ОБРАЗОВАНИЕ (обучение)

(Смотри также Воспитание детей; Высшие учебные заведения; Изучение; Обучение; Учеба; Учебный центр Сторожевой башни [Паттерсон]; Чтение; Школы)

Альфонс X Мудрый (Испания, 1221—1284) способствовал: g 1/07 12—14

апостолы «неученые» (Де 4:13): it-2 355; w08 15/5 30—31; w08 1/9 15; w06 1/5 22—23

Африка: g00 22/1 29

библейские времена: it-2 209—212, 1242—1243; ed 6—9; w92 1/11 10—15

Даниил и три его товарища: dp 7—8, 34—44; w92 1/11 13—14

в чем пригодится: w96 1/2 10—14

важность: w94 1/2 16

вклад арабов: g 2/12 26—28

влияние нищеты: g98 8/6 6

выбор жизненного пути после обучения: w13 15/10 14—15; g 10/12 7; w07 1/5 27—28; w04 1/5 16; g03 22/10 28

высказывания:

Джефферсон Томас: w94 1/2 16

энциклопедия «Уорлд бук»: w94 1/2 15

высшее: w11 15/6 29—32; w05 1/10 26—31

выпускники без работы: g 12/13 3; g 3/11 29

другие виды помимо: w05 1/10 30—31; yp 178—179

не дает гарантии на будущее: g98 8/10 4—5

отношение Свидетелей к: ijwfq 58; w13 15/10 15—16; w11 15/11 19; jr 45—47; w08 15/4 4; yp 175—179

глухие: g98 8/9 19—23

Греция (древняя): it-1 551; w07 1/5 27; w92 1/11 16—17

для искоренения жадности: g97 8/1 9—10

для нового мира: Lmn 26—29; w92 1/4 11—12

для прославления Иеговы: w96 1/2 9—14

домашнее обучение: w97 15/8 21; g93 8/5 9—12

Египет (древний): it-1 694

женщины: w12 1/9 6; g98 8/4 10

здравый смысл и образование: g91 8/10 28

Иегова обучает своих служителей: w20.10 24—25

Израиль (древний): it-2 209—210; w92 1/11 11—14

дети: it-1 617—618; it-2 209—210, 1038; ed 8—9; w92 1/11 11—12

священники обучали народ: it-2 210

Иисус Христос: w96 1/2 9—10

манеры: g01 22/10 29

мотив: w92 1/11 12

не обеспечит стабильное будущее: wp21.3 6—8

новый мир: w22.09 22; w10 15/12 18; ce 241—242; uw 82—83

воскресшие: w22.09 20—21; w22.12 30; bh 215; w08 15/1 27—28; re 299—300

нравственность: g19.1 6—7; w96 1/2 12—13

определение: w96 1/2 10

основанное на Библии: mwb19.04 8; g01 22/7 11—12

важно для детей: w07 15/5 14—16

превосходство: g21.1 8; w09 15/9 21—25; w05 15/10 3—7; km 12/05 1; g00 22/12 3, 10—11

патриархальное общество: it-2 209; w92 1/11 10—11

«подсчитаем затраты» (Лк 14:28): w92 15/8 26—29

половое воспитание: lff урок 50; g16.5 8—9; w11 1/2 18—20; yp1 307—308; w10 1/11 12—14; g 10/07 6—8; w05 1/4 17; fy 90—94; fl 123—125, 151—152

видео «Защитите своих детей от опасности»: lff урок 50

вопросы, связанные с менструацией: g 5/06 10—13

детский сад: g01 22/1 29

защита от сексуальных домогательств: lff урок 50; w19.05 12—13; g 2/11 32; w10 1/11 13; w08 1/10 21; g 10/07 7—8; g97 8/4 14; w96 1/12 13—14; fy 61—62; g93 8/12 5—13

интернет: g 7/11 22

несостоятельность школьных программ: g97 8/6 6

относительно безнравственности: g 3/07 29; w05 1/4 15—16; lr 57—60; g92 8/8 4—6; pe 248—249

период полового созревания: g16.2 8—9

родительская обязанность: ijwbq 65; mwb21.01 3; g16.5 9; g 5/15 3; w11 1/11 29; g03 22/7 29; w98 15/2 8—11; w97 15/7 22—23; g94 8/8 6

практическая подготовка: w96 1/2 13—14

развивающиеся страны: g05 8/11 6; g99 8/9 28

революционные работы Яна Коменского (XVII век): g00 8/1 30; g99 8/5 21—24

Сатана — искусный учитель: w07 15/5 14

Свидетели Иеговы: sh 359—362

курсы по изучению языка: km 10/11 4; w05 15/12 17

курсы по обучению грамоте: foa 2, 5; w21.06 32; ed 11; g 8/15 10—11; yb13 22; km 10/11 4; jv 362, 466—467, 480; g01 22/7 6—8; g00 22/12 8—9; yb97 182—184; w92 1/11 15—16

образовательные программы: w16.11 17; ed 10—13; w14 15/9 8—10; kr 168—191; km 10/11 3—6; jv 113—114; g00 22/12 3—11

ознакомление с судопроизводством: jv 690—692

ответственные братья (старейшины): jv 230—232

отношение к дополнительному образованию: ijwfq 58; w18.03 10—11; ed 5—7; w13 15/10 15—16; w11 15/11 19; jr 45—47; w08 15/4 4; w05 1/10 26—31; yp 175—179; km 4/93 3

отношение к образованию: ijwfq 58; ed 4—7, 31; w12 15/8 15; w08 15/4 4

права человека: g98 22/11 11—14

президентство Норра: jv 93—95, 97—98, 101—103

просветительная работа среди врачей и администраций больниц: yb96 22—24

Учебный центр Сторожевой башни: yb00 46—47; w99 15/11 8—12; yb99 18—19

человеческое достоинство: g00 8/3 11—12

случаи из жизни:

высшее образование не понадобилось: w12 15/7 26

высшему образованию предпочла служение там, где нужна помощь: w13 15/4 5—6

малообразованная Свидетельница проводит изучение с выпускницей университета: yb97 55

отказывается от обучения за границей: yb08 51; w92 15/8 26

предпочла полновременное служение престижному образованию: w18.01 5; w14 15/1 19—20; w14 15/6 6; lv 180; w13 15/10 16; w10 15/4 5—6; jr 108—109; yb10 183; w09 15/9 21, 24; w95 1/3 18

Свидетели-студенты оказались лучшими на экзамене: km 4/93 3—4

Свидетельница стала общаться с менее образованными: w20.03 27—28

теряет веру: w92 15/8 28—29

физическое воспитание: it-2 211

христианская точка зрения: mwb19.04 8; w08 15/4 4, 14; km 8/99 1; g98 8/3 19—21; w97 15/8 19, 21; w96 1/2 9—14; w96 1/12 17—19; w92 1/11 15—21

на дополнительное образование: w19.06 6—7; w18.03 10—11; w18.04 10; ed 5—7; w13 15/10 15—16; w11 15/6 29—30, 32; w11 15/11 19; jr 45—47; w08 15/4 4; jd 161; w05 1/10 26—31; w99 1/9 16—17; km 4/99 8; g98 8/3 20—21; w97 15/8 21; w96 1/2 14; w96 1/12 18—19; km 4/93 3; w92 1/11 18—21

на школу: w03 15/3 10—14; km 8/97 2; w92 1/11 16—21

на школьное задание: g93 8/5 14

на школьное обучение вдали от дома: w96 1/10 30—31

пример Павла: w92 1/11 21—22

христианское собрание: it-2 211—212; w20.10 24—25; w92 1/4 11—12

цель: ed 4—5, 28; w96 1/12 17—19; w94 1/2 14—15

стремление к богатству и престижу: g 4/09 6, 8

ценность среднего профессионального образования: g 7/06 29

школа:

библейская точка зрения: it-2 211; w03 15/3 10—14

как достичь успеха в учебе: g 10/12 3—7; yp2 114—120

как находить общий язык с учителем: ijwyp статья 106; yp1 142—148; yp 158—165

как повысить успеваемость: yp 140—149

начальное образование во всем мире: g99 8/7 29; g99 8/8 28

неполноценность: g94 8/8 3—4

несправедливые учителя: yp1 144, 147—148

опрос в отношении эффективности (32 страны): g03 22/1 29

польза: ijwyp статья 7; yp 135—139

роль родителей: ed 27—30; g 10/12 8—9; yp1 304—305; g 11/10 29; g 4/09 9; g 5/09 14; w96 1/8 20; fy 94—95; g94 8/8 8—10

стоит ли бросать: ijwyp статья 102; yp1 134—141; g 11/10 26—29; yp 134—139

учиться несмотря на плохое преподавание: g94 8/8 7