Програм
Седмица која почиње 10. јула
10 мин.: Локална обавештења. На основу предлога са 4. стране или других презентација примењивих на вашем подручју, приказати понуду Куле стражаре од 15. јула и јулског издања Пробудите се! У једном приказу треба показати како се може одговорити када неко каже: „Ми смо хришћани“. (Видети књигу Расправљање, стр. 19.)
15 мин.: Како је скупштина организована и ко је води. Говор и разматрање с публиком на темељу четвртог поглавља књиге Организовани да вршимо Јеховину вољу.
20 мин.: „Помози им да развију цењење за Јеховине неупоредиве особине.“a Укључи и приказ који показује како користити питања да би се студенту помогло да размисли о тачкама из оквира за понављање на крају првог поглавља књиге Шта Библија научава.
Песма 88 и закључна молитва.
Седмица која почиње 17. јула
10 мин.: Локална обавештења. Изабрана обавештења из Наше службе за Краљевство. Укратко осмотри 32. страну Куле стражаре од 15. августа 2000. Истакни зашто је добро да свакодневно читамо Библију, чак и током годишњег одмора или у другим приликама када је наша уобичајена рутина промењена.
15 мин.: Љубав и понизност — особине неопходне за службу. Говор на темељу Куле стражаре од 15. августа 2002, стране 18-20, одломци 13-20.
20 мин.: „Опонашај нашег ’срећног Бога‘, Јехову“b Замоли присутне да кажу шта им помаже да задрже радост и позитиван став када проповедају на скупштинском подручју.
Песма 189 и закључна молитва.
Седмица која почиње 24. јула
15 мин.: Локална обавештења. Прочитај благајнички извештај и писма захвалности. На основу предлога са 4. стране или других презентација примењивих на вашем подручју, приказати понуду Куле стражаре од 1. августа и августовског издања Пробудите се! Након сваког приказа, понови увод који је коришћен како би се изазвало занимање станара.
10 мин.: „Они служе као пример верности.“ Говор у ком ће се осмотрити и неколико искустава специјалних пионира која су била објављена у нашој литератури или интервју са специјалним пионирима који можда служе у вашој скупштини. (Видети одредницу „Специјални пионири“ у Индексу публикација /енгл./.)
20 мин.: Будите постојани, непоколебљиви (1. Кор. 15:58). Интервјуиши два или три објавитеља или пионира који већ много година верно служе. Како су упознали истину? Како се проповедало када су они започели са службом? С каквим су се изазовима суочавали? Које су благослове доживели због тога што постојано служе Јехови?
Песма 12 и закључна молитва.
Седмица која почиње 31. јула
10 мин.: Локална обавештења. Подсети објавитеље да предају извештај службе проповедања за јул. Спомени понуду литературе за август.
15 мин.: Потребе скупштине.
20 мин.: „Негуј добре навике, жањи богате благослове.“c Замоли присутне да кажу који су труд уложили да развију и задрже добру духовну рутину, као и које су благослове због тога пожњели.
Песма 130 и закључна молитва.
Седмица која почиње 7. августа
10 мин.: Локална обавештења. Укратко осмотри како се презентације из Наше службе за Краљевство могу прилагодити скупштинском подручју. (Видети Нашу службу за Краљевство од јануара 2005, стр. 8.)
15 мин.: Састанци који подстичу на љубав и добра дела. Говор на темељу Куле стражаре од 15. марта 2002, стране 24-5. Укључи и један кратак интервју са објавитељем који говори о томе шта чини да би редовно присуствовао састанцима и како му то користи.
20 мин.: Будимо вешти и прилагодљиви у служби. Говор и разматрање с публиком на темељу Куле стражаре од 1. децембра 2005, стране 28-30. У говору на темељу одломака 6-11, истакни како је Павле био увиђаван, прилагодљив и сналажљив док је проповедао и поучавао. Затим замоли присутне да одговоре на питања за одломке 12-14 и примене материјал на локалне околности. Укључи и један приказ који показује како би објавитељи могли прилагодити свој наступ у служби узимајући у обзир потребе и околности, као и културу из које потичу људи на скупштинском подручју.
Песма 83 и закључна молитва.
[Фусноте]
a Нека увод буде краћи од једног минута, а након тога настави разматрање у виду питања и одговора.
b Нека увод буде краћи од једног минута, а након тога настави разматрање у виду питања и одговора.
c Нека увод буде краћи од једног минута, а након тога настави разматрање у виду питања и одговора.