Högläsning gör inlärningen lustbetonad
”NÄST efter att krama ditt barn”, säger Jim Trelease, författare till The Read-Aloud Handbook (Handbok för högläsning), bör du ge ditt barn ”något av dig själv och något av din tid”.
Hur då? Genom att redan i tidiga år ofta högläsa för barnet, rekommenderar Trelease. Den upplevelse och den nytta du och ditt barn får kommer att vara bestående. På vilka sätt? Förutom att sådan läsning återkallar minnen av dyrbara stunder hos barnet långt efter det att det vuxit upp, kommer det också att hjälpa ditt barn att lära sig läsa bättre och att lättare kunna tillgodogöra sig undervisning. Ditt barn kommer också att utveckla sina visuella förmågor, eftersom det lär sig att fästa uppmärksamheten på en bild. Ett barn på 18 månader kan till exempel redan känna igen en bild av en hundvalp, och det kan förstå ordet långt innan det kan läsa det. Dessutom kommer hos ditt barn inte bara förmågan att läsa, skriva, tala, lyssna och uppfatta saker och ting att utvecklas, utan dess inställning till att bli en god läsare kommer också att utvecklas — det kommer att tycka om att läsa.
”Varifrån skall jag få tid och ork till att högläsa för mina barn?” är ett utrop som ofta hörs från hårt pressade föräldrar.
Jim Trelease har lagt märke till följande: ”Den far som säger att han är alltför trött för att läsa för sina barn använder samma två ögon för att se på TV en hel del.”
För att kunna göra en helomvändning i fråga om denna inställning ger författaren Trelease följande tips till blivande högläsande föräldrar:
1. Läs det rätta slaget av böcker. De flesta barn tycker inte om böcker som predikar för dem. Men de finner nöje i berättelser med motsättningar eller problem som måste övervinnas. Förvissa dig emellertid om att barnet är känslomässigt moget för boken genom att du först tittar igenom den själv.
2. Välj den bästa tidpunkten. Att läsa för ditt barn tidigt på morgonen, när det är helt uppskruvat, är förmodligen inte den bäst valda tidpunkten. Somliga läser för sina barn medan dessa sitter i en barnstol eller äter ett mellanmål. En naturlig favorittidpunkt är vid sängdags. Barnets förmåga att hålla uppmärksamheten vid liv är då större.
3. Möt utmaningen. Det skadar inte att läsa en bok med ett ordförråd som ligger över barnets kunskapsnivå. Föräldern kan ge en enkel förklaring till ett ord, parafrasera det eller också utelämna svåra avsnitt.
4. Gör bruk av din läsförmåga. Att högläsa kräver god andning och rätt läshastighet. Om du är osäker på din läsförmåga, spela då in en berättelse på band, spola tillbaka det och bedöm sedan din egen läsförmåga.
5. Ge akt på hur länge uppmärksamheten hålls vid liv. Visserligen kommer en bra berättelse att fånga ditt barns intresse, men du måste inse att det kanske inte ägnar full uppmärksamhet åt berättelsen. Ändå kommer det att lära sig något från den.
6. Visa tålamod. Liksom vissa vuxna, som tycker om att se samma film om och om igen, vill barnen få höra sin favoritberättelse läsas gång på gång, eftersom de ofta upptäcker någon ny detalj för varje gång. Så i stället för att lägga undan en favoritbok kan man helt enkelt lägga till en ny berättelse.