Nya vanor väcker nya frågor
”SEXUELL REVOLUTION”, ”sexplosion”, ”ny moral” — sådana uttryck speglar den förändrade inställning till sex som kommit till synes på senare tid, i synnerhet sedan mitten av 1960-talet. Många har börjat leva efter parollen ”fri kärlek”, som betecknar en livsstil utan krav på kyskhet och äktenskap.
Författaren Ernest Hemingways tes att ”moral är sådant som man mår bra av och omoral är sådant som man mår dåligt av” sammanfattar på ett träffande sätt den inställning som präglar personer som låtit sig lockas av löften om sexuell frihet och tillfredsställelse. Enligt den filosofin fanns det ingenting att invända mot tillfälliga sexuella förbindelser med olika partner, som gav både män och kvinnor möjlighet att utforska sin egen sexualitet. Nu fanns det inga gränser för den sexuella ”tillfredsställelsen”. P-pillret, som lanserades vid ungefär samma tid, bidrog också till ett ohämmat sexuellt experimenterande.
Frukten av denna promiskuösa livsstil blev emellertid aids och andra sexuellt överförda sjukdomar. Den nya, frigjorda generationens syn på sex skakades i sina grundvalar. För några år sedan kunde man i tidskriften Time läsa rubriken: ”Åttiotalets sex — revolutionen är över”. Uttalandet grundade sig främst på den stora spridningen av sexuellt överförda sjukdomar i USA. Det sammanlagda antalet aidsfall i världen är nu uppe i skrämmande siffror på närmare 30 miljoner!
Rädslan för sexuellt överförda sjukdomar har också fått många att ändra inställning till tillfälliga sexuella förbindelser. Tidskriften US, som tar upp nöjen och underhållning, citerade år 1992 en statlig undersökning och skrev: ”Omkring 6,8 miljoner ogifta kvinnor har ändrat sina sexualvanor av fruktan för aids och andra sexuellt överförda sjukdomar.” Enligt artikeln lyder budskapet i klartext: ”Sex är ingenting att leka med. Ägna dig åt det på egen risk.”
Hur har dessa stormiga årtionden påverkat synen på sex? Har människor lärt sig något av det hämningslösa lättsinne som kommit till uttryck i de senaste årtiondenas fria kärlek och av den bistra verklighet som åttiotalets epidemi av sexuellt överförda sjukdomar utgör? Har införandet av sexualundervisning i de allmänna skolorna hjälpt unga män och kvinnor att lyckas med sitt sexualliv? Hur kan man på bästa sätt klara av de utmaningar som den förändrade inställningen till sex för med sig?