Служебные встречи в феврале
Неделя от 1 февраля
10 мин.: Местные объявления. Подходящие «Объявления» из «Нашего царственного служения». Напомни всем сдать отчет о проповедническом служении за январь.
17 мин.: «Предлагай книгу „Семейное счастье“ людям всех возрастов». Старейшина обсуждает статью с двумя или тремя способными возвещателями. Сосредоточься на цели помогать другим понять, что секрет семейного счастья заключается в следовании библейским советам. (Смотри «Семейное счастье», страницы 9—12.) Продемонстрируй одно из предлагаемых преподнесений. Покажи, как можно упомянуть о пожертвованиях и договориться о повторном посещении.
18 мин.: «Нам нужно „облечься в нового человека“». Речь, в которой рассматриваются стихи из Ефесянам 4:20—24. (Смотри «Сторожевую башню» от 1 марта 1993 года, страницы 14—18, абзацы 4—17.) Объясни, как мы снимаем с себя старую личность и облекаемся в новую.
Песня 4 и заключительная молитва.
Неделя от 8 февраля
10 мин.: Местные объявления. Отчет о счетах.
15 мин.: Местные потребности.
20 мин.: «Наш Великий Творец заботится о нас!» Вопросы и ответы. Объясни, как, пользуясь книгой «Творец», можно помочь тем, кто сомневается в существовании Бога или отрицает его существование. Хотя эта книга не предназначена для проведения изучений Библии, она может побудить людей исследовать то, что говорится в Библии. (Смотри книгу «Творец», страницы 189—191.) Предложи возвещателям высказать свое мнение об этой публикации и рассказать, как они распространяли эту книгу.
Песня 173 и заключительная молитва.
Неделя от 15 февраля
10 мин.: Местные объявления. «Теократические известия».
18 мин.: Какую пользу мы извлекаем из обучения в Школе теократического служения? Надзиратель школы проводит обсуждение со слушателями. Обучение ораторскому искусству — не единственная цель школы. Школа приносит нам пользу и во многом другом. (Смотри «Руководство для Школы», страницы 12, 13.) Мы учимся находить подход к людям. Нас обучают говорить ясно и владеть собой. Мы приобретаем знания, как лучше отвечать на вопросы о наших верованиях и объяснять свои основанные на Библии решения. Возрастает наше познание Библии, что помогает нам более успешно свидетельствовать другим. Мы учимся признавать свои ошибки и принимать совет, благодаря чему мы будем более приветливыми с другими. Всестороннее обучение на школе помогает нам оставаться способными служителями Бога (2 Кор. 3:5, 6).
17 мин.: «Вся семья участвует в изучении Библии». Обсуждение семьей. Члены семьи подробно разбирают, как они применяют советы в отношении чтения Библии и семейного изучения, которые давались в выпусках «Сторожевой башни» от 15 мая 1996 года, страницы 14, 15, и от 15 октября 1992 года, страницы 16, 17.
Песня 57 и заключительная молитва.
Неделя от 22 февраля
10 мин.: Местные объявления.
15 мин.: Свидетельствование в многоквартирном доме. Обсуждение с двумя или тремя возвещателями. Трудно свидетельствовать людям, живущим в квартирах, так как разговаривать часто приходится через дверь. Рассмотри способы, которые помогут вызвать у человека интерес. Вежливо представься и скажи, что живешь неподалеку; назови хозяина квартиры по имени, если оно указано на почтовом ящике или двери; упомяни тему, которую хочешь обсудить, или зачитай преподнесение прямо из брошюры «Как завести и продолжить разговор на библейскую тему», страницы 2—7; объясни, что хочешь оставить трактат, журнал или брошюру, где дается ответ на важный вопрос, и скажи, что это за вопрос. Там, где попасть в дом невозможно, напиши жильцам письма или свидетельствуй им на улице, когда они входят в подъезд или выходят из него. Продемонстрируй тот метод, который оказался самым успешным в данной местности при посещении жильцов многоквартирных домов.
20 мин.: Как находить радость в деле подготовки учеников. Речь, основанная на «Сторожевой башне» от 15 февраля 1996 года, страницы 19—22.
Песня 91 и заключительная молитва.