Расписание служебных встреч
Неделя от 8 мая
15 мин.: Местные объявления. Выборочные «Объявления» из «Нашего царственного служения».
15 мин.: «Ценишь ли ты святое?». Речь старейшины. Подчеркни, что важно присутствовать на всех трех днях областного конгресса.
15 мин.: «Все у вас да будет с любовью». Обсуждение при помощи вопросов и ответов. Расскажи, какие могут возникнуть трудности, если не следовать указаниям о бронировании мест для ночлега.
Песня 201 и заключительная молитва.
Неделя от 15 мая
13 мин.: Местные объявления. Отчет о счетах.
16 мин.: «Будь внимателен к слову Бога». Вопросы и ответы. Обрати особое внимание на то, почему в начале каждой части программы конгресса нужно сидеть на местах.
16 мин.: «Примерное поведение, прославляющее Бога». Старейшина обсуждает статью с какой-нибудь семьей. Они говорят о том, как соблюдать порядок, проявлять хорошие манеры, поддерживать чистоту, прилично одеваться и хорошо себя вести в общественных местах.
Песня 203 и заключительная молитва.
Неделя от 22 мая
12 мин.: Местные объявления. Рассмотри «Ящик вопросов».
20 мин.: «Бодрствуйте»! Обсуждение при помощи вопросов и ответов. Объясни, почему сегодня крайне важно оставаться духовно бодрыми, даже если мы не знаем дня и часа. (См. «Сторожевую башню» от 1 ноября 1995 года, с. 20.)
13 мин.: Каковы твои планы на лето? Члены семьи беседуют о том, чем они собираются заниматься летом. Они говорят о посещении всех трех дней областного конгресса и о подсобном пионерском служении в одном или более месяце. Вероятно, можно будет посетить парк или как-то еще отдохнуть с пользой. Все члены семьи согласны, что нужно по-прежнему придерживаться своего теократического расписания.
Песня 83 и заключительная молитва.
Неделя от 29 мая
12 мин.: Местные объявления. Напомни всем сдать отчет о проповедническом служении за май. Продемонстрируй, как можно коротко предлагать литературу для распространения в июне. Покажи, как можно предложить библейское изучение, используя урок 13 в брошюре «Требует Бог?».
15 мин.: «Находить радость в нашем священном служении». Речь. Расскажи, какие у нас есть причины для радости в служении. (См. «Сторожевую башню» от 15 января 1995 года, с. 15—20.)
18 мин.: Плодотворное чтение Библии. Речь и демонстрация, основанные на «Руководстве для Школы», страницы 34, 35, абзацы 6, 7. Чтение Библии по графику и разбор примечательных пунктов входит в программу Школы теократического служения («Наше царственное служение» за декабрь 1999 года, с. 7) Пусть семья продемонстрирует, как можно обсуждать отрывок из Библии, предусмотренный для чтения на этой неделе. Они выбирают 1—2 интересных пункта и исследуют их с помощью публикаций Общества. Покажи, как можно читать Библию более эффективно: тогда мы будем лучше подготовлены к тому, чтобы «верно преподавать слово истины» (2 Тим. 2:15).
Песня 95 и заключительная молитва.
Неделя от 5 июня
5 мин.: Местные объявления.
10 мин.: Местные потребности.
15 мин.: «Это и юным по плечу». Речь и обсуждение со слушателями. Перескажи случаи, о которых рассказывается в «Сторожевой башне» от 1 декабря 1996 года, страница 13, абзац 15. Попроси юных рассказать, какую радость они испытывают, распространяя журналы. Пусть один или два юных возвещателя продемонстрируют, как просто можно предложить журнал жильцу квартиры. Поощри родителей брать детей в служение с журналами каждую неделю.
15 мин.: «„Испытывать“ — кого и каким образом?». Речь старейшины. Скажи, что Библия говорит о служебных помощниках в собрании. Расскажи о требованиях для служебных помощников. (См. «Наше служение», с. 55—57.) Расскажи, чем они занимаются, и поощри других братьев стремиться к этому назначению.
Песня 82 и заключительная молитва.