Våra tjänstemöten
VECKAN EFTER 3 DECEMBER
7 min.: Sång 51. Brevet från avdelningskontoret och eventuella lokala pålysningar.
18 min.: ”Arbeta med boken Livet har verkligen mening”. Dryfta hur man använder boken vid ett erbjudande och nämn vilka sätt att tilltala människor som kan vara effektiva på distriktet. Demonstrera två av dem. Man kan eventuellt dryfta vad man kan göra för att nå skolungdomar och studerande.
20 min..: ”Hur man visar uppskattning av församlingsbokstudiet”. Livligt dryftande mellan en studieledare, en förkunnare i vars hem ett bokstudium hålls och en som regelbundet tar del i studiet. Dryfta nyttan av bokstudiet och vad var och en kan göra för att bidra med något av värde till studiet.
15 min.: Dryfta talande punkter från Ämne för samtal. När man läser Josua 1:8, vilka punkter i skriftstället kan man då rikta den besöktes uppmärksamhet på? Hur skall man få en lämplig övergång från Josua 1:8 till erbjudandet — beroende på om man skall erbjuda Nya Världens översättning eller Livet har verkligen mening? Demonstrera hur man kan göra ett erbjudande åt personer av olika slag. Sång 20 och bön.
VECKAN EFTER 10 DECEMBER
7 min.: Sång 23. Lokala pålysningar.
15 min.: Dryftande med frågor och svar av artikeln ”Försök likna honom”. Kommentera alla skriftställen och gör lämpliga tillämpningar.
18 min.: Tal över artikeln ”Var vid gott mod” i Vakttornet för 1 juli 1978. Tillämpa principerna på hur man välkomnar nya och andra i församlingen. Visa hur en ande, som präglas av glädje, kan hjälpa bröderna och dem som besöker församlingen. Låt en broder demonstrera hur han välkomnar och glatt och vänligt samtalar med en som besöker församlingen.
15 min.: Var säger bibeln det? (Del 1) Livligt dryftande av broschyren Jehovas vittnen i det tjugonde århundradet. Håll ett kort tal (3—4 min.) över temat ”Vad tror de på?” på sidan 12 och de två första paragraferna på sidan 14. Använd de anförda skriftställena som en disposition. Dryfta tabellen på sidan 13 (gå bara igenom första hälften) och ställ frågor till åhörarna över så många av ämnena som det visar sig praktiskt att göra på den anvisade tiden. Betona särskilt: Var säger bibeln det? och Hur bevisar det använda skriftstället det? Man behöver inte använda varje skriftställe till varje ämne.
5 min.: Sång 95 och bön.
VECKAN EFTER 17 DECEMBER
7 min.: Sång 73. Meddelanden.
18 min.: ”Var glödande av anden”. Skriftenligt dryftande grundat på Romarna 12:11. Ordföranden kan låta åhörare läsa skriftställen och göra tillämpningar på tjänsten på fältet.
1. Romarna 12:11: Vilket samband råder mellan att Jehovas ande och inte är ”lata” i våra göromål?
2. 1 Tessalonikerna 5:19: Hur kan man släcka ”andens eld”? Vad kan vi göra för att hålla ”andens eld” vid liv?
3. Jesaja 9:6, 7: För vad är Jehova nitälskande? Hur kan vi visa att vi är nitälskande för samma sak?
4. 1 Konungaboken 18:40: Är vårt uppdrag lika svårt som Elias uppdrag var?
5. Uppenbarelseboken 3:16: Vad skulle kunna hända, om man förlorade sin nitälskan för sanningen?
Avsluta genom att visa hur nitisk verksamhet i Jehovas tjänst inte bara ger en större glädje, utan också tjänar som ett skydd.
15 min.: Dryftande av ”Hur man bär fram de goda nyheterna — Som en ung person”. Låt en broder dryfta punkter i artikeln med flera olika ungdomar. Låt dem visa hur de använder introduktionerna i paragraferna 3 och 5.
15 min.: Dryfta med åhörarna artikeln ”Ungdomar — hur betraktar ni de äldste?” Bör behandlas av en äldste som tonåringar gärna går till. Han bör på förhand tala med flera av dem om denna artikel. Han bör be dem att vara redo att fritt ge kommentarer under dryftandet. Han kan ta upp sådana frågor som: Hur tror ni att de äldste kan hjälpa er? Vilken hjälp kan de ge er i tjänsten på fältet? Vilka förändringar tror ni att somliga ungdomar behöver göra i sitt synsätt?
5 min.: Sång 106 och bön.
VECKAN EFTER 24 DECEMBER
8 min.: Sång 37. Lokala pålysningar.
15 min.: ”Människokärlek — något väsentligt för lycka”. Tal grundat på artikeln i Vakttornet för 1 juni 1978. Framhåll behovet av att visa människokärlek mot alla. Låt åhörarna berätta erfarenheter om hur människokärlek som visats dem hjälpt dem att komma till kunskap om sanningen.
17 min.: Ungdomar — var exempel i tro. (1 Tim. 4:12) Denna punkt bör vara en genomgång av några huvudpunkter i programmet vid det internationella konventet ”Segerrik tro”. En äldste och en grupp ungdomar kan gå igenom några av de punkter som särskilt gjort intryck på dem. Kommentarerna bör vara realistiska, även om det är bra att repetera dem i förväg. Förutom ungdomarnas egna uttalanden är följande några huvudpunkter som kan behandlas:
1) De måste låta Gud vara med i sin verksamhet i livet, om deras liv skall vara lyckligt. (Pred. 12:1) 2) Viktigt att unga människor avgör om deras framtid är byggd kring Riket eller kring världsliga intressen. 3) Var besluten att undvika dåligt uppförande som kan ödelägga framtida liv. 4) Sunda mål, sådana som privilegier i tjänsten för Riket, kan ge lycka nu såväl som i framtiden. Gå igenom några huvudpunkter från dramat ”Ungdomar — vad är ert mål i livet?”
Yngre personer kan gå igenom några av följande punkter: 1) Vad kan de vid mycket unga år lära av sina föräldrar? (2 Tim. 3:15, 16) 2) Hur de lärt sig sitta tysta och stilla vid mötena och lyssna till talarna. (Neh. 7:73b; 8:1—3) 3) Hur de kan vara med sin mamma, när hon har en uppgift i teokratiska skolan. 4) Hur de övas att vittna effektivt i skolan.
Avsluta genom att berömma föräldrar för den ansträngning de gör för att uppmuntra alla ungdomar att vara exempel i tro.
20 min.: Var säger bibeln det? (Del 2) Entusiastiskt dryftande av broschyren Jehovas vittnen i det tjugonde århundradet. Gå igenom andra hälften av tabellen på sidan 13: ”Vad Jehovas vittnen tror på”. Ställ frågor till åhörarna angående så många ämnen som det visar sig praktiskt att behandla på den tilldelade tiden. Gör som vid föregående dryftande av tabellen — lägg eftertrycket vid: Var säger bibeln det? och Hur bevisar det använda skriftstället det? Man behöver inte använda varje skriftställe till varje ämne. Sång 31 och bön.