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  • Programa das Reuniões de Serviço
  • Nosso Ministério do Reino — 2008
  • Subtítulos
  • Semana de 11 de fevereiro
  • Semana de 18 de fevereiro
  • Semana de 25 de fevereiro
  • Semana de 3 de março
Nosso Ministério do Reino — 2008
km 2/08 p. 2

Programa das Reuniões de Serviço

Semana de 11 de fevereiro

Cântico 168

10 min.: Anúncios locais. Usando as sugestões da página 8 ou outras apresentações apropriadas para o seu território, demonstre como oferecer A Sentinela de 1.º de fevereiro e a Despertai! de fevereiro.

15 min.: Você pode servir onde há mais necessidade? Discurso com participação da assistência baseado em A Sentinela de 15 de julho de 2003, página 20. Inclua comentários do livro Organizados, página 111, parágrafo 1, até a página 112, parágrafo 1. Entreviste brevemente publicadores que se mudaram para onde há mais necessidade. Que desafios encontraram, e como os superaram? Que bênçãos receberam?

20 min.: Ajude os novos a progredir como ministros. Após uma introdução de menos de um minuto, faça uma consideração por perguntas e respostas de A Sentinela de 1.º de dezembro de 2005, página 31, usando as perguntas de estudo fornecidas no artigo. Depois de considerar o parágrafo 18, providencie uma demonstração em que um novo publicador está trabalhando com um publicador experiente e o morador levanta uma objeção. A resposta do novo publicador não é eficaz, e o morador encerra a conversa. Ao saírem dali, o publicador experiente elogia bondosamente o novo publicador por seu esforço e então mostra como ele poderia usar o livro Raciocínios para responder àquela objeção no futuro.

Cântico 50

Semana de 18 de fevereiro

Cântico 17

10 min.: Anúncios locais. Anúncios selecionados de Nosso Ministério do Reino.

10 min.: Necessidades locais.

25 min.: “Evidência de fé”.a Parte a ser feita pelo superintendente do serviço. Conclua com comentários positivos sobre o que a congregação realizou no último ano de serviço.

Cântico 194

Semana de 25 de fevereiro

Cântico 81

10 min.: Anúncios locais. Lembre os publicadores de entregar os relatórios de serviço de campo de fevereiro. Leia o relatório financeiro da congregação e o agradecimento do Escritório pelos donativos enviados conforme expresso no último extrato que a congregação recebeu. Demonstre como usar o convite da Comemoração para convidar um parente ou vizinho.

20 min.: “Mostre gratidão pelo resgate”.b Conforme o tempo permitir, convide a assistência a comentar os textos citados mas não transcritos.

15 min.: Prepare-se para oferecer as revistas correntes. Consideração com a assistência. Depois de dar uma breve visão geral das revistas A Sentinela de 1.º de março e Despertai! de março, pergunte à assistência que artigos interessariam mais as pessoas no território e por quê. Convide a assistência a mencionar pontos específicos dos artigos que planejam apresentar. Que pergunta poderia ser feita para iniciar uma conversa? Que texto bíblico do artigo poderia então ser lido? Usando as sugestões, demonstre como oferecer A Sentinela de 1.º de março e a Despertai! de março.

Cântico 119

Semana de 3 de março

Cântico 223

10 min.: Anúncios locais. Recapitule os pontos principais do quadro “Lembretes para a Comemoração”.

20 min.: Conseguirá iniciar um estudo bíblico em março? Consideração com a assistência. Durante o mês de março, ofereceremos o livro Bíblia Ensina com o objetivo de iniciar estudos bíblicos. Recapitule algumas características notáveis do livro. Considere como apresentá-lo: ao revisitar alguém que mostrou interesse quando recebeu um convite da Comemoração; ao revisitar alguém que ficou com as revistas; e ao oferecê-lo na pregação de casa em casa, depois de 22 de março. (Veja km 8/07 p. 3; km 3/06 p. 1, § 3; km 1/06 pp. 3-6.) Providencie uma ou duas demonstrações.

15 min.: Use a Bíblia ao responder perguntas. Discurso com participação da assistência baseado no livro Escola do Ministério, páginas 143-4. Inclua uma breve demonstração em que um publicador usa a Bíblia para responder a uma pergunta que as pessoas costumam fazer em seu território.

Cântico 145

[Nota(s) de rodapé]

a Limite os comentários introdutórios a menos de um minuto e passe para a consideração com perguntas e respostas.

b Limite os comentários introdutórios a menos de um minuto e passe para a consideração com perguntas e respostas.

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