Расписание служебных встреч

Неделя от 14 августа

Песня 163.

15 мин. Местные объявления. Коротко рассмотри статью «Находи удовольствие в изучении книги „Чему учит Библия“», которая была напечатана в «Нашем царственном служении» за февраль 2006 года, с. 6. Обрати внимание на расписание изучения книги «Чему учит Библия». Используя преподнесения на с. 4 или другие подходы, эффективные в вашей местности, организуй две демонстрации: как предлагать «Сторожевую башню» от 15 августа и «Пробудитесь!» за август. В одной из демонстраций покажи, как отвечать на возражение, обрывающее разговор: «Меня не интересуют Свидетели Иеговы». (См. брошюру «Как завести и продолжить разговор на библейскую тему», с. 9—10.)

15 мин. «В сентябре распространяем специальный выпуск „Пробудитесь!“».a Во время обсуждения абз. 4 короткая демонстрация: подросток предлагает учителю сентябрьский выпуск «Пробудитесь!».

15 мин. Чем полезны изучение «Сторожевой башни» и публичная встреча. Речь и обсуждение со слушателями, основанные на книге «Организованы, чтобы исполнять волю Иеговы», со с. 59 до подзаголовка на с. 64.

Песня 164 и заключительная молитва.

Неделя от 21 августа

Песня 62.

10 мин. Местные объявления и выборочные объявления из «Нашего царственного служения». Обсуди статью «Новая программа специального однодневного конгресса». Объяви дату проведения специального однодневного конгресса, если она уже известна.

15мин. Местные потребности.

20мин. Поставь цель служить подсобным пионером! Речь и обсуждение со слушателями. Побуди возвещателей поставить цель служить подсобными пионерами по крайней мере один месяц в следующем служебном году (1 Кор. 9:26). Некоторые могут выбрать для этого месяц, в который собрание будет проповедовать особенно активно, или месяц, в котором пять суббот, пять воскресений или праздничные дни. Спроси слушателей: «Какие вам приходилось преодолевать трудности, чтобы служить подсобными пионерами? Какие благословения вы получали от подсобного пионерского служения? Если вы хотите служить подсобными пионерами, но испытываете неуверенность, то почему об этом нужно молиться? (Деян. 4:29; 2 Кор. 4:7; Иак. 1:5). Почему было бы полезно обсудить этот вопрос в семье, а также с братьями и сестрами в собрании, особенно с теми, у кого похожие обстоятельства? (Прит. 15:22). Когда ты планируешь служить подсобным пионером?»

Песня 216 и заключительная молитва.

Неделя от 28 августа

Песня 17.

15 мин. Местные объявления. Зачитай отчет о счетах и выписку о пожертвованиях, полученных филиалом. Напомни возвещателям сдать отчет о проповеди за август. Обсуди статью «Новая программа районного конгресса» и объяви даты проведения районного конгресса, если они уже известны. Используя преподнесения на с. 4 или другие подходы, эффективные в вашей местности, организуй демонстрацию того, как предлагать «Сторожевую башню» от 1 сентября или «Пробудитесь!» за сентябрь во время повторного посещения человека, который регулярно читает журналы.

15 мин. Ты можешь быть источником ободрения (Рим. 1:11, 12). Речь и обсуждение со слушателями. Скажи, сколько в вашем собрании общих пионеров. Обрати внимание на то, как мы можем их ободрять: можно их хвалить, говорить о пользе пионерского служения, проповедовать с ними, приглашать их на обед, возмещать им часть расходов на транспорт. Попроси общих пионеров рассказать, как их укрепляют другие братья и сестры. Если в собрании нет общих пионеров, обсуди, как ободрять подсобных пионеров.

15 мин. Можешь ли ты в сентябре начать изучение Библии? Речь и демонстрации. В сентябре мы будем прилагать особые усилия, чтобы уже во время первого посещения начать изучение Библии при помощи книги «Чему учит Библия». Это значит, что, оставляя человеку книгу, мы постараемся обсудить с ним несколько абзацев. Подготовь две демонстрации, выбрав для них темы, актуальные в вашей местности. В каждой демонстрации покажи, как заложить основание для дальнейшей беседы и договориться о повторном посещении.

Песня 37 и заключительная молитва.

Неделя от 4 сентября

Песня 90.

10мин. Местные объявления.

15мин. Школьная дружба. Когда она заходит слишком далеко? Речь и обсуждение со слушателями, основанные на «Пробудитесь!» за апрель 2006 года, с. 17—19. Попроси тех, кто вырос в христианской семье, рассказать, как родители подготавливали их к трудностям в школе, уча применять библейские принципы. Один-два комментария можно подготовить заранее.

20 мин. «Искренне интересуйся людьми, проповедуя без предубеждений».b Обсудив абз. 3, рассмотри три шага, о которых говорится в брошюре «Благая весть для людей из всех народов», с. 2, а также покажи, как использовать эту брошюру, беседуя с людьми в вашей местности, говорящими на другом языке.

Песня 225 и заключительная молитва.

[Сноски]