Расписание на неделю от 5 ноября
НЕДЕЛЯ ОТ 5 НОЯБРЯ
Песня 115 и молитва
□ Изучение Библии в собрании
jr гл. 1, абз. 1—7 (30 мин)
□ Школа теократического служения
Чтение Библии: Иоиль 1—3 (10 мин)
№ 1: Иоиль 2:17—27 (4 мин или меньше)
№ 2: Как можно применить принцип из Притчей 22:3? (5 мин)
№ 3: Как мы можем показать, что уважаем организацию Иеговы? (rs с. 265, абз. 8—12) (5 мин)
□ Служебная встреча
10 мин. Женщин, несущих благую весть,— огромное воинство (Пс. 68:11). Обсуждение, основанное на «Ежегоднике» за 2012 год, с. 118, абз. 1—3; с. 130, абз. 1 — с. 131, абз. 3. Попроси слушателей рассказать, чему они научились.
10 мин. Помогаем изучающим Библию расти духовно. Часть 1. Речь способного старейшины, основанная на «Нашем царственном служении» за июль 2004 года, с. 1. Предложи присутствующим высказаться по поводу материала из «Сторожевой башни» от 15 января 1997 года, с. 25—27, и расскажи о том, как со временем менялись методы проведения изучений Библии (приспособь материал к местным условиям). Постарайся пробудить интерес к следующим статьям этой серии, вышедшим в 2004—2005 годах. В них обсуждается, как проводить изучение, как помогать изучающему готовиться, сколько материала проходить за один раз, как умело зачитывать библейские стихи, как отвечать на вопросы изучающего, как начать молиться перед изучением и как направлять изучающего в организацию. Поощри всех применять советы и хранить эти статьи, чтобы обращаться к ним.
10 мин. Как можно предлагать текущие брошюры в ноябре. Обсуждение. Выбери две-три статьи и за 30—60 секунд расскажи, почему они будут интересны людям в вашей местности. Спроси слушателей, какой вопрос можно задать к вступительным статьям в брошюре «Какой вопрос вы бы задали Богу?», и затем спроси их, какой стих можно зачитать. Точно так же обсуди вступительные статьи в брошюре «Неполные семьи могут быть счастливы!» и, если позволяет время, еще какую-нибудь статью из этих брошюр. Покажи в демонстрации, как можно предлагать каждую из брошюр.
Песня 105 и молитва