การประชุมวิธีปฏิบัติงานสำหรับเดือนมีนาคม
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 1 มีนาคม
เพลงบท 9
15 นาที: คำประกาศของประชาคมและคำประกาศจากพระราชกิจของเรา. จุดเด่นจากข่าวระบอบของพระเจ้า เน้นว่าพระยะโฮวาทรงอวยพระพรผู้รับใช้ของพระองค์ในส่วนต่าง ๆ ของแผ่นดินโลกอย่างไร. อาจรวมเอาประสบการณ์ของพี่น้องในประชาคมไว้ด้วยเท่าที่เห็นว่าเหมาะสม.
15 นาที: “จงกล่าวต่อ ๆ ไปว่า ‘เชิญมาเถิด!’” การพิจารณาถาม-ตอบ. เมื่อพิจารณาวรรค 4 ให้ผู้ประกาศที่เตรียมตัวอย่างดีเน้นบางจุดจากหนังสือชีวิตตลอดไป บท 19 วรรค 18-20 ซึ่งอธิบายวิวรณ์ 21:4-6.
15 นาที: “จงมีหลาย ๆ เรื่องที่จะใช้ในงานรับใช้ของคุณ” คำบรรยาย ให้ผู้ฟังมีส่วนด้วย. รวมทั้งการสาธิตสั้น ๆ เมื่อพิจารณาวรรค 3-5. เมื่อสาธิตจุดนี้ในวรรค 4 และ 5 แสดงวิธีที่ผู้ประกาศที่สูงวัยกว่าและผู้ประกาศหนุ่มสาวสามารถทำงานด้วยกันในการประกาศตามบ้านดังชี้แจงไว้ในบทความ. เน้นความจำเป็นที่จะมีความยินดีในงานรับใช้โดยไม่คำนึงถึงว่าผลจะเป็นอย่างไร.
เพลงบท 114 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 8 มีนาคม
เพลงบท 128
5 นาที: คำประกาศของประชาคม. แจ้งจำนวนไพโอเนียร์สมทบในเดือนเมษายนที่ได้อนุมัติแล้ว. สนับสนุนพี่น้องที่วางแผนจะเป็นไพโอเนียร์ให้ยื่นใบสมัครแต่เนิ่น ๆ.
20 นาที: “คุณจะทำมากขึ้นอีกได้ไหมเพื่อถวายเกียรติแด่พระยะโฮวา?” การพิจารณาถาม-ตอบในวรรค 1-10.
20 นาที: การช่วยเหลือนักศึกษาพระคัมภีร์ของเรา. การพิจารณากับผู้ฟังโดยเน้นความจำเป็นที่จะเสนอการช่วยเหลือเพิ่มเติมแก่นักศึกษาพระคัมภีร์นอกเหนือจากการนำการศึกษา. (1 เธ. 2:8) จงใช้เวลาเพิ่มขึ้นเพื่อกระตุ้นความปรารถนาอย่างจริงใจที่จะเข้าร่วมและมีส่วนที่การประชุมต่าง ๆ. จงสร้างความหยั่งรู้ค่าต่อองค์การและสังคมพี่น้องทั่วโลกโดยการอธิบายถึงการประชุมหมวด การประชุมพิเศษ และการประชุมภาค. อาจดูวีดิโอด้วยกันในเรื่องพยานพระยะโฮวา—องค์การที่อยู่เบื้องหลังชื่อนี้, สามเหลี่ยมสีม่วง, และคัมภีร์ไบเบิล—ประวัติศาสตร์ที่ถูกต้องแม่นยำ คำพยากรณ์ที่เชื่อถือได้ ให้นักศึกษาพูดออกมาถึงสิ่งที่เขาได้เรียนรู้จากเรื่องเหล่านี้. ค่อย ๆ แสดงให้เขาเห็นเป็นขั้น ๆ ถึงวิธีที่จะให้สิ่งที่เขาได้เรียนรู้กับคนอื่น ๆ. นักศึกษาพระคัมภีร์ที่บรรลุข้อเรียกร้องซึ่งชี้แจงไว้ในหน้า 128 ถึง 130. ของหนังสือจัดให้เป็นระเบียบ และซึ่งปรารถนาจะมีส่วนในการประกาศอย่างเปิดเผยควรได้รับการช่วยเหลือให้มาเป็นผู้ประกาศที่ยังไม่รับบัพติสมา. เป็นสิ่งสำคัญที่จะใช้เวลาในระหว่างการศึกษาและหลังการศึกษาเพื่อช่วยนักศึกษาให้พัฒนาความปรารถนาต่อการอุทิศตัวและการรับบัพติสมา. อาจให้นักศึกษาดูรูปภาพหรือบทความในหนังสือพิมพ์ที่เกี่ยวกับการรับบัพติสมาที่การประชุมภาคของเรา. การสาธิต: ผู้ประกาศช่วยนักศึกษาพระคัมภีร์ด้วยการให้คำพยานตามโอกาสอำนวย. เลือกจุดที่ใช้ในการประกาศจากหนังสือชีวิตตลอดไป และบอกว่า “คงจะดีที่จะบอกถึงจุดนี้กับญาติ ๆ หรือเพื่อนบ้านของคุณบางคน. คุณอาจบอกกับเขาว่าคุณได้เรียนจากคัมภีร์ไบเบิลถึงบางเรื่องที่คุณไม่รู้มาก่อน.” สนับสนุนบรรดาผู้ประกาศให้ช่วยเหลือนักศึกษาพระคัมภีร์ เอาใจใส่เขาต่อไปด้วยความรักแม้ภายหลังเขารับบัพติสมาแล้ว.
เพลงบท 123 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 15 มีนาคม
เพลงบท 72
10 นาที: คำประกาศของประชาคม รวมทั้งรายงานบัญชีและการตอบรับเงินบริจาค. กล่าวถึง “ข่าวสารที่เหมาะกับเวลา” ในกรอบหน้า 7. สนับสนุนทุกคนให้จดหัวเรื่องคำบรรยายพิเศษในวันที่ 28 มีนาคมนี้ไว้ และเชิญผู้สนใจมาร่วมฟัง.
15 นาที: “การช่วยทุกคนที่แสดงความสนใจ.” คำบรรยายพร้อมกับให้ผู้ฟังมีส่วน. พิจารณาข้อพระคัมภีร์ที่อ้างถึงเท่าที่เวลาอำนวย. สาธิตคำแนะนำในวรรค 3. เน้นความจำเป็นที่จะติดตามผู้สนใจที่เข้าร่วมประชุมเป็นครั้งแรก.
20 นาที: “คุณจะทำมากขึ้นอีกได้ไหมเพื่อถวายพระเกียรติแด่พระยะโฮวา.” การพิจารณาถาม-ตอบวรรค 11 ถึง 22.
เพลงบท 32 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 22 มีนาคม
เพลงบท 66
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. ตู้ปัญหา. สนับสนุนทุกคนให้วางแผนเพื่อมีส่วนมากขึ้นในการประกาศระหว่างเดือนเมษายน.
20 นาที: การเอาใจใส่ผู้สูงอายุ. การพิจารณาและสัมภาษณ์โดยพี่น้องชายสองคน. ณ การประชุมภาค “ผู้ถือความสว่าง” ปีที่แล้ว คำบรรยายชุดที่เสนอในเช้าวันอาทิตย์เน้นอรรถบท “การเอาใจใส่กันและกันในครอบครัวคริสเตียน.” ส่วนสุดท้าย “โดยการเอาใจใส่ต่อผู้สูงอายุ” เน้นการช่วยเหลืออันมีคุณค่าที่คนสูงอายุทำเพื่อครอบครัวและประชาคม. (สุภา. 16:31) ในทางใดบ้างที่เราอาจช่วยเหลือผู้สูงอายุได้? ครอบครัวมีความรับผิดชอบเป็นอันดับแรก. (1 ติโม. 5:3, 4, 8, 16) ความอดทนและความเห็นอกเห็นใจเป็นสิ่งจำเป็น. ลูก ๆ ที่โตแล้วและหลาน ๆ มีโอกาสจะแสดงความหยั่งรู้ค่าต่อเวลาหลายปีแห่งความรัก, การงาน, และความเอาใจใส่ที่คุณพ่อคุณแม่และปู่ย่าตายายจัดให้ในอดีต. (หอฯ 1/6/87 หน้า 16-21) ประชาคมก็สามารถช่วยเหลือผู้สูงอายุได้เช่นกัน. บางคนอาจต้องการให้ช่วยในเรื่องการมีคุณสมบัติเพื่อได้รับความช่วยเหลือจากรัฐบาล. จงแสดงความมีน้ำใจต้อนรับโดยการเชิญพวกเขามารับประทานอาหารและการชุมนุมสังสรรค์. (โรม 12:13) จงช่วยเหลือเขาในการประกาศ. จัดให้มีการรับส่งยังการประชุมต่าง ๆ และการประชุมใหญ่. ช่วยจับจ่ายซื้อของและดูแลบ้านเขา. (หอฯ 1/6/87 หน้า 4-8) จงแสดงความนับถือผู้สูงอายุเสมอ. (1 ติโม. 5:1, 2) สัมภาษณ์ผู้สูงอายุหนึ่งหรือสองคนซึ่งเป็นตัวอย่างที่ดี. เน้นว่าเขาได้รับประโยชน์อย่างไรจากการที่ครอบครัวของเขาและประชาคมได้แสดงความกรุณาต่อเขา.
15 นาที: ผู้ปกครองสัมภาษณ์ผู้ประกาศสามหรือสี่คนซึ่งจะเป็นไพโอเนียร์สมทบในเดือนเมษายนหรือผู้ที่เคยเป็นมาก่อน. อะไรได้กระตุ้นเขาให้เป็นไพโอเนียร์? เขาได้วางแผนไว้อย่างไรสำหรับเดือนเมษายน? การเป็นไพโอเนียร์สมทบได้ช่วยเขาเป็นส่วนตัวอย่างไร? สนับสนุนทุกคนซึ่งวางแผนจะเป็นไพโอเนียร์ในเดือนต่อไปให้ขอรับใบสมัครและส่งใบสมัครแต่เนิ่น ๆ.
เพลงบท 172 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 29 มีนาคม
เพลงบท 105
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. เตือนทุกคนให้เชิญคนสนใจและนักศึกษาพระคัมภีร์มายังการฉลองอนุสรณ์. จงใช้ใบเชิญให้เป็นประโยชน์. สนับสนุนผู้ประกาศให้เขียนเวลาและสถานที่ที่จะมีการฉลองลงบนใบเชิญให้เรียบร้อย
25 นาที: “การฉลองการสิ้นพระชนม์ซึ่งให้ความหวังเกี่ยวกับชีวิตนิรันดร์.” การพิจารณาถาม-ตอบโดยผู้ดูแลผู้เป็นประธาน. รวมทั้งเนื้อหาในกรอบ “การเตรียมตัวเพื่อการประชุมอนุสรณ์.” หลังจากพิจารณาวรรค 5 ของบทความแล้ว ให้มีการสาธิตซึ่งผู้ประกาศเชิญนักศึกษาพระคัมภีร์ให้มายังการประชุมอนุสรณ์. ผู้ประกาศอธิบายถึงการจัดเตรียมเพื่ออ่านข้อพระคัมภีร์ต่าง ๆ ที่ได้มีการเลือกไว้ในช่วงวันที่ 1-6 เมษายน และเสนอให้มีการรับส่ง.
10 นาที: การเสนอหอสังเกตการณ์ ในเดือนเมษายน. เน้นจุดสนทนาโดยเฉพาะและหัวเรื่องที่อาจใช้ในเดือนนี้. จงตื่นตัวที่จะนำความสนใจเข้าสู่จุดต่าง ๆ ในวารสารในทุกโอกาส.
เพลงบท 87 และคำอธิษฐาน.