ส่วนของคุณในการทำให้การประชุมเป็นประโยชน์
1 การประชุมต่าง ๆ ช่วยพวกเราให้ใกล้ชิดกับพระยะโฮวา ช่วยให้เข้าใจข้อกฎหมายและหลักการต่าง ๆ ของพระองค์และหนุนใจเราให้ดำเนินชีวิตตามสิ่งเหล่านั้น. การประชุมต่าง ๆ ช่วยเตรียมเราไว้เพื่อให้มีส่วนร่วมอย่างมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นในงานประกาศสั่งสอนเพื่อช่วยชีวิต และช่วยเราให้บรรลุเป้าหมายของเราคือชีวิตนิรันดร์ในโลกใหม่ของพระเจ้า. เวลาที่เราใช้ร่วมกันในการประชุมจะทำให้เราได้ประโยชน์มากมายหากเราแต่ละคนทำส่วนของเราเพื่อทำให้การประชุมเป็นประโยชน์.
2 มีเคล็ดสามประการในการทำให้การประชุมเป็นประโยชน์คือ—การเตรียมตัว การมีส่วน และการนำความรู้ที่ได้รับไปใช้. ทั้งสามประการนี้มีความสัมพันธ์กัน. การเตรียมตัวที่ดีทำให้การมีส่วนในการประชุมทำได้อย่างราบรื่นและน่าเพลิดเพลิน. การแสดงออกซึ่งความยินดีและความกระตือรือร้นในความเชื่อย่อมเป็นการกระตุ้นหนุนใจผู้ฟัง. (เอเฟ. 4:29) ผู้เข้าร่วมประชุมทุกคนย่อมนำสิ่งที่มีการเสนอในการประชุมไปใช้ได้อย่างดีหากเขามีความเข้าใจและได้รับการช่วยให้หยั่งรู้ถึงวิธีที่จะใช้ความรู้เหล่านั้นได้จริง ๆ ในการดำเนินชีวิตและในการช่วยเหลือคนอื่น ๆ ให้มาเป็นสาวก.
การศึกษาหอสังเกตการณ์และหนังสือประจำประชาคม
3 การศึกษาวารสารหอสังเกตการณ์ และการศึกษาหนังสือประจำประชาคมเป็นการประชุมที่สำคัญมาก เพราะโดยทางการประชุมเหล่านี้แหละที่ “บ่าวสัตย์ซื่อและสุขุมรอบคอบ” เลี้ยงดูครอบครัวแห่งความเชื่อ. (มัด. 24:45–47) คุณจัดเวลาไว้ต่างหากเพื่อศึกษาเรื่องที่จะมีการพิจารณา ณ การประชุมไหม? คุณได้เตรียมตัวไว้เพื่อออกความคิดเห็นที่การประชุมไหม? เห็นได้ชัดว่าคุณมีบทบาทสำคัญในเรื่องนี้.
4 ถ้าคุณได้เตรียมตัวอย่างเอาใจใส่ในเรื่องที่จะพิจารณากัน ณ การศึกษาวารสารหอสังเกตการณ์ หรือการศึกษาหนังสือประจำประชาคมแล้ว คุณก็อยู่พร้อมจะมีส่วนร่วมในความสุขมากมายอันเนื่องมาจากการให้. (กิจ. 20:35) หลายคนพบว่าการขีดเส้นใต้เฉพาะคำสำคัญนั้นเป็นประโยชน์มาก. โดยการเปิดดูข้อคัมภีร์ที่ไม่ได้ยกมาอ้างและพิจารณาว่า ข้อเหล่านั้นเกี่ยวข้องอย่างไรกับเรื่องที่กำลังพิจารณาอยู่นั้น คุณก็จะได้ความเข้าใจเกี่ยวกับพื้นฐานตามพระคัมภีร์สำหรับคำตอบ. ตอนนี้คุณให้คำตอบด้วยคำพูดของคุณเองได้ไหม หรือคุณต้องอ่านตอบ? วัตถุประสงค์หลักของการศึกษาตามระบอบการของพระเจ้าก็คือการให้คุณมีความรู้และปฏิบัติตามความรู้นั้นด้วยความเข้าใจและหยั่งรู้ค่าจากหัวใจ.—สุภา. 2:5; 4:7, 8.
โรงเรียนการรับใช้ตามระบอบการของพระเจ้าและการประชุมวิธีปฏิบัติงาน
5 คุณคิดว่าส่วนคำบรรยายของคุณในโรงเรียนฯ เป็นการมอบหมายจากพระยะโฮวาและแสดงให้เห็นสิ่งนี้โดยวิธีที่คุณเตรียมตัวไหม? จงทำให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจเรื่องอย่างดีและเสนอเรื่องได้อย่างเป็นที่ดึงดูดใจ. แต่ถึงแม้คุณจะไม่ได้รับการมอบหมายโดยเฉพาะ ก็จงศึกษาโดยการอ่านพระคัมภีร์บทต่าง ๆ และเรื่องอื่น ๆ ตามที่มีกำหนดไว้สำหรับแต่ละสัปดาห์. ควรทำเช่นเดียวกันสำหรับการประชุมวิธีปฏิบัติงาน. หากคุณทำเช่นนี้ล่วงหน้า ระหว่างการประชุม คุณก็จะสามารถใช้ความคิดได้อย่างคล่องแคล่วกับสิ่งที่มีการเสนอในการประชุม แทนที่จะพยายามทำความคุ้นเคยกับเรื่องนั้นเป็นครั้งแรก.
6 การสาธิตในการประชุมวิธีปฏิบัติงานและการบรรยายของนักเรียนควรเป็นเรื่องจริงและสะท้อนถึงสภาพการณ์ในท้องถิ่นซึ่งทุกคนจะเห็นได้ว่าเกี่ยวข้องกับตน. จงฝึกซ้อมส่วนของคุณอย่างดี. อนึ่ง จงแต่งกายอย่างเหมาะสมเพื่อว่าการแต่งกายของคุณจะเป็นตัวอย่างอันดีแก่พี่น้องคนอื่น ๆ.
7 จงตั้งใจที่จะเตรียมส่วนต่าง ๆ อย่างดีและเสนอเรื่องอย่างกระตือรือร้น. ผู้เป็นบิดามารดาจงช่วยลูก ๆ ในการเตรียมตัวและในการให้คำตอบเป็นคำพูดของตนเองเมื่อโอกาสอำนวย. ที่จริงแล้ว หากทุกคนเอาใจใส่ในการมาตรงเวลาและอยู่พร้อมที่จะมีส่วนในการประชุม การประชุมของเราก็จะเต็มไปด้วยชีวิตชีวา และจะมีการเสนอความรู้ต่าง ๆ ในวิธีที่ทำให้หมู่ผู้ฟังเอาใจใส่ติดตาม. คุณจะทำส่วนของคุณอย่างนี้ไหม เพื่อว่า “ทุกสิ่งทุกอย่างจะเป็นที่เสริมสร้าง” แก่คนอื่นที่ร่วมชุมนุมกันกับคุณ?—1 โก. 14:26.