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  • Programa das Reuniões de Serviço
  • Nosso Ministério do Reino — 2003
  • Subtítulos
  • Semana de 13 de janeiro
  • Semana de 20 de janeiro
  • Semana de 27 de janeiro
  • Semana de 3 de fevereiro
Nosso Ministério do Reino — 2003
km 1/03 pp. 2-4

Programa das Reuniões de Serviço

Semana de 13 de janeiro

Cântico 116

10 min: Anúncios locais. Anúncios selecionados de Nosso Ministério do Reino. Usando as sugestões na página 8, demonstre como apresentar A Sentinela de 15 de janeiro e a Despertai! de 22 de janeiro. Em ambas as demonstrações, deve-se apresentar as duas revistas, embora apenas uma seja destacada. Mostre também como é dada a oportunidade de o morador fazer um donativo para a nossa obra mundial, usando-se o envelope apropriado para isso.

20 min: “Mostre interesse amoroso pelos ‘órfãos’”. Inicie com um discurso de três minutos sobre como Jeová encara os meninos e meninas órfãos, baseado no parágrafo 1 e em Estudo Perspicaz, Volume 2, página 804. Considere o restante do artigo por perguntas e respostas. Destaque maneiras práticas pelas quais outros podem dar ajuda e encorajamento. Ao analisar os parágrafos 3 e 4, inclua comentários breves tirados da Despertai! de 8 de outubro de 1995, páginas 8-9.

15 min: “Viva de acordo com sua dedicação”.a Depois de analisar o parágrafo 3, entreviste brevemente um jovem batizado, já adulto ou ainda adolescente. Que desafios enfrentou desde o batismo? O que o ajudou a enfrentá-los? De que maneiras se beneficiou por ter dedicado a vida a Jeová?

Cântico 22 e oração final.

Semana de 20 de janeiro

Cântico 9

8 min: Anúncios locais. Relatório financeiro.

17 min: “Um trabalho que requer humildade”.b Quando analisar o parágrafo 3, convide a assistência a dar sugestões sobre como reagir caso alguém no território tente nos ridicularizar ou seja grosseiro, brigão ou fique bravo. Ao considerar o parágrafo 4, inclua comentários do parágrafo 6, página 355, do Volume 2 da obra Estudo Perspicaz.

20 min: “Ensine a língua pura”.c Após considerar o parágrafo 6, um publicador capaz demonstra como iniciar um estudo bíblico na porta da casa ao fazer uma revisita. Para isso, utilize uma das apresentações no Nosso Ministério do Reino de maio de 2002, página 4. Inclua a consideração de um parágrafo da brochura Deus Requer. O publicador conclui a conversa fazendo uma pergunta sobre o parágrafo seguinte e marca o dia da próxima visita a fim de responder à pergunta. Incentive todos a verificar se alguns dos que estão revisitando estariam dispostos a estudar a Bíblia dessa forma.

Cântico 68 e oração final.

Semana de 27 de janeiro

Cântico 92

10 min: Anúncios locais. Lembre aos publicadores de entregar o relatório de serviço de campo. Usando as sugestões na página 8, demonstre como apresentar A Sentinela de 1.º de fevereiro e a Despertai! de 8 de fevereiro. No final de cada uma das apresentações, o publicador entrega ao morador o tratado Gostaria de aprender mais a respeito da Bíblia? — a um que aceita as revistas e a outro que não as aceita. Explique brevemente como podemos cultivar o interesse quando deixamos as revistas junto com o tratado. (Veja o Nosso Ministério do Reino de novembro de 2001, p. 4, § 10.) Comente também quais as pessoas, os profissionais e as entidades ou instituições, no território local, que terão interesse especial na série de capa sobre a prostituição infantil, de Despertai!, e o que se fará localmente para alcançá-los com esse número da revista.

20 min: “Não se esqueça dos idosos fiéis”.d Inclua comentários de A Sentinela de 1.º de agosto de 1994, página 29. Mencione que os doentes talvez se qualifiquem para relatar serviço de campo em frações de hora de, no mínimo, 15 minutos. Peça que alguns irmãos contem como a associação com os idosos traz benefícios para todos.

15 min: Achegue-se a Jeová. Discurso com participação da assistência. Esse novo livro será a oferta para o mês de fevereiro. Comente a nota aos leitores na página 3 e destaque algumas características do livro. Cada uma das quatro seções do livro aborda um dos atributos principais de Jeová. Inclui um capítulo sobre como Jesus demonstrava essa qualidade e outro sobre como nós podemos fazer o mesmo. Há 17 gravuras de cenas bíblicas que ocupam a página inteira. As “Perguntas para Meditação” nos ajudam a refletir em outros aspectos importantes do respectivo assunto. Recapitule o quadro “Sugestões para apresentar o livro Achegue-se a Jeová” e peça para um publicador capaz demonstrar uma das apresentações.

Cântico 124 e oração final.

Semana de 3 de fevereiro

Cântico 44

15 min: Anúncios locais. Notícias Teocráticas. Considere “Perguntas Respondidas”. Incentive os publicadores a usar o formulário Queira Visitar (S-43-T) quando encontrarem alguém que fala outro idioma, conforme a explicação da carta a todas as congregações de 16 de março de 1999, N.º 6. Geralmente, esse formulário é usado com esse propósito mesmo que a pessoa não demonstre interesse na mensagem do Reino.

13 min: Está examinando as Escrituras diariamente? Discurso com participação da assistência. Incentive todos a fazer bom uso do folheto Examine as Escrituras Diariamente de 2003. Comente a introdução das páginas 3-4. Dê sugestões de como fazer a consideração do texto em família. Para mostrar os benefícios da análise diária do texto, comente dois ou três exemplos de textos do próximo mês. Inclua uma breve demonstração de um casal analisando e comentando o texto de hoje.

17 min: “Congresso de Distrito das Testemunhas de Jeová ‘Glorifique a Deus’, de 2003”. A ser cuidado pelo secretário da congregação, por perguntas e respostas, enfocando em especial os parágrafos 3-9. Antes de analisar o suplemento, leia a carta de designação do congresso, enviada pela Sociedade por meio da comissão do congresso. Ao considerar o parágrafo 7 do suplemento, destaque que, na congregação, o secretário é o coordenador dos preparativos para o congresso. Elogie sinceramente a todos por se prepararem desde já para essa ocasião especial.

Cântico 147 e oração final.

[Nota(s) de rodapé]

a Limite os comentários introdutórios a menos de um minuto e passe para a consideração com perguntas e respostas.

b Limite os comentários introdutórios a menos de um minuto e passe para a consideração com perguntas e respostas.

c Limite os comentários introdutórios a menos de um minuto e passe para a consideração com perguntas e respostas.

d Limite os comentários introdutórios a menos de um minuto e passe para a consideração com perguntas e respostas.

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