Программа Школы теократического служения на 1996 год
ИНСТРУКЦИИ
В 1996 году порядок проведения Школы теократического служения будет следующим:
УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ. Основой для заданий будет «Синодальный перевод Библии», «Объединены в поклонении единому истинному Богу» [uw], «Моя книга библейских рассказов» [my], «Темы для библейских разговоров» [td] и «Познание, ведущее к вечной жизни» [kl].
Школа должна начинаться ВОВРЕМЯ и открывается песней, молитвой и словами приветствия, затем следует:
ЗАДАНИЕ № 1. 15 минут. Эта речь преподносится старейшиной или служебным помощником, и она должна основываться на книге «Объединены в поклонении единому истинному Богу» или непосредственно на Библии. Задание должно быть преподнесено как 10—12-минутная обучающая речь с последующим 3—5-минутным устным повторением, в котором используются напечатанные в данной публикации вопросы или, если речь основана на Библии, вопросы, подготовленные докладчиком. Целью должно быть не просто пройти материал, а сосредоточить внимание на практической ценности обсуждаемой информации, освещая при этом наиболее полезные для собрания мысли. Необходимо разрабатывать указанную тему. Чтобы слушатели извлекли полную пользу из материала, всем советуется заранее тщательно подготавливаться.
Братья, которым поручается эта речь, должны не выходить за рамки отведенного на нее времени. Совет, если он необходим или если этого желает докладчик, может быть дан наедине.
ПРИМЕЧАТЕЛЬНЫЕ ПУНКТЫ ИЗ ЧТЕНИЯ БИБЛИИ. 6 минут. Преподносится старейшиной или служебным помощником, который эффективно применяет материал к местным потребностям. Это не должно быть просто резюме предназначенного для чтения материала. Общий обзор указанных глав не должен превышать 30—60 секунд. Главная цель — помочь слушателям понять, почему и каким образом информация является для нас ценной. После этого надзиратель Школы объявляет о разделении учащихся по разным классам.
ЗАДАНИЕ № 2. 5 минут. Это — чтение указанных стихов из Библии, которое поручается брату. Это касается как главной группы Школы, так и подгрупп. Предназначенный для чтения материал обычно достаточно короткий, что позволяет учащемуся дать небольшие объяснения во вступительных и заключительных словах. В это может включаться исторический фон, пророческое значение, отношение к вероучению и применение принципов. Все отведенные для чтения стихи должны быть зачитаны без перерыва. Когда читаемые стихи не следуют один за другим, учащийся может, конечно, указать на стих, с которого нужно продолжать чтение.
ЗАДАНИЕ № 3. 5 минут. Поручается сестрам или детям. Темы задания основываются на книге «Моя книга библейских рассказов». Во время выступления с заданием можно или сидеть, или стоять. Надзиратель Школы назначает одного партнера, но возможно участие нескольких партнеров. Могут быть показаны ситуации, которые происходят дома, в проповедническом служении, в собрании или где-нибудь еще. Начинать разговор может или тот, кому поручено задание, или его партнер. Основное внимание следует уделить не условной ситуации, а материалу. Учащемуся следует выбирать подходящую тему.
ЗАДАНИЕ № 4. 5 минут. Поручается брату или сестре. Это задание основывается на брошюре «Темы для библейских разговоров» или на книге «Познание, ведущее к вечной жизни». Если задание поручено брату, то оно должно быть изложено в форме доклада, обращенного к аудитории. Чтобы эта речь была действительно содержательной и полезной, брату при подготовке лучше всего учитывать слушателей, сидящих в Зале Царства. Когда с заданием выступает сестра, она может или сидеть, или стоять. Надзиратель Школы назначает одного партнера, но возможно участие нескольких партнеров. Основное внимание следует уделить не условной ситуации, а материалу. Когда задание основано на «Темах для библейских разговоров», сестре нужно приспособить тему и материал к практической ситуации, предпочтительно из проповеднического служения или неформального свидетельствования. Когда задание основано на книге «Познание», ситуацией могут быть повторное посещение или домашнее изучение Библии. Надзиратель Школы будет особенно обращать внимание на то, как учащийся объясняет материал, как помогает жильцу делать выводы, и на то, как применяются библейские стихи. Абзацы из книги зачитывать не требуется.
СОВЕТЫ И ЗАМЕЧАНИЯ. После каждого учебного задания надзиратель Школы дает конкретный совет; необязательно придерживаться порядка советов, изложенного на бланке «Советы к речам». Ему следует сосредоточить внимание на тех пунктах, в которых учащемуся нужно улучшиться. Если выступающий заслуживает оценку «х» и нет другого пункта речи, отмеченного «у» или «р», то дающий совет должен в колонке, где обычно ставят «х», «у» или «р», обвести клетку для пункта речи, над которым учащийся будет работать в следующий раз. Он в тот же вечер осведомит об этом учащегося, а также укажет этот пункт речи на бланке «Задание по программе Школы теократического служения» (S-89). Выступающие с заданиями должны сидеть в передней части зала. Это экономит время и позволяет надзирателю Школы давать совет непосредственно каждому учащемуся. Если позволяет время, то надзиратель Школы, после того как был дан необходимый устный совет, может упомянуть что-нибудь о содержательных и полезных пунктах, которые не были обсуждены учащимся. Надзиратель Школы должен внимательно следить за тем, чтобы на совет и на любые другие замечания после каждого задания учащегося не уходило больше двух минут. Если выступление с примечательными пунктами из Библии оставляет желать лучшего, может быть дан совет наедине.
ПОДГОТОВКА ЗАДАНИЙ. Прежде чем готовить порученное задание, учащемуся надо внимательно прочитать в «Руководстве для Школы» о том, что сказано о пункте речи, над которым он должен работать. Учащиеся, которым поручается задание № 2, должны выбрать тему, подходящую к читаемым стихам из Библии. Другие задания составляются в соответствии с темой, указанной в расписании.
ВРЕМЯ. Ни одна из частей программы, а также совет и замечания брата, дающего совет, не должны превышать отведенное им время. Если время истекло, выступающие с заданиями с № 2 по № 4 должны быть тактично остановлены. Тот, кому поручено давать знак остановиться, должен делать это немедленно. Когда превышают время братья, выступающие с заданием № 1 или с примечательными пунктами из Библии, то нужно дать им совет наедине. Каждый должен внимательно следить за отведенным ему временем. Программа в целом длится 45 минут, не включая песни и молитвы.
ПИСЬМЕННОЕ ПОВТОРЕНИЕ. Периодически проводится письменное повторение. При подготовке повтори предназначенный для этого материал и закончи чтение Библии по плану. В течение 25-минутного повторения можно пользоваться только Библией. Оставшееся время отводится на обсуждение вопросов и ответов. Каждый учащийся проверяет свою работу. Надзиратель Школы обсуждает с аудиторией все ответы на вопросы письменного повторения и заостряет внимание на наиболее трудных из них, чтобы ответы были всем полностью понятны. Письменное повторение может быть проведено на неделю позже указанного в плане срока, если это по той или иной причине необходимо.
БОЛЬШИЕ СОБРАНИЯ. Собрания, где в Школу записано 50 и более учащихся, могут предоставить возможность дополнительной группе учащихся выступить с запланированными заданиями перед другими дающими совет братьями. Конечно, также и некрещеные лица, жизнь которых соответствует христианским принципам, могут записаться в Школу и получать задания.
ОТСУТСТВУЮЩИЕ. Все члены собрания могут выражать признательность за Школу, стараясь присутствовать каждую неделю, хорошо подготавливая свои задания и участвуя, когда задаются вопросы. От всех учащихся ожидается, чтобы они добросовестно относились к своим заданиям. Если учащийся отсутствует, задание может быть взято добровольцем, который подготовит материал, насколько это возможно за такой короткий промежуток времени. Или же надзиратель Школы обсудит материал с уместным участием слушателей.
ПРОГРАММА
1 января Чтение Библии: Иеремия 13—15
№ 1: Как достигается истинное христианское единство (uw с. 5—7, абз. 1—7)
№ 2: Иеремия 14:10—22
№ 3: my 1-й рассказ
№ 4: td 58Б Что Царство Бога сделает для человечества
8 января Чтение Библии: Иеремия 16—19
№ 1: Необходимые факторы для христианского единства (uw с. 8, абз. 8—8[3])
№ 2: Иеремия 18:1—17
№ 3: my 2-й рассказ
№ 4: td 58В Царство начинает действовать в то время, когда враги Христа еще активны
15 января Чтение Библии: Иеремия 20—22
№ 1: Дополнительные факторы, содействующие христианскому единству (uw с. 9, абз. 8[4]—9)
№ 2: Иеремия 20:1—13
№ 3: my 3-й рассказ
№ 4: td 58Д Царство Бога не придет благодаря человеческим усилиям
22 января Чтение Библии: Иеремия 23—25
№ 1: Избегай разделяющих влияний (uw с. 10, 11, абз. 10—12)
№ 2: Иеремия 23:16—32
№ 3: my 4-й рассказ
№ 4: td 38А Что означает «конец света»
29 января Чтение Библии: Иеремия 26—28
№ 1: Иегова — что он за личность (uw с. 12, 13, абз. 1—4)
№ 2: Иеремия 26:1—16
№ 3: my 5-й рассказ
№ 4: td 38Б Будь бдительным, чтобы распознать признаки последних дней
5 февраля Чтение Библии: Иеремия 29—31
№ 1: Подражай примеру Иеговы в любви (uw с. 14, 15, абз. 5—7)
№ 2: Иеремия 31:27—40
№ 3: my 6-й рассказ
№ 4: td 14Б Бог обещает дать послушному человечеству вечную жизнь
12 февраля Чтение Библии: Иеремия 32 и 33
№ 1: Учи людей истине о Боге (uw с. 15, 16, абз. 8—11[2])
№ 2: Иеремия 33:1—3, 14—26
№ 3: my 7-й рассказ
№ 4: td 14Г Небесную жизнь получат только члены тела Христа
19 февраля Чтение Библии: Иеремия 34—37
№ 1: Есть только один Бог — Иегова (uw с. 17, 18, абз. 11[3]—12)
№ 2: Иеремия 35:1—11, 17—19
№ 3: my 8-й рассказ
№ 4: td 14Д Вечная жизнь обещана неограниченному числу «других овец»
26 февраля Чтение Библии: Иеремия 38—41
№ 1: Что означает ходить во имя Бога (uw с. 18, 19, абз. 13—15)
№ 2: Иеремия 38:1—13
№ 3: my 9-й рассказ
№ 4: td 5Б Супружество должно быть непорочным
4 марта Чтение Библии: Иеремия 42—45
№ 1: Помоги другим признать, что Библия Слово Бога (uw с. 20—22, абз. 1—6)
№ 2: Иеремия 43:1—13
№ 3: my 10-й рассказ
№ 4: td 5В Христиане должны уважать принцип главенства
11 марта Чтение Библии: Иеремия 46—48
№ 1: Читай Библию ежедневно (uw с. 23—25, абз. 7—11)
№ 2: Иеремия 48:1—15
№ 3: my 11-й рассказ
№ 4: td 5Г Обязанности христианских родителей по отношению к детям
18 марта Чтение Библии: Иеремия 49 и 50
№ 1: Изучай Библию, чтобы больше узнавать об Иегове (uw с. 25, 26, абз. 12—12[1])
№ 2: Иеремия 49:1—11, 15—18
№ 3: my 12-й рассказ
№ 4: td 5Д Христиане должны вступать в брак только с христианами
25 марта Чтение Библии: Иеремия 51 и 52
№ 1: Иеремия 26—52 — практичные примечательные пункты
№ 2: Иеремия 51:41—57
№ 3: my 13-й рассказ
№ 4: td 5Е Среди истинных христиан нет многобрачия
1 апреля Чтение Библии: Плач Иеремии 1 и 2
№ 1: Плач Иеремии 1—2 — практичные примечательные пункты
№ 2: Плач Иеремии 2:13—22
№ 3: my 14-й рассказ
№ 4: td 39А Мария — не «богородица»
8 апреля Чтение Библии: Плач Иеремии 3—5
№ 1: Плач Иеремии 3—5 — практичные примечательные пункты
№ 2: Плач Иеремии 5:1—22
№ 3: my 15-й рассказ
№ 4: td 39В Библия показывает, что Мария не «вечная девственница»
15 апреля Чтение Библии: Иезекииль 1—4
№ 1: Иезекииль 1—24 — практичные примечательные
пункты
№ 2: Иезекииль 3:16—27
№ 3: my 16-й рассказ
№ 4: td 41А Что в Писании говорится о Вечере
22 апреля Чтение Библии: Иезекииль 5—8
№ 1: Размышляй о теме Библии и о контексте Писания (uw с. 26, абз. 12[2] и 12[3])
№ 2: Иезекииль 5:1—15
№ 3: my 17-й рассказ
№ 4: td 41Б Обедня не в согласии с Писанием
29 апреля Письменное повторение. Закончить чтение Иеремия 13—Иезекииль 8
6 мая Чтение Библии: Иезекииль 9—11
№ 1: Применяй на деле то, что читаешь и изучаешь, а также рассказывай об этом другим (uw с. 26—28, абз. 12[4]—13)
№ 2: Иезекииль 9:1—11
№ 3: my 18-й рассказ
№ 4: Бог хочет, чтобы у тебя было счастливое будущее (kl с. 6, 7, абз. 1—5)
13 мая Чтение Библии: Иезекииль 12—14
№ 1: Что пророки говорят об Иисусе (uw с. 29—31, абз. 1—6)
№ 2: Иезекииль 14:1—14
№ 3: my 19-й рассказ
№ 4: Вечная жизнь в раю — это не мечта (kl с. 7—9, абз. 6—10)
20 мая Чтение Библии: Иезекииль 15 и 16
№ 1: Обращай внимание на пророческие прообразы (uw с. 32, абз. 7, 8[2])
№ 2: Иезекииль 16:46—63
№ 3: my 20-й рассказ
№ 4: Какой будет жизнь в раю (kl с. 9, 10, абз. 11—16)
27 мая Чтение Библии: Иезекииль 17—19
№ 1: О нашем Первосвященнике было предвещено (uw с. 33, абз. 8[3] и 8[4])
№ 2: Иезекииль 18:21—32
№ 3: my 21-й рассказ
№ 4: Почему познание о Боге очень важно (kl с. 10, 11, абз. 17—19)
3 июня Чтение Библии: Иезекииль 20 и 21
№ 1: Как мы можем показывать, что верим в Христа (uw с. 33—37, абз. 9—14)
№ 2: Иезекииль 21:18—32
№ 3: my 22-й рассказ
№ 4: Книга, дающая познание о Боге (kl с. 12, 13, абз. 1—6)
10 июня Чтение Библии: Иезекииль 22 и 23
№ 1: Послушание Богу приносит истинную свободу (uw с. 38, 39, абз. 1—5)
№ 2: Иезекииль 22:17—31
№ 3: my 23-й рассказ
№ 4: Что Библия говорит о Боге (kl с. 14, 15, абз. 7—9)
17 июня Чтение Библии: Иезекииль 24—26
№ 1: Где сегодня можно найти истинную свободу (uw с. 40—42, абз. 6—9)
№ 2: Иезекииль 26:1—14
№ 3: my 24-й рассказ
№ 4: Почему ты можешь доверять Библии (kl с. 15, 16, абз. 10—13)
24 июня Чтение Библии: Иезекииль 27—29
№ 1: Мирская свобода на самом деле — рабство (uw с. 42, 43, абз. 10—12)
№ 2: Иезекииль 29:1—16
№ 3: my 25-й рассказ
№ 4: Библия точна и заслуживает доверия (kl с. 17, абз. 14, 15)
1 июля Чтение Библии: Иезекииль 30—32
№ 1: Как распознать плохие сообщества (uw с. 44, 45, абз. 13, 14)
№ 2: Иезекииль 31:1—14
№ 3: my 26-й рассказ
№ 4: Библия — пророческая книга (kl с. 17, 18, абз. 16—18)
8 июля Чтение Библии: Иезекииль 33 и 34
№ 1: Великий спорный вопрос, на который каждый должен дать ответ (uw с. 46, 47, абз. 1—3)
№ 2: Иезекииль 34:17—30
№ 3: my 27-й рассказ
№ 4: В Библии есть пророчества об Иисусе (kl с. 19—21, абз. 19, 20)
15 июля Чтение Библии: Иезекииль 35—37
№ 1: Подражай вере по-настоящему преданных людей (uw с. 47—52, абз. 4—11)
№ 2: Иезекииль 35:1—15
№ 3: my 28-й рассказ
№ 4: Возлюби познание о Боге (kl с. 21, 22, абз. 21—23)
22 июля Чтение Библии: Иезекииль 38 и 39
№ 1: Чтить Иегову своим поведением (uw с. 52—54, абз. 12—15)
№ 2: Иезекииль 38:1—4, 10—12, 18—23
№ 3: my 29-й рассказ
№ 4: Истинный Бог и Его имя (kl с. 23, 24, абз. 1—5)
29 июля Чтение Библии: Иезекииль 40—44
№ 1: Чему мы учимся из того, что Бог допускает зло (uw с. 55—57, абз. 1—7)
№ 2: Иезекииль 40:1—15
№ 3: my 30-й рассказ
№ 4: Почему тебе следует употреблять имя Бога (kl с. 24, 25, абз. 6—8)
5 августа Чтение Библии: Иезекииль 45—48
№ 1: Иезекииль 25—48 — практичные примечательные пункты
№ 2: Иезекииль 47:1—12
№ 3: my 31-й рассказ
№ 4: Как Иегова прославил свое имя (kl с. 25—27, абз. 9—13)
12 августа Чтение Библии: Даниил 1 и 2
№ 1: Даниил 1—6 — практичные примечательные пункты
№ 2: Даниил 2:31—45
№ 3: my 32-й рассказ
№ 4: Качества истинного Бога (kl с. 27, 28, абз. 14—16)
19 августа Чтение Библии: Даниил 3 и 4
№ 1: Бог всегда справедлив (uw с. 58—61, абз. 8—16)
№ 2: Даниил 3:16—30
№ 3: my 33-й рассказ
№ 4: Иегова — Бог добрый и милосердный (kl с. 28, 29 абз. 17—19)
26 августа Письменное повторение. Закончить чтение Иезекииль 9—Даниил 4
2 сентября Чтение Библии: Даниил 5 и 6
№ 1: Противостой злым духовным силам (uw с. 62—64, абз. 1—5)
№ 2: Даниил 6:4—11, 16, 19—23
№ 3: my 34-й рассказ
№ 4: Иегова долготерпелив, нелицеприятен и праведен (kl с. 30, абз. 20, 21)
9 сентября Чтение Библии: Даниил 7 и 8
№ 1: Остерегайся коварных приемов Дьявола (uw с. 64—67, абз. 6—12)
№ 2: Даниил 7:2—14
№ 3: my 35-й рассказ
№ 4: Иегова — только один Бог (kl с. 30, 31, абз. 22, 23)
16 сентября Чтение Библии: Даниил 9 и 10
№ 1: Облекитесь во всеоружие Божие (uw с. 67—69, абз. 13—15)
№ 2: Даниил 9:20—27
№ 3: my 36-й рассказ
№ 4: Иисус Христос — ключ к познанию о Боге (kl с. 32, абз. 1—3)
23 сентября Чтение Библии: Даниил 11 и 12
№ 1: Даниил 7—12 — практичные примечательные пункты
№ 2: Даниил 12:1—13
№ 3: my 37-й рассказ
№ 4: Обещанный Мессия (kl с. 33, абз. 4, 5)
30 сентября Чтение Библии: Осия 1—5
№ 1: Осия 1—7 — практичные примечательные пункты
№ 2: Осия 5:1—15
№ 3: my 38-й рассказ
№ 4: Родословная Иисуса доказывает, что он был Мессией (kl с. 34, абз. 6)
7 октября Чтение Библии: Осия 6—10
№ 1: Познание, вера и воскресение (uw с. 70—73, абз. 1—7)
№ 2: Осия 8:1—14
№ 3: my 39-й рассказ
№ 4: Исполнившиеся пророчества доказывают, что Иисус был Мессией (kl с. 34—36, абз. 7, 8)
14 октября Чтение Библии: Осия 11—14
№ 1: Осия 8—14 — практичные примечательные пункты
№ 2: Осия 11:1—12
№ 3: my 40-й рассказ
№ 4: Дальнейшие доказательства, что Иисус был Мессией (kl с. 36, абз. 9)
21 октября Чтение Библии: Иоиль 1—3
№ 1: Иоиль — практичные примечательные пункты
№ 2: Иоиль 2:1—11, 28—32
№ 3: my 41-й рассказ
№ 4: Свидетельство Иеговы о своем Сыне (kl с. 38, абз. 10, 11)
28 октября Чтение Библии: Амос 1—5
№ 1: Амос 1—5 — практичные примечательные пункты
№ 2: Амос 3:1—15
№ 3: my 42-й рассказ
№ 4: Дочеловеческое существование Иисуса (kl с. 39, абз. 12—14)
4 ноября Чтение Библии: Амос 6—9
№ 1: Амос 6—9 — практичные примечательные пункты
№ 2: Амос 8:1—14
№ 3: my 43-й рассказ
№ 4: Жизнь Иисуса на земле (kl с. 40, 41, абз. 15—17)
11 ноября Чтение Библии: Авдий—Иона 4
№ 1: Авдий и Иона — практичные примечательные пункты
№ 2: Иона 3:10; 4:1—11
№ 3: my 44-й рассказ
№ 4: Иисус жив и царствует (kl с. 41, 42, абз. 18—20)
18 ноября Чтение Библии: Михей 1—4
№ 1: Михей 1—4 — практичные примечательные пункты
№ 2: Михей 4:1—12
№ 3: my 45-й рассказ
№ 4: Поклонение, угодное Богу (kl с. 43—45, абз. 1—5)
25 ноября Чтение Библии: Михей 5—7
№ 1: Михей 5—7 — практичные примечательные пункты
№ 2: Михей 6:1—16
№ 3: my 46-й рассказ
№ 4: Исполнение воли Бога (kl с. 46—47, абз. 6—10)
2 декабря Чтение Библии: Наум 1—3
№ 1: Наум — практичные примечательные пункты
№ 2: Наум 1:2—14
№ 3: my 47-й рассказ
№ 4: Поклоняйся Богу так, как он считает правильным (kl с. 47, 48, абз. 11—13)
9 декабря Чтение Библии: Аввакум 1—3
№ 1: Аввакум — практичные примечательные пункты
№ 2: Аввакум 1:12—2:8
№ 3: my 48-й рассказ
№ 4: Остерегайся поступать вопреки воле Бога (kl с. 49, 50, абз. 14—17)
16 декабря Чтение Библии: Софония 1—3
№ 1: Софония — практичные примечательные пункты
№ 2: Софония 1:7—18
№ 3: my 49-й рассказ
№ 4: Придерживайся высоких норм Иеговы (kl с. 50, 51, абз. 18, 19)
23 декабря Чтение Библии: Аггей 1 и 2
№ 1: Аггей — практичные примечательные пункты
№ 2: Аггей 2:6—19
№ 3: my 50-й рассказ
№ 4: Поклоняйся Иегове от всего сердца (kl с. 51, 52, абз. 20—22)
30 декабря Письменное повторение. Закончить чтение Даниил 5—Аггей 2