Расписание служебных встреч

Неделя от 11 ноября

Песня 183.

10 мин. Местные объявления. Выборочные «Объявления» из «Нашего царственного служения». Пользуясь советами на с. 8, организуй две демонстрации: в первой показывается, как предлагать «Сторожевую башню» от 15 ноября, во второй — «Пробудитесь!» от 22 ноября. В одной из демонстраций объясняется, каким образом финансируется дело Царства. (См. «Сторожевую башню», с. 2, или «Пробудитесь!», с. 5.)

15 мин. Поддержка истинного поклонения в прошлом и в настоящем. Речь, основанная на статье из «Сторожевой башни» от 1 ноября 2002 года, с. 26—29.

20 мин. «Сотрудничай с надзирателем твоего книгоизучения»a. Преподносится старейшиной, надзирателем книгоизучения собрания. При обсуждении абз. 3 включи мысли из книги «Школа служения», с. 70. Похвали членов собрания за то, как они на деле поддерживают книгоизучения собрания, и мягко укажи на те области, в которых необходимо улучшиться.

Песня 114 и заключительная молитва.

Неделя от 18 ноября

Песня 78.

10 мин. Местные объявления. Отчет о счетах.

10 мин. «Ящик вопросов». Речь способного старейшины.

25 мин. «Главы семей, следуйте хорошему распорядку духовной деятельности». После короткого вступления, основанного на абз. 1—3, обсуди со слушателями абз. 4—13. Если позволяет время, зачитай абз. 7, 8, 11 и 12. Включи интервью с одним или двумя родителями. Как они смогли установить в своей семье хороший распорядок духовных дел? Каких усилий им это стоило? Какую пользу это им принесло? Сделай короткое заключение на основе абз. 14.

Песня 31 и заключительная молитва.

Неделя от 25 ноября

Песня 16.

10 мин. Местные объявления. Демонстрация: супружеская пара, пользуясь преподнесениями на с. 8, предлагает в служении журналы от 1 и 8 декабря. Муж предлагает «Сторожевую башню», жена — «Пробудитесь!».

15 мин. «Помоги другим узнать истину об Иисусе»b. Включи мысли из книги «Школа служения», с. 278. Поощри всех принести учебник на следующую служебную встречу для рассмотрения темы «Школа, которая подготавливает нас к выполнению самого важного дела в жизни».

20 мин. «Позаботьтесь о „сиротах“». Основываясь на абз. 1, в течение трех минут расскажи об отношении Иеговы к детям-«сиротам». Остальные абзацы обсуди при помощи вопросов и ответов. Укажи, как другие могут на деле помочь таким детям и ободрить их. При обсуждении абз. 3, 4 включи мысли из «Пробудитесь!» от 8 октября 1995 года, с. 8, 9.

Песня 142 и заключительная молитва.

Неделя от 2 декабря

Песня 213.

8 мин. Местные объявления. Напомни возвещателям сдать отчет о проповедническом служении за ноябрь. Коротко расскажи, как можно предложить книгу «Самый великий человек». (См. «Наше царственное служение» за июнь 1998 года, с. 8.)

12 мин. Местные потребности.

25 мин. «Школа, которая подготавливает нас к выполнению самого важного дела в жизни». Обсуждение со слушателями проводит надзиратель Школы. Постарайся вызвать интерес к новой программе Школы, которая начнется в январе. Обрати внимание на особенности «Программы Школы теократического служения на 2003 год», находящейся во вкладыше к «Нашему царственному служению» за октябрь 2002 года. Используя информацию на с. 282 книги «Школа служения», вкратце объясни, кто может записаться в Школу, и поощри записаться всех, кто этого еще не сделал, но соответствует требованиям.

Песня 127 и заключительная молитва.

[Сноски]