Våra tjänstemöten

VECKAN EFTER 31 JULI

20 min.: Sång 110. Pålysningar. Dryfta nyttan av tjänsten på fältet. Fråga åhörarna: Varför går ni själva ut i tjänsten på fältet? Hur viktig tycker ni att den är? Om distriktet blir genomgånget ofta, varför fortsätter vi då att förkunna de goda nyheterna? Tycker ni att ni personligen har nytta av att ta del i tjänsten på fältet? Är det några kristna egenskaper som ni utvecklar genom att ta del i tjänsten på fältet? (Uthållighet, glädje, självbehärskning, oräddhet, kärlek osv.) (Apg. 13:48, 52; Fil. 1:14, 18, 19; Apg. 5:42) De goda nyheterna blir kungjorda; människor på fältet får nytta på så sätt. Förkunnaren som predikar blir uppbyggd och uppmuntrad och får hjälp att minnas bibliska upplysningar genom repetition i tjänsten på fältet. Församlingen har nytta av det — man gör saker och ting tillsammans; andan förbättras, andligheten ökas; en kraft till endräkt i församlingen; nya får hjälp att växa till mogenhet.

20 min.: Hur man erbjuder boken Fred och säkerhet. Ämne för samtal, som är grundat på Lukas 21, lämpar sig väl för ett dryftande av hoppet om en trygg och säker framtid. Försök få med alla förkunnare i ett dryftande av erfarenheter man haft under juli vid användningen, av detta ämne. Vilken metod att få kontakt lyckades väl för er på distriktet? Varierade ni det hela något för vissa personer — ungdomar, affärsmän osv.? Har det inträffat något på distriktet som lätt kunde anknytas till temat? Har ni, med tanke på att många människor ger akt på världsnyheterna, använt aktuella händelser som omtalas i tidningarna som en hjälp för att nå en gemensam grundval för samtal om detta ämne? Uppmana förkunnarna att nämna punkter som de finner tilltalande på distriktet. Begrunda sedan hur man kan förbinda Ämne för samtal med stoffet på sidorna 82 och 83 i boken. Underrubrikerna i kapitel 9 kan också mycket väl användas för att visa hoppet om den framtid som Gud utlovat. Man kan också tänka efter om något av det som behandlats vid bokstudiet skulle kunna användas. Fråga förkunnarna vilka punkter i boken de tycker kommer att vara lätta för dem att använda för att nå människorna på distriktet. Alla förkunnare bör förstå att vi kan använda vilka som helst punkter som vi finner effektiva och lätta att tala om. Ungdomsboken kan också erbjudas under månaden.

20 min.: Organisera för kvällsvittnande i augusti. (Äldstebröderna bör före detta möte komma tillsammans och förbereda förslag angående kvällar för tjänst och platser att komma tillsammans på.) Vilken kväll är bäst för er församling? För bokstudiegruppen? För familjen? (Äldstebröderna kan ta initiativ till att föreslå en lämplig kväll.) De flesta familjer med förkunnare är tillsammans på kvällen — utmärkt tillfälle för familjer att finna glädje i tjänsten tillsammans en kväll under veckan. Många finner verksamheten från hus till hus vara ett nöje vid denna tidpunkt. Det händer ofta att många människor inte är hemma under veckodagarna, men däremot kan man träffa dem hemma under kvällarna. Människor är mera avspända, inte jäktade, många lyssnar. Man kan också utföra gatutjänst på kvällarna i trygga områden där butikerna är öppna; man kan tilltala människor på gatan, och det händer ofta att de tar sig tid att resonera. Vilken kväll är lämplig för er grupp eller familj? Somliga pionjärer finner att bästa tiden för att tala med människor i hemmet är mellan kl. 17 och kl. 20. Ta genom försök reda på vad som är bästa tiden för kvällsvittnande på ert distrikt. Som tillägg till vittnandet vid de vanliga tiderna kan vi genom vittnande på kvällarna träffa många människor som vi förut inte fått kontakt med. Om distriktet genomgås ofta, kan gruppen inrikta sig på att besöka dem som enligt anteckningarna inte varit hemma. Vid vilka andra tider träffar vi många människor? Utnyttja sommarkvällarna, också lördagarna, till vittnande i samhällen eller landsbygdsområden.

Dryfta hur man på ett otvunget och vänskapligt sätt skall få kontakt med människor på kvällarna. Ordna på förhand med att de som har utfört kvällsvittnande får berätta om vilken glädje som ligger i det och vad de har gjort för att nå människor vid den tidpunkten. Uppmuntra förkunnare — familjer och enskilda — att komma tillsammans och välja en kväll under veckan till tjänst. Försök med detta under augusti och lägg märke till de goda resultaten, så kan ni vilja fortsätta i september och kommande månader. De som är intresserade av kvällsvittnande i grupper kan träffa samman med tillsyningsmannen för tjänsten på fältet vid podiet efter tjänstemötet. Sång 107 och bön.

VECKAN EFTER 7 AUGUSTI

10 min.: Sång 116. Rapport om räkenskaperna. Pålysningar. Nämn var och när mötet för tjänst på kvällstid kommer att hållas denna vecka.

20 min.: ”Hur man bär fram de goda nyheterna — Med Ungdomsboken”. Dryfta stoffet med åhörarna. Låt dem tala om vad de tycker om punkterna i paragraf 2 och fråga om de haft goda erfarenheter av att tala med ungdomar vid dörrarna. Demonstrera paragraf 3; man kan låta en vuxen tala med en ung person och sedan en tonårig förkunnare tala med en annan tonåring. Uppmana åhörarna att ge kommentarer om punkter i framställningarna som de menar är effektiva. Ta med eventuella lokala förslag om hur man träffar unga människor och talar med dem, medan återstoden av artikeln behandlas.

30 min.: ”Uppodla förmågan att tala”. Gå igenom artikeln med deltagande från åhörarnas sida. Under underrubriken ”Beder du om det?” kan man också ta med kommentarer till Kolosserna 4:2—4 och Apostlagärningarna 28:23, 24, om tiden tillåter. Under underrubriken ”Arbetar du på det?” kan man framhålla att systrar och unga förkunnare, såväl som bröder, behöver arbeta hårt för att uppodla förmågan att tala. Som kristna har vi alla ansvaret att tala och bör önska tala väl. (Ords. 25:11; 2 Tim. 1:13) Vi gör alltid framsteg i vilken som helst strävan, medan vi arbetar hårt och använder tid till det. Ju mera vi talar, desto mera kommer vi att finna glädje i det. Vårt sinnes benägenhet bör alltså alltid vara att vi skall förbättra vår förmåga att tala sanningens ord, så att vi kan hjälpa andra att vinna den kunskap som leder till evigt liv. (Joh. 17:3) Om tiden tillåter, kan talaren hänvisa till stoffet i Aid (sid. 1332) eller ”Make Sure” (sid. 348). Sång 117 och bön.

VECKAN EFTER 14 AUGUSTI

18 min.: Sång 73. Pålysningar. Dryfta brevet från avdelningskontoret med församlingen. I samband med detta kan man också gå igenom församlingens tjänsterapport för de senaste fyra månaderna. Har många varit hjälppionjärer? Ökar vi eller minskar vi vår tid i tjänsten? Hur många leder bibelstudier i hem? Hur många studier leds för närvarande? Vilka skulle vilja ha hjälp att förbättra sin tjänst på fältet? (Låt genom bokstudieledaren eller tillsyningsmannen för tjänsten på fältet göra anordningar för somliga att arbeta tillsammans, om så önskas.) Uppmuntra också dem som kan att vara hjälppionjärer i september.

18 min.: ”Ni familjer — dyrka Jehova tillsammans”. Tal med deltagande från åhörarnas sida vid vissa punkter. Visa vilket värde Ungdomsboken har för föräldrarna när de hjälper sina barn. Föräldrarna måste själva vara grundligt förtrogna med boken för att kunna använda den väl. Låt föräldrar och barn förklara hur Ungdomsboken har hjälpt dem att göra förbättringar i fråga om kristet liv och fullgörandet av kristna ansvarsuppgifter.

24 min.: Att tjäna som familj. Dryfta följande med åhörarna:

1) Jehova är upphovsmannen till familjeanordningen. Han grundade den första mänskliga familjen. (1 Mos. 2:22—24; 5:1—5) I det forntida hebreiska samhället var familjen den grundläggande enheten. Den var också ett ”styre i liten skala”, där fadern som huvudet var ansvarig inför Gud. I vår tid är samma anordning rådande i den kristna församlingen. Familjen är den grundläggande enheten i det kristna samhället med fadern som huvudet. (1 Kor. 11:3) Kristna föräldrar, särskilt fäderna med bistånd av mödrarna, har ansvaret att fostra barnen i Jehovas tuktan och allvarliga förmaning. (Ef. 6:4) Barn i sin tur skall lyda och respektera sina föräldrar. (Ef. 6:1—3) Föräldrarna fostrar barnen genom möten för biblisk undervisning i familjen och i församlingen, alldeles som hebreiska föräldrar. (5 Mos. 6:6, 7; 31:12, 13; Neh. 12:43) Man måste också öva dem i vittnesarbetet, lära dem att tala om sanningen med andra som de träffar. Också detta är en viktig del av vår kristna tillbedjan. (Matt. 28:19, 20; Rom. 10:10, 13—15) Evangelieförkunnaren Filippus är ett gott föredöme. Han hade fyra döttrar som profeterade; han måste således ha övat dem väl i offentlig tjänst för Jehova. — Apg. 21:8, 9.

2) Kristna familjer i vår tid bör inse behovet av att familjens medlemmar arbetar tillsammans i tjänsten på fältet. Vad gör ni som familj i tjänsten på fältet? (Alla är välkomna att granska sina registerkort för förkunnare efter mötet.) Att arbeta tillsammans är ett utmärkt sätt att stärka familjeenheten och varje familjemedlems förhållande till de övriga, särskilt föräldrarnas förhållande till barnen. Det är bäst att föräldrarna axlar sitt ansvar och försöker undvika att sända ut barnen i tjänsten på fältet, medan de själva stannar hemma, såvida inte omständigheterna berättigar detta. Låt åhörarna kommentera följande frågor: Vad gör ni för att göra er tjänst som familj glädjerik? Gör ni någonting speciellt för i synnerhet de yngre barnen för att hjälpa dem att finna glädje i tjänsten på fältet och uppskatta den? Vilka möjligheter finns det i församlingen för familjer att glädja sig åt tjänsten tillsammans? Skulle kvällsvittnande vara ett lämpligt tillfälle för hela familjen att arbeta i tjänsten tillsammans? Om mötena hålls på söndagsförmiddagen, skulle då hela familjen vissa söndagar kunna arbeta tillsammans i tjänsten en stund efter mötet?

3) Ta med en eller två erfarenheter från familjer som har arbetat tillsammans regelbundet. Hur ordnar man med detta? När? Vilken nytta har familjen av det? Rekommenderar ni detta för andra familjer? Avsluta med en uppmuntran till alla äldste med familjer att se till att de använder tid med sina egna familjer i tjänsten och hjälper dem såväl som andra. Alla familjer bör inse behovet av att arbeta tillsammans i allting, också tjänsten på fältet, för att alla skall fortsätta att vara andligen starka i denna ändens tid. (Fil. 3:16, 17) Sång 60 och bön.

VECKAN EFTER 21 AUGUSTI

10 min.: Sång 55. Pålysningar. Nämn att erfarenheter från kvällsvittnandet kommer att ingå i programmet nästa vecka.

25 min.: Ge akt på undervisningen. (1 Tim. 4:16) Dryfta stoffet med åhörarna.

På vad byggs tron? (Rom. 10:17)

Vi önskar bygga med eldhärdiga material. (1 Kor. 3:13—15)

Grundvalen för undervisningen är Kristus Jesus — vi måste bygga på honom som återlösaren och konungen. (1 Kor. 3:10, 11; 1 Joh. 5:9—13)

Ansvar att ”predika ordet”, Guds budskap. (2 Tim. 4:2; 1 Tess. 2:13)

Undvik att predika egna uppfattningar, spekulationer över världshändelserna, sensationsmakeri. (1 Tim. 1:3—7; Tit. 3:9)

Rikta uppmärksamheten på sammanhanget för att visa skälet till förklaringen:

Vilka var det dåliga umgänge som Paulus tänkte på, när han skrev orden i 1 Korintierna 15:33? (Se 1 Kor. 15 verserna 12, 32, 34.)

Från vad är det vi skall köpa ”den lägliga tiden”, enligt vad som förklaras i Efesierna 5:16? (Se Ef. 5 vers 11.)

När Paulus i Titus 2:14 skrev att vi skall vara nitiska ”i fråga om förträffliga gärningar”, vilka gärningar syftade han då på? (Se Titus 2:1—10; 3:1.)

Förklara skriftställen genom att använda andra skriftställen.

Vad menas med Jesu ord i Johannes 10:30 att han och Fadern ”är ett”? (Joh. 17:20—23)

Visar 2 Petrus 3:7 att den bokstavliga jorden skall förstöras genom eld? (Ps. 104:5; 37:29; Matt. 5:5)

Vi bevisar sanningen för oss själva och andra med hjälp av Guds ord.

Bra att sätta undervisningen på prov alldeles som judarna i Berea gjorde. (Apg. 17:11)

Vi bör förvissa oss om att de som vi undervisar förstår hur skriftställena skall tillämpas.

Paulus utgick från ”Skrifterna” i sitt resonerande. (Apg. 17:2)

Håll alltid fast vid vad bibeln säger. (1 Tess. 2:13)

Vi vill att människor skall förbli i tron, de behöver bibeln. (2 Tim. 3:14—17)

Personligt studium och förberedelse krävs för att man skall kunna undervisa om Guds ord.

Var tålmodig som lärare, ta tid till att slå upp skriftställen.

Använd bibeln väl och var en god undervisare.

25 min.: Förbered detta lokalt till gagn för församlingen. Sång 49 och bön.

VECKAN EFTER 28 AUGUSTI

20 min.: Sång 57. Pålysningar. Värdering av kampanjen för kvällsvittnande. (Denna punkt kan behandlas av tillsyningsmannen för tjänsten på fältet.) Låt förkunnarna berätta erfarenheter. (Förbered detta i förväg.) Har ni funnit några fördelar med detta? Vilka fördelar? Har familjerna kunnat ta del tillsammans på ett värdefullt sätt? På vilket slags distrikt fann man det bästa gensvaret? Framhäv metoder som man funnit framgångsrika. Vi kan fortsätta att använda kvällarna i september.

15 min.: ”En gudaktig syn på skulder”. Tal med deltagande från åhörarnas sida. Betona de skriftställen som framhäver Guds principer i denna sak. Stoff finns i Vakttornet för 15 augusti 1977.

25 min.: ”Ny anordning för spridning av traktater”. Före mötet bör man lämna ut ett exemplar av den nya traktaten till var och en av de närvarande. Dryfta de bestämda anordningar som gjorts för kampanjen. Dryfta sedan hur man använder punkter i traktaten när man samtalar med människor av olika slag. Demonstrera hur man kan rikta uppmärksamheten från traktaten till kapitlet i boken Sanningen, varvid man antingen börjar från början av kapitlet eller använder punkter som är lämpliga för den besökte, vilket man finner av hans gensvar på ämnet och hans eget intresse för familjelivet. Efter demonstrationen kan man ställa frågor till åhörarna angående den använda metoden; analysera metoden. Om tiden tillåter, kan man ge ytterligare förslag om andra sätt att få en övergång till boken. Sång 62 och bön.