Расписание служебных встреч
Неделя от 14 февраля
10 мин. Местные объявления и выборочные объявления из «Нашего царственного служения». Если преподнесения на с. 8 подходят для территории вашего собрания, организуй две демонстрации: как предлагать «Сторожевую башню» от 15 февраля и «Пробудитесь!» от 22 февраля. Коротко напомни, как изменять напечатанные преподнесения в зависимости от местных условий. (См. «Наше царственное служение» за январь 2005 года, с. 8.)
35 мин. «Период празднования Вечери — время, чтобы активнее проповедовать».a Преподносит служебный надзиратель. Во время обсуждения абз. 6 включи мысли из «Пробудитесь!» от 8 сентября 2004 года, с. 12, 13. Назови тех, кто будет служить подсобным пионером. Расскажи о запланированных дополнительных встречах для проповеднического служения. Побуди всех тем или иным образом повысить свою духовную активность в период празднования Вечери.
Песня 14 и заключительная молитва.
Неделя от 21 февраля
10 мин. Местные объявления. Рассмотри главные мысли из рамки на с. 6, «Позаботься, чтобы они получили дальнейшее свидетельство». Побуди всех, когда возникает потребность, как можно скорее заполнять бланк «Пожалуйста, позаботься о том, чтобы подходящий возвещатель посетил этого человека» (S-70).
20 мин. «Славьте Иегову за его любящую доброту».b Объяви время и место проведения Вечери воспоминания, а также имя и фамилию оратора и любые другие необходимые подробности. Во время обсуждения абз. 4 — короткая демонстрация: возвещатель приглашает на Вечерю человека, которому он регулярно приносит журналы. Если возвещатели еще не получили напечатанные приглашения на Вечерю, их необходимо раздать после этой встречи.
15 мин. «Помогаем изучающим Библию расти духовно» (часть 6).c Организуй 4-минутную демонстрацию: изучающий Библию задает вопрос о том, почему во время Вечери воспоминания лишь немногие принимают от символов. Возвещатель хвалит изучающего за его вопрос, записывает этот вопрос на листке бумаги и предлагает обсудить его в конце занятия. Закончив обсуждение основного материала, возвещатель обращает внимание изучающего на книгу «Познание», с. 127, абз. 18. Они обсуждают мысли из этого абзаца, и изучающий благодарит за ясный ответ на его вопрос.
Песня 21 и заключительная молитва.
Неделя от 28 февраля
15 мин. Местные объявления. Отчет о счетах. Напомни возвещателям сдать отчет за февраль. Если преподнесения на с. 8 подходят для территории вашего собрания, организуй две демонстрации: как предлагать «Сторожевую башню» от 1 марта и «Пробудитесь!» от 8 марта. Можно использовать и другие подходящие преподнесения. В конце одной из демонстраций возвещатель приглашает человека на Вечерю воспоминания, обращая внимание на последнюю страницу «Пробудитесь!» от 8 марта.
20 мин. Прояви заботу к слабым (Деян. 20:35). Отведи на вступительные слова не больше минуты, затем проведи обсуждение при помощи вопросов и ответов, основанное на «Сторожевой башне» от 1 июля 2004 года, с. 17, 18, абз. 12—16. Попроси одного из одобренных чтецов зачитать абзацы, как во время обычного изучения «Сторожевой башни». Подчеркни, как этот материал применим в связи с приближающейся Вечерей воспоминания и специальной речью.
10 мин. Предлагай брошюру «Бодрствуйте!». Рассмотри преподнесения, которые можно использовать для распространения брошюры в марте, и организуй демонстрации. Преподнесения можно взять из вкладыша к «Нашему царственному служению» за январь 2005 года или использовать любые другие подходы, эффективные в вашей местности.
Песня 72 и заключительная молитва.
Неделя от 7 марта
10 мин. Местные объявления. Рассмотри главные мысли из рамки «Напоминания в связи с Вечерей».
15 мин. Местные потребности.
20 мин. «Используй журналы в проповедническом служении».d Во время обсуждения абз. 3 и 4 покажи, как применить советы из этих абзацев к местным условиям. Возьми короткое интервью у одного-двух возвещателей, которые успешно распространяют журналы в деловой территории, на улице, в общественных местах и во время неформального свидетельствования. Попроси их рассказать, каким образом они предлагают журналы в этих видах служения. Организуй короткую демонстрацию какого-либо преподнесения или инсценировку реального случая из служения.
Песня 192 и заключительная молитва.
[Сноски]
a Отведи на вступительные слова не больше минуты, затем проведи обсуждение при помощи вопросов и ответов.
b Отведи на вступительные слова не больше минуты, затем проведи обсуждение при помощи вопросов и ответов.
c Отведи на вступительные слова не больше минуты, затем проведи обсуждение при помощи вопросов и ответов.
d Отведи на вступительные слова не больше минуты, затем проведи обсуждение при помощи вопросов и ответов.