Служебные встречи в августе
Неделя от 3 августа
10 мин.: Местные объявления. Выборочные объявления из «Нашего царственного служения». Обсуди мартовский отчет о проповедническом служении по стране и по собранию.
15 мин.: «Станет ли август выдающимся месяцем?» Вопросы и ответы. Поощри всех участвовать в служении в августе, а также каждый месяц в новом служебном году.
20 мин.: «Пользуйся брошюрами, чтобы достигать умов и сердец людей». Обсуждение со слушателями. Вкратце расскажи, какие брошюры были опубликованы в последние годы, чтобы сообщать людям о важных библейских истинах. Обсуди, какие брошюры мы предлагаем в этом месяце, а также то, кому они могут быть особенно интересны. Подготовь одно или два преподнесения, не забывая упомянуть о пожертвованиях.
Песня 191 и заключительная молитва.
Неделя от 10 августа
10 мин.: Местные объявления. Отчет о счетах. Напомни о цели всех возвещателей — принять участие в проповедническом служении в августе.
15 мин.: Местные потребности.
20 мин.: «Молодежь, извлекай пользу из школьного образования». Вопросы и ответы. Включи подходящие мысли из «Сторожевой башни» от 15 июля 1991 года, страницы 23—26.
Песня 37 и заключительная молитва.
Неделя от 17 августа
10 мин.: Местные объявления. Предложи возвещателям рассказать вкратце, как можно узнать имя и адрес человека, которому проповедовали на улице, в парке или где-то еще, чтобы развить проявленный этим человеком интерес.
35 мин.: «Как продвигается неотложное дело подготовки учеников». Вопросы и ответы. Зачитай абзацы 5, 10 и 11. Расскажи, как обстоит дело с библейскими изучениями в вашем собрании. Попроси всех возвещателей, которые проводят изучения, перечитать вкладыш «Нашего царственного служения» за июнь 1996 года, чтобы улучшить свои учительские способности. Разбери абзацы 5 и 25 из этого вкладыша.
Песня 108 и заключительная молитва.
Неделя от 24 августа
10 мин.: Местные объявления. Разбери рамку «Новая программа специального однодневного конгресса».
20 мин.: Как можно стойко продолжать служить пионерами. Речь, основанная на «Сторожевой башне» от 15 сентября 1993 года, страницы 28—31. Возьми интервью у пионера, который научился справляться с серьезными трудностями и сейчас продолжает пионерское служение.
15 мин.: Пользуйся «Нашим царственным служением». Обсуждение со слушателями. Используя последние выпуски «Нашего царственного служения», покажи своевременность печатаемого в них материала и пользу, которую мы из него извлекаем: 1) статьи, побуждающие регулярно участвовать в служении; 2) случаи, которые поддерживают нас в нашем священном служении; 3) советы, помогающие нам эффективно проповедовать благую весть; 4) объявления о выпуске новых публикаций, которые полезны для нашей территории; 5) служебные отчеты, помогающие следить за ростом проповеднической деятельности; 6) теократические известия, в которых рассказывается о достигнутых в деле Царства успехах; 7) объявления и расписания, благодаря которым мы хорошо осведомлены о предстоящих мероприятиях; 8) «Ящик вопросов», в котором разбирается материал, заслуживающий серьезного внимания и 9) вкладыши, на страницах которых рассказывается о конгрессах, специальных кампаниях, а также разбираются другие вопросы, помогающие нам заботиться о своих духовных потребностях. Поощри всех прочитывать каждый выпуск «Нашего царственного служения», применять даваемые там советы, приносить его на служебную встречу и на встречи проповеднического служения, а также хранить по одному экземпляру каждого выпуска в личной библиотеке для дальнейшего использования.
Песня 210 и заключительная молитва.
Неделя от 31 августа
12 мин.: Местные объявления. Напомни всем сдать отчет о проповедническом служении за август. Руководители книгоизучений должны позаботиться, чтобы каждый возвещатель их группы сдал отчет вовремя, чтобы все отчеты были подсчитаны до 6 сентября. Расскажи о литературе, которую мы будем распространять в сентябре. Подготовь небольшую демонстрацию, в которой преподнесение начиналось бы с вопроса «Почему нам следует употреблять имя Бога?». Ответь на основании 3-й главы книги «Познание», абзац 6.
15 мин.: «Надзиратели, берущие на себя руководство: председательствующий надзиратель». Речь председательствующего надзирателя. Рассказав о своих обязанностях, он благодарит собрание за то, что они поддерживают усилия старейшин пасти стадо.
18 мин.: Помогай детям справляться с трудностями в школе. Старейшина беседует с двумя или тремя родителями, у которых дети ходят в школу. Вкратце обсуди некоторые проблемы, с которыми дети сталкиваются чаще всего, как это подчеркивалось в «Пробудитесь!» от 8 августа 1994 года, страницы 5—7. После этого, ссылаясь на страницы 8—10, обсуди, как родители могут защитить своих детей и сохранить хорошие взамоотношения с учителями.
Песня 24 и заключительная молитва.