Састанци службе за фебруар
Седмица која почиње 5. фебруара
10 мин.: Локална обавештења. Изабрана Обавештења из Наше службе за Краљевство. Теократске вести.
15 мин.: „Свакодневно објављивати истину у опонашању Исуса.“ Питања и одговори. Прочитај 5. одломак.
20 мин.: „Откривење — кључ за праву срећу.“ Размотри предложене презентације и имај један или два приказа. Подсети објавитеље да објасне како се може дати прилог за светско дело.
Песма 14 и закључна молитва.
Седмица која почиње 12. фебруара
10 мин.: Локална обавештења. Благајнички извештај.
13 мин.: „Припреми се за активност с часописима у априлу.“ Истакни вредност Куле стражаре и Пробудите се! у обзнањивању добре вести. Прочитај чланак од два одломка и истакни шта ће локална скупштина радити да би април учинила посебним месецом за дистрибуцију часописа̂.
22 мин.: „Како могу придобити уво које слуша?“ Питања и одговори. Нека два објавитеља продискутују како ће покушати да покажу више срдачности док разговарају на вратима, користећи неке предлоге дате у Водичу за службу, стране 162-4, одломци 10-21.
Песма 133 и закључна молитва.
Седмица која почиње 19. фебруара
10 мин.: Локална обавештења.
15 мин.: „Извуци корист из Теократске школе службе за 1996. — 2. део.“ Говор надгледника школе. Нагласи потребу да се Божја Реч чита свакодневно.
20 мин.: „Помози им да разумеју.“ Направи преглед предложених презентација за вршење накнадних посета. Старешина разматра с два или три објавитеља одлике књиге Врхунац Откривења и како се оне могу истицати. Прикажи једну или две презентације. Понуди предлоге о томе како развити занимање до тачке где се може започети библијски студиј с књигом Спознање које води до вечног живота.
Песма 53 и закључна молитва.
Седмица која почиње 26. фебруара
10 мин.: Локална обавештења.
15 мин.: Припремати допадљиве презентације. Надгледник службе или други старешина разматра с два или три објавитеља користи од тога да се имају презентације за од врата до врата које истичу нешто од локалног значаја. На пример, локални новински извештаји о текућим напорима да се побољша животни стандард; растући тренд брачних проблема, делинквентне деце или потешкоћа у проналажењу запослења; или новински чланци који показују зашто људи постају све скептичнији у вези с лековима које нуде политичари и свештенство. Спомени неке текуће новинске чланке у својој општини, и продискутуј како би се они могли употребити да се започну разговори.
20 мин.: Нуђење књиге Спознање које води до вечног живота током марта. Истакни неке од занимљивих одлика књиге које се могу употребити да се започну разговори. (1) Скрени пажњу на упечатљиве илустрације, као што су оне показане на странама 4-5, 86, 124-5, 188-9. (2) Покажи како свако поглавље завршава с једним списком питања за преглед, и објасни како би се она могла користити као основа за презентације. Могли бисмо упитати станара да ли би желео да зна одговоре. Изабери нека питања међу онима наведеним на странама 11, 22, 61, 149. (3) Упути на оквир на 102. страни и дај предлоге показујући како би се „Нека обележја последњих дана“ могла употребити да се стимулише занимање. (4) Нагласи како је књига посебно обликована за вођење прогресивних студија. Поглавља су кратка, материјал је лак за разумевање, снажни стихови су наведени и продорна питања се усредсређују на кључне тачке. Подстакни све да нуде књигу с циљем започињања студија.
Песма 151 и закључна молитва.