí faça as perguntas impressas. A moradora deve desempenhar o papel de modo realístico. Os textos citados podem ser lidos conforme o tempo permitir. A que faz o papel de irmã deve empregar arte de ensino, fazendo, por meio de perguntas, que a moradora se expresse, e raciocinando com ela à base dos textos que usar.
4 O que fazer caso haja tantos textos citados na matéria designada que não dê para considerar todos em cinco minutos? Selecione os textos-chave que salientam os pontos principais. Se houver poucos textos, os pontos principais da lição podem ser considerados mais extensivamente. Um ou outro parágrafo, ou uma ou outra sentença, do livro pode ser lido e considerado com o morador.
5 A publicadora cuja designação inclua o último parágrafo de um capítulo poderá fazer uma breve recapitulação baseada no quadro “Teste seu conhecimento”, encontrado no fim de cada capítulo do livro Conhecimento. Os quadros com matéria informativa que aparecem em meio à matéria designada podem ser considerados, conforme o tempo permitir. Caso um quadro fique entre duas designações, a irmã que fizer a primeira o considerará. Podem-se tecer comentários sobre as ilustrações sempre que se aplicarem à matéria em consideração.
6 O discurso N.º 4 deve ser feito de modo cativante e prático. Toda semana será considerado um exemplo da vida real de uma pessoa, um personagem bíblico. Estude com atenção o que a obra Estudo Perspicaz, Volume 1 ou 2, tem a dizer sobre o personagem de que irá falar. Faça o discurso com base no tema, e selecione textos-chave da Bíblia que ajudarão a assistência a concentrar-se no personagem e em sua personalidade, incluindo características, traços ou inclinações que queremos imitar ou repudiar. Os textos que não têm relação direta com o personagem bíblico podem ser incluídos se salientarem como Jeová encara certos traços, bons ou ruins, da personalidade ou se eles se relacionarem com o tema do discurso.
7 Se tirarmos o máximo de proveito do treinamento recebido na escola, seremos mais eficazes em ‘pregar a palavra’ dum modo que demonstre que temos a excelente “arte de ensino”. — 2 Tim. 4:2.