ХРИСТИАНСКАЯ ЖИЗНЬ
Полезные особенности учебника «Радуйтесь жизни сейчас и вечно!»
Любишь ли ты проводить изучение по учебнику «Радуйтесь жизни сейчас и вечно!»? Нравится ли тебе обсуждать видео, вопросы по точке зрения, рамки «Некоторые говорят», «Мои цели» и «Дополнительно»? Чем лучше вы будете знать особенности учебника, тем эффективнее вы сможете использовать этот инструмент в деле подготовки учеников (Мф 28:19, 20). Каждый урок состоит из трех частей:
Первая часть. Первая часть начинается с краткого содержания урока. Затем, в начале каждого абзаца, исполнитель, который находится на фоне фотографии из повседневной жизни, задает вопрос. Такой формат поможет изучающему лучше понять вопрос. Далее в абзаце дается ответ и чаще всего в конце повторяется заданный ранее вопрос.
Вторая часть. Во второй части тема урока обсуждается с помощью иллюстраций, библейских стихов, видеороликов и вопросов. Рамка «Некоторые говорят» поможет изучающему узнать, что сказать родным или знакомым, у которых противоположная точка зрения на данную тему.
Третья часть. В третьей части содержатся главная мысль урока, а так же вопросы для повторения. Далее приводится цель, которую изучающий может поставить перед собой. Или же инструктор, в зависимости от потребностей изучающего, может обсудить другую цель, хотя это необязательно. Также можно использовать материал из рамки «Дополнительно»
Даже если человек крестился до того, как ты закончил с ним учебник «Радуйтесь жизни сейчас и вечно!», тебе всё равно нужно пройти с ним все уроки. Ты можешь продолжать считать время, повторные посещения и изучение, даже если изучающий уже крестился. Считать время может и твой напарник, которого ты пригласил на изучение и который участвует в обсуждении
Даже если человек крестился до того, как ты закончил с ним учебник «Радуйтесь жизни сейчас и вечно!», тебе всё равно нужно пройти с ним все уроки. Ты можешь продолжать считать время, повторные посещения и изучение, даже если изучающий уже крестился. Считать время может и твой напарник, которого ты пригласил на изучение и который участвует в обсуждении.