การประชุมวิธีปฏิบัติงานสำหรับเดือนมีนาคม
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 2 มีนาคม
เพลงบท 139
10 นาที: คำประกาศของประชาคมและคำประกาศที่เลือกจากพระราชกิจของเรา. แสดงวิธีใช้บทความใดบทความหนึ่งโดยเฉพาะในวารสารฉบับล่าสุดในการประกาศโดยใช้วารสารในวันเสาร์
20 นาที: “จงช่วยเยาวชนให้รู้จักพระเจ้า.” การพิจารณาโดยถาม–ตอบ. เน้นการเสนอที่ใช้ได้กับเขตทำงาน. ให้มีการสาธิตการเสนอหนังสือหนุ่มสาว กับวัยรุ่น และกับผู้ใหญ่ และการปูทางไว้สำหรับการกลับเยี่ยมเยียนเพื่อเริ่มการศึกษา.
15 นาที: “การเสนออย่างที่จะได้รับการตอบรับ.” การอภิปรายโดยผู้ปกครองที่มีประสบการณ์กับไพโอเนียร์สองหรือสามคน และ/หรือผู้ประกาศ. พิจารณาการเข้าพบในวิธีต่าง ๆ กันซึ่งอาจใช้ได้ผลในเขตทำงาน.
เพลงบท 15 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 9 มีนาคม
เพลงบท 101
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. สนับสนุนผู้ที่วางแผนจะเป็นไพโอเนียร์ในเดือนเมษายนให้กรอกใบสมัครและยื่นใบสมัครแต่เนิ่น ๆ.
15 นาที: “จงติดตามผู้สนใจโดยไม่ชักช้า.” การพิจารณาถาม–ตอบ.
20 นาที: “ฉันจะพูดอย่างไรเพื่อกระตุ้นให้มีความสนใจมากขึ้น?” ให้มีการสาธิตที่มีการฝึกซ้อมไว้อย่างดีสองหรือสามวิธี. หลังการสาธิตแต่ละวิธี ขอความเห็นจากผู้ฟังว่าทำไมพวกเขารู้สึกว่าการพูดนั้นคงจะได้ผลในการทำให้เจ้าของบ้านมีความสนใจมากขึ้น.
เพลงบท 19 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 16 มีนาคม
เพลงบท 197
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. รายงานบัญชี รวมทั้งคำตอบรับของสำนักงานสาขาเรื่องเงินบริจาค. ชมเชยพี่น้องที่ปฏิบัติตามหลักการในพระบัญญัติ 16:17.
15 นาที: “จงบอกให้ทราบถึงการปฏิบัติของพระยะโฮวา.” การพิจารณาโดยถาม–ตอบ. สนับสนุนพี่น้องทุกคนอย่างกระตือรือร้นให้ร่วมมือกันในการทำให้เดือนเมษายนเป็นเดือนพิเศษแห่งกิจกรรม.
20 นาที: ผู้ปกครองนำการพิจารณากับผู้ประกาศสามหรือสี่คนซึ่งจะเป็นไพโอเนียร์สมทบในเดือนเมษายนหรือผู้ซึ่งเคยเป็นมาแล้ว. ขอให้เขาบอกถึงสิ่งที่กระตุ้นให้เขาเป็นไพโอเนียร์, พวกเขาได้วางแผนอย่างไรสำหรับเดือนเมษายน, และประสบการณ์ที่พวกเขาเคยมีในคราวที่เป็นไพโอเนียร์สมทบ. ประกาศชื่อผู้ที่จะเป็นไพโอเนียร์สมทบในเดือนเมษายน.
เพลงบท 123 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 23 มีนาคม
เพลงบท 193
15 นาที: คำประกาศของประชาคม. ข่าวระบอบการของพระเจ้า. สนับสนุนให้คิดถึงการรับใช้ในฐานะไพโอเนียร์สมทบในเดือนเมษายน. ชี้แจงถึงการจัดเตรียมต่าง ๆ เพื่อเชิญผู้คนมาฟังคำบรรยายพิเศษในวันที่ 5 เมษายน และการจัดเตรียมเพื่อให้ความสะดวกแก่กิจกรรมที่เพิ่มขึ้นในเดือนเมษายน.
12 นาที: ความจำเป็นของประชาคมหรือคำบรรยายที่กระตือรือร้นอาศัยบทความเรื่อง “อุทาหรณ์—เคล็ดลับที่จะเข้าถึงหัวใจ.” จากหอสังเกตการณ์ ฉบับวันที่ 15 กันยายน 1991. แนะอุทาหรณ์ที่เหมาะสมกับการเสนอล่าสุดที่จะใช้ในเขตทำงานของประชาคม.
18 นาที: คำบรรยายอาศัยบทความ “คุณหยั่งรู้ค่าองค์การของพระยะโฮวาทางภาคพื้นโลกไหม?” จากหอสังเกตการณ์ ฉบับวันที่ 1 พฤศจิกายน 1991. จงเสริมสร้างความเชื่อและความมั่นใจของประชาคมในองค์การ.
เพลงบท 213 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 30 มีนาคม
เพลงบท 209
8 นาที: คำประกาศของประชาคม. เตือนทุกคนถึงการรณรงค์หาบอกรับหอสังเกตการณ์ ในเดือนเมษายนและพฤษภาคม. เมื่อไม่มีการบอกรับ อาจเสนอวารสารสองฉบับพร้อมกับจุลสารเล่มใดเล่มหนึ่งได้ (เว้นแต่จุลสารโรงเรียน).
12 นาที: “จงกระทำอย่างนี้ให้เป็นที่ระลึกถึงเรา.” คำบรรยายโดยผู้ดูแลผู้เป็นประธานพร้อมกับผู้ฟังมีส่วนร่วม. รวมทั้งเนื้อเรื่องในกรอบ.
15 นาที: การพิจารณาเรื่อง “การนมัสการบรรพบุรุษ” จากหนังสือการหาเหตุผล (ภาษาอังกฤษ) หน้า 29-32. ขณะที่หลายคนอาจโต้แย้งว่าผู้คนทางโลกตะวันตกส่วนใหญ่ไม่ได้บูชาบรรพบุรุษ แต่ก็มีการกระทำมากมายหลายสิ่งในสังคมปัจจุบันเพื่อให้เกียรติคนตาย. บางคนยังคงได้รับความเคารพและการบูชาราวกับว่าคนเหล่านั้นยังมีชีวิตอยู่. รูปแกะสลัก, ภาพวาด, และชีวประวัติที่เป็นสิ่งระลึกถึงบุคคลสำคัญ. แนะนำฉากที่บิดาคุยกับบุตรวัยรุ่น. บิดาใช้ความรู้จากหนังสือการหาเหตุผล (ภาษาอังกฤษ) หน้า 30. เน้นเนื้อหาจากสองวรรคแรกเพื่อแสดงให้บุตรเห็นว่าทำไมจึงมีอันตรายในการดูภาพยนตร์สยองขวัญที่ส่งเสริมลัทธิผีปิศาจหรือแนวความคิดที่ว่าคนตายกลับมาเพื่อสิงในคนเป็น. อธิบายสภาพของคนตายและความหวังเรื่องการกลับเป็นขึ้นจากตาย และแสดงให้เห็นว่าเรื่องนี้มีผลกระทบแง่คิดของเราในเรื่องคนตายอย่างไร. บุตรแสดงความปรารถนาจะหลีกเลี่ยงความบันเทิงที่สนับสนุนลัทธิผีปิศาจ.
10 นาที: ประสบการณ์การใช้หนังสือการได้ประโยชน์มากที่สุดจากวัยหนุ่มสาว ในระหว่างเดือนมีนาคม. เชิญผู้ประกาศให้เล่าประสบการณ์ที่ดีที่ได้เลือกไว้เท่าที่เวลาอำนวย.
เพลงบท 72 และคำอธิษฐาน.