การประชุมเพื่อช่วยเราทำให้คนเป็นสาวก
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 3 กันยายน
เพลงบท 154
10 นาที: คำประกาศของประชาคมและคำประกาศที่เลือกจากพระราชกิจของเรา. คุณเตรียมพร้อมเพื่อการประกาศไหม? อธิบายคร่าว ๆ ถึงสิ่งสำคัญต่าง ๆ สำหรับกระเป๋าประกาศ รวมทั้งพระคัมภีร์, หนังสือเล่มเล็กข่าวดีสำหรับทุกชาติ, แผ่นพับ, ปากกา, หนังสือและวารสารที่ใช้ในการเสนอประจำเดือน, ใบบันทึกกิจการประกาศตามบ้าน และอื่น ๆ. การจะเตรียมตัวทางด้านจิตใจนั้นเรียกร้องให้มีการทบทวนจุดสำคัญที่จะเน้นในหนังสือที่จะเสนอ. เช่นเดียวกัน จงอธิษฐานขอพระวิญญาณบริสุทธิ์และความช่วยเหลือเพื่อจะได้พบผู้ที่มีใจเยี่ยงแกะ.—ฟิลิป. 4:6, 7.
20 นาที: “จงถวายเกียรติพระผู้สร้างทุกสิ่ง.” พิจารณาโดยการถาม–ตอบ. ในการพิจารณาข้อ 3 และ 4 ให้ผู้ประกาศที่มีความสามารถสาธิตการใช้หัวเรื่องสำหรับการสนทนาและทำการเสนอ. แสดงให้เห็นถึงการจัดเตรียมที่ได้ทำโดยเฉพาะเพื่อการกลับเยี่ยม.
15 นที: ข่าวเกี่ยวกับเบเธลใหม่.
เพลงบท 225 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 10 กันยายน
เพลงบท 71
5 นาที: คำประกาศของประชาคม. ข่าวระบอบการของพระเจ้า. เตือนให้ทราบถึงการจัดเตรียมเพื่อการประกาศ หนุนใจให้มีการสนับสนุนการประกาศตอนเย็น.
15 นาที: “การเสนอข่าวดี—ด้วยวารสาร.” การพิจารณาถาม–ตอบ. ในการพิจารณาข้อ 8 ให้มีการสาธิตว่าจะจัดให้มีการเวียนส่งวารสารกับผู้ที่แสดงความสนใจได้อย่างไร เน้นหัวเรื่องในวารสารที่จะเป็นที่สนใจในท้องถิ่น.
15 นาที: ผู้ปกครองสนทนากับเยาวชนที่เป็นแบบอย่างหลายคน. อภิปรายจุดสำคัญจากหนังสือหนุ่มสาว บท 11 “เหตุใดจึงเรียนในโรงเรียน?” เน้นถึงความจำเป็นที่ผู้เป็นบิดามารดาจะต้องชี้แนะผู้เยาว์ในการเลือกหลักสูตรที่ช่วยเขาให้ได้มาซึ่งความชำนาญที่เป็นประโยชน์ใช้การได้ซึ่งจะช่วยเขาให้สร้างอนาคตของตนกับองค์การของพระเจ้าและติดตามผลประโยชน์แห่งราชอาณาจักร.
10 นาที: “แต่ฉันไม่รักพระยะโฮวานี่!” คำบรรยายโดยผู้ปกครอง อาศัยเรื่องจากหอสังเกตการณ์ ฉบับวันที่ 15 กรกฎาคม 1989 หน้า 26–29.
เพลงบท 116 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 17 กันยายน
เพลงบท 160
8 นาที: คำประกาศของประชาคม. รายงานบัญชีและการตอบรับเงินบริจาค. ชมเชยพี่น้องสำหรับการบริจาคเพื่อสนับสนุนพระราชกิจ.—สุภา. 3:9.
20 นาที: “จงตื่นตัวอยู่เสมอที่จะเริ่มการศึกษาพระคัมภีร์.” การพิจารณาถาม–ตอบ. แจ้งให้ทราบถึงจำนวนการศึกษาพระคัมภีร์ที่มีการนำอยู่ในประชาคม. ในข้อ 5 แสดงวิธีเริ่มการศึกษาพระคัมภีร์ในการเยี่ยมครั้งแรก. เริ่มการสาธิตด้วยการที่เจ้าของบ้านแสดงความสนใจเพียงเล็กน้อยในเรื่องวิวัฒนาการแต่ยินดีรับแผ่นพับชีวิตสงบสุขในโลกใหม่. ผู้ประกาศพิจารณาสักหนึ่งหรือสองวรรคจากแผ่นพับและทำการนัดหมายให้แน่นอนเพื่อกลับเยี่ยม. จากนั้น สาธิตการเข้าพบโดยตรง โดยใช้คำนำจากการหาเหตุผล สักข้อหนึ่ง อยู่ในหน้า 4 ภายใต้เรื่อง “การศึกษาพระคัมภีร์ตามบ้าน” ให้ความเห็นเกี่ยวกับวิธีที่การให้คำพยานในเวลาเย็นนั้นทำให้มีโอกาสจะเริ่มการศึกษากับทั้งครอบครัว เนื่องจากตามปกติแล้วผู้เป็นสามีจะอยู่บ้านในเวลานั้น.
17 นาที: “เมื่อคุณสอน จงเข้าถึงหัวใจ.” อภิปรายถึงจุดสำคัญสี่จุดจากหอสังเกตการณ์ ฉบับ 1 พฤษภาคม 1985 หน้า 24–30. ช่วยผู้ฟังให้ตระหนักถึงความจำเป็นในการนำการศึกษาพระคัมภีร์ทีละขั้น. เช่นเดียวกัน ให้ความเห็นเกี่ยวกับเวลาที่จะหยุดการศึกษาในรายที่ไม่เกิดผล.
เพลงบท 121 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 24 กันยายน
เพลงบท 69
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. กล่าวสนับสนุนกิจกรรมวารสารในวันเสาร์. ให้มีการสาธิตสั้น ๆ สองตัวอย่าง ตัวอย่างหนึ่งให้มีการแสดงความสนใจ อีกตัวอย่างหนึ่ง เจ้าของบ้านไม่สนใจวารสารแต่รับปากจะอ่านแผ่นพับ. ในรายที่สนใจ ผู้ประกาศอาจชี้แจงแก่บุคคลนั้นถึงคำแถลงเกี่ยวกับงานให้การศึกษาพระคัมภีร์ทั่วโลกซึ่งมีอยู่ในหน้าที่สองของหอสังเกตการณ์ หรือที่หน้าสี่ของตื่นเถิด หรืออาจอธิบายถึงสาระสำคัญที่ว่าสิ่งที่เขากำลังทำอยู่นั้นเป็นส่วนหนึ่งของงานให้การศึกษาพระคัมภีร์ทั่วโลกซึ่งได้รับการสนับสนุนจากการบริจาคโดยสมัครใจ. การสนทนานั้นอาจเปิดช่องให้เสนอการศึกษาพระคัมภีร์ตามบ้านฟรี.
20 นาที: “การหยั่งรู้คุณค่าพวกไพโอเนียร์.” ผู้ดูแลการรับใช้อภิปรายในรายละเอียดกับไพโอเนียร์สองหรือสามคน. ให้เขาพูดถึงวิธีที่เขาได้หนุนใจพวกพี่น้อง และให้เขาแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่หนุนใจพวกเขาในเรื่องใดเรื่องหนึ่งโดยเฉพาะ. ชมเชยพี่น้องในประชาคมสำหรับการที่เขาได้ให้การสนับสนุนแก่ไพโอเนียร์.
15 นาที: ความจำเป็นของประชาคม. หรือผู้ดูแลผู้เป็นประธานอภิปรายถึง “คำถามจากผู้อ่าน” ในหอสังเกตการณ์ ฉบับ 15 กรกฎาคม 1983 หน้า 30–32 “เราจะช่วยพี่น้องที่มีญาติถูกตัดสัมพันธ์ได้อย่างไร?”
เพลงบท 62 และคำอธิษฐาน.