Edra tjänstemöten

VECKAN EFTER 11 MAJ

12 min.: Sång 92. Inledande kommentarer och punkter ur brevet från avdelningskontoret.

25 min.: ”Förkunna om Konungen och Riket”. Låt några bokstudiegrupper vara beredda att kommentera följande punkter. Dryfta vikten av att nitiskt kungöra de ”goda nyheterna”. Årsboken för 1975, sidorna 119—144 (jämte Vakttornet för år 1955), utgör grundvalen för deras kommentarer. Förkunnarna kan koncentrera samtalet kring följande frågor: 1) Vilka händelser år 1919 bevisade att Jehova ville att hans folk skulle vara upptaget med att förkunna om Konungen och hans rike? (yb sid. 120—122) 2) Hur användes Den Gyllne Tidsåldern för att sprida de ”goda nyheterna”? (yb sid. 123—125; w 55 sid. 342) Vilka publikationer användes under perioden 1919—1921 till att föra ut budskapet om Riket till människors hem? (yb sid. 125—128; w 55 sid. 340) 3) Med tanke på vilka händelser i samband med tryckeriverksamheten kan vi säga att bruket av litteratur på fältet har haft Guds stöd? (yb sid. 128—130; w 55 sid. 340) 4) Hur tjänade den andra sammankomsten i Cedar Point som en stor stimulans till ökad verksamhet i predikandet från dörr till dörr? (yb sid. 131—135; w 55 sid. 364) 5) Hur har Jehovas tjänare på jorden varit inbegripna i uppfyllelsen av spännande apokalyptiska profetior? (yb sid. 135—139; fm sid. 213—296) 6) Hur användes radion till att förkunna om Konungen och Riket? (yb sid. 139—144; w 55 sid. 406, 407, 411—413) Framhåll som avslutning att det är ett underbart privilegium att ha del i tjänsten på fältet — ett arbete som utförs under änglars ledning. (Upp. 14:6, 7) Detta bör helt visst uppmuntra oss att fortsätta att nitiskt förkunna om Konungen och Riket.

13 min.: ”Evangelisera med traktaten Goda nyheter”. Tal. Ta med intressanta erfarenheter, särskilt i samband med spridningen av Nyheter om Guds rike nr 20.

10 min.: Avslutande kommentarer. Nämn hur många i församlingen som blivit döpta under tjänsteåret. När sammankomsttiden nalkas, kan somliga överväga dop. Fortfarande tid att begrunda de 80 frågorna i Organisationsboken. Sång 103.

VECKAN EFTER 18 MAJ

15 min.: Sång 62. Inledande kommentarer grundade på Frågelådan. Två äldste dryftar detta och visar hur tillsyningsmän måste undervisa på en mångfald olika sätt. Ett gott exempel på en tillsyningsman som ger undervisning är kretstillsyningsmannen.

30 min.: ”Ta vara på de andliga välsignelserna”. Dryfta stoffet med deltagande från åhörarna. Ta med följande demonstration:

En familj i hemmet kommenterar meddelandet om kretstillsyningsmannens besök. Mycket glada över att få reda på besöket. Familjens överhuvud uppmuntrar alla att gå igenom sin verksamhet i tjänsten för att se hur de kan få välsignelse av besöket. Sonen nämner att hans verksamhet från hus till hus är svag; har inte haft så stor framgång på senare tid, har därför bara gjort återbesök på söndagar. Skulle kunna få hjälp av kretstillsyningsmannen i fråga om detta. Dottern har inget bibelstudium, skulle vilja leda ett studium. Menar att kretstillsyningsmannen skulle kunna hjälpa henne med flera besök där man kunde sätta i gång ett studium. Hustrun har önskat vara tillfällig pionjär och menar att detta skulle vara ett bra tillfälle. Skulle kunna samarbeta med kretstillsyningsmannen och hans hustru under veckan. Undrar hur de skulle kunna genomföra det. Fadern säger att alla skulle kunna arbeta tillsammans för att hjälpa till med måltider och andra sysslor. Skulle kunna planera sådan mat under veckan som inte tar så lång tid att laga till, etc. Alla är ense om att det skulle vara bra att man arbetade tillsammans och hjälpte till så att hustrun skulle kunna tjäna som tillfällig pionjär under besöket. Fadern planerar att arbeta tillsammans med kretstillsyningsmannen på lördagen eller söndagen. Alla är överens om att besöket borde hjälpa dem som familj att göra framsteg andligen; ser verkligen fram emot besöket.

15 min.: Avslutande kommentarer. Kan nämna hur kretstillsyningsmannens senaste besök har varit till hjälp. Ta med kommentarer till dagens text och en kort rapport om församlingens räkenskaper. Sång 36.

VECKAN EFTER 25 MAJ

10 min.: Sång 91. Inledning, som inbegriper kommentarer till dagens text från åhörarna.

15 min.: Tal över temat för juni: ”Vi fortsätter med trofasthet som vårt levnadssätt.” — 1 Kor. 4:2. Ta med några erfarenheter från församlingen för att belysa trofasthet när man möter svåra situationer i skolan, på arbetet osv. Kan också intervjua en eller två äldre bröder eller systrar som har tjänat troget i många år i Jehovas tjänst.

18 min.: ”Hur man bär fram de goda nyheterna — Med erbjudandet för maj och juni”. Dryftande med åhörarna. Demonstrera paragraferna 2 och 3 och visa hur framställningarna bäst passar församlingens distrikt.

17 min.: Avslutande kommentarer. Ta med lämpliga punkter under Meddelanden. Nämn att det finns ansökningar tillgängliga för alla som vill tjäna som tillfälliga pionjärer under sommaren. Påminn församlingen att ta med Organisationsboken till nästa veckas tjänstemöte. Sång 35.

VECKAN EFTER 1 JUNI

10 min.: Sång 74. Inledning och även punkter ur Teokratiska nyheter. Kan eventuellt läsa dagens text och kommentarerna.

10 min.: ”Var med vid sammankomsterna ’Guds suveränitet’”. Kort tal med något deltagande från åhörarnas sida.

25 min.: ”Förstå de djupare tingen”. Dryfta stoffet under rubriken ”Församlingsbokstudiet” på sidorna 99 och 100 i Organisationsboken. Visa hur församlingsbokstudiet är ett värdefullt möte som Jehova har ordnat för.

Visa också helt kort hur en förkunnare hemma förbereder sig för bokstudiet, i det han talar som om han tänkte högt. Ställer först till sig själv den fråga som står längst ner på sidan, upprepar den sedan för att vara säker på att han förstår den. Sedan antecknar han punkter i paragrafen som utgör svar på frågan och stryker under nyckelord, medan han uttalar dem högt. Lägger märke till ett skriftställe som inte finns citerat i paragrafen, tar fram bibeln och slår upp stället och läser det högt. Frågar sedan sig själv: ”Hur är det här stället tillämpligt på paragrafen?” Ser genast tanken och säger några ord om hur skriftstället är tillämpligt. [Förkunnaren kan gå igenom två paragrafer på detta sätt, om tiden tillåter.]

Ordföranden uppmuntrar sedan alla att förbereda sig på detta sätt varje vecka för att ta del, i det de ser till att de förstår frågorna och slår upp skriftställen som inte är citerade. Föräldrar bör också hjälpa barn att förbereda svar innan de kommer till studiet. Avsluta genom att uppmuntra alla att vara med vid bokstudiet varje vecka för att få gagn av de djupare ting som Jehova låter oss lära.

15 min.: Avslutande kommentarer. Uppmuntra alla att fullborda sammankomstplanerna. Sång 107.

VECKAN EFTER 8 JUNI

De äldste kan anordna ett eget program eller justera mötesschemat för juni med tanke på närvaron vid områdessammankomsten.