VAKTTORNSSTUDIUM

använda bilder: w13 15/7 32

avslutande bön: km 5/07 3

beskrivning: jl lektion 7; w09 1/2 21; je 14

betelfamiljer:

ändring av tid (2011): w18.03 15

dra nytta av: km 8/00 4

dryftande: od 62-63; w10 15/10 21-23; je 14; om 65-67; km 3/94 1

historia: kr 173-174; jv 252-253

i tidiga år: yb87 226

när de som är med förbereder frågor till studiet: kr 173; w07 1/5 10

kommentarer: od 63; w10 15/10 21-23; km 12/06 6; w03 1/9 19-22; be 70, 141; om 67; km 3/94 1; sg 90-92

kretsmöten: km 8/88 1

leda: w10 15/10 21-23; w03 1/9 21-22; km 12/98 8; km 3/94 1; km 4/91 1, 8

lyssna: be 15

längd: jl lektion 7; w09 1/2 21; om 67; km 4/91 1

läsning av bibelställen: w10 15/10 21; w08 15/1 3

läsning av paragrafer: be 105-106; km 9/96 7; sg 29-31, 147

minneshögtiden påverkar tidpunkten för: km 1/04 3; km 1/01 3; km 3/01 7; km 1/97 3

personlig förberedelse: w19.05 27-28; od 63; jl lektion 9; w08 15/1 3; km 12/95 1; om 67; km 3/94 1; w93 1/9 12-13; sg 36-37, 91; km 7/90 3; w86 15/5 19-20

sammandrag vid områdessammankomst: km 5/91 7

studieledare: od 40-41, 44; km 5/07 3; km 12/98 8; om 41-42

syfte: w10 15/10 21

sånger: km 5/07 3

vem som pålyser: km 5/07 3