การประชุมวิธีปฏิบัติงานสำหรับเดือนเมษายน
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 7 เมษายน
เพลงบท 100
12 นาที: คำประกาศของประชาคม. คำประกาศที่เลือกจากพระราชกิจของเรา. พูดถึงจุดสนทนาจากวารสารฉบับปัจจุบัน.
15 นาที: “ชนมากมายกำลังถูกรวบรวม.” ถาม-ตอบ. ทบทวนข้อเสนอแนะสำคัญ ๆ ที่มีพิจารณาในหอสังเกตการณ์ ฉบับ 15 สิงหาคม 1993 หน้า 12-17.
18 นาที: “จงช่วยผู้ที่รู้น้อยให้เข้าใจ.” ถาม-ตอบ. ทบทวนลักษณะเด่นของจุลสารเรียกร้อง: วิธีการศึกษาที่เรียบง่าย, คำถามที่เหมาะสม, ภาพประกอบที่ดึงดูดใจ, ข้อพระคัมภีร์อ้างอิงมากมาย. เน้นเป้าหมายของการเริ่มการศึกษาซึ่งจะนำเข้าสู่หนังสือความรู้ ในที่สุด. ให้ผู้ประกาศที่มีคุณวุฒิสาธิตวิธีเริ่มการศึกษาโดยใช้การเข้าพบตามที่ให้เค้าโครงไว้ในวรรค 4. สนับสนุนบิดามารดาทุกคนในประชาคมให้ศึกษาจุลสารนี้กับลูก ๆ.
เพลงบท 130 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 14 เมษายน
เพลงบท 107
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. รายงานบัญชี. เท่าที่เวลาอำนวย เล่าประสบการณ์สั้น ๆ จากเขตประกาศของประชาคมซึ่งเกี่ยวกับการจำหน่ายจุลสารเรียกร้อง หรือการเริ่มการศึกษาพระคัมภีร์ด้วยจุลสารนี้.
15 นาที: “การชี้นำนักศึกษาให้มายังองค์การเบื้องหลังชื่อของเรา.” (วรรค 1-6) ถาม-ตอบ. อ่านวรรค 5-6 และข้อพระคัมภีร์ที่อ้างถึง. เล่าประสบการณ์ท้องถิ่นที่เกี่ยวกับปฏิกิริยาที่นักศึกษาพระคัมภีร์มีต่อการดูวีดิทัศน์ พยานพระยะโฮวา—องค์การเบื้องหลังชื่อนี้.
20 นาที: “จงสอนคนอื่น ๆ ว่าพระเจ้าทรงเรียกร้องอะไร.” อภิปรายกับผู้ฟังจากวรรค 1-4. ให้มีการสาธิตการเสนอในวรรค 5 โดยใช้ฉากต่าง ๆ กันสี่ฉาก—ตามถนน, ตามบ้าน, ในสถานประกอบธุรกิจ, และที่สวนสาธารณะ. เตือนทุกคนให้รับจุลสารและวารสารสำหรับการประกาศก่อนออกจากหอประชุมคืนนี้.
เพลงบท 126 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 21 เมษายน
เพลงบท 113
15 นาที: คำประกาศของประชาคม. ชี้แจงว่ายังไม่ช้าเกินไปที่จะยื่นใบสมัครเป็นไพโอเนียร์สมทบในเดือนพฤษภาคม. พิจารณาตู้ปัญหา และแจ้งให้ประชาคมทราบว่า มีหนังสือเล่มใดขาดไปหรือไม่เพื่อใส่ไว้ในห้องสมุดของหอประชุม.
15 นาที: “การชี้นำนักศึกษาให้มายังองค์การเบื้องหลังชื่อของเรา.” (วรรค 7-14) ถาม-ตอบ. ให้ผู้สอนที่มีคุณวุฒิสาธิตวิธีพิจารณากับนักศึกษาด้วยความนุ่มนวลจริงใจในเรื่องความจำเป็นต้องเข้าร่วมการประชุมต่าง ๆ.
15 นาที: การใช้สรรพหนังสือของเราให้เป็นประโยชน์เต็มที่. คำบรรยายโดยผู้ปกครอง. (ดูพระราชกิจของเรา ฉบับกันยายน 1995 หน้า 10-12.) รายงานต่าง ๆ แสดงว่า บ่อยครั้ง ประชาคมสั่งวารสารมากกว่าที่จำหน่ายจริงในแต่ละเดือนมากทีเดียว. มากถึง 50 เปอร์เซ็นต์ที่ไม่เคยมีรายงานว่าได้จำหน่าย. (แสดงสถิติของประชาคม.) เกิดอะไรขึ้นกับวารสารเหล่านั้น? วารสารจำนวนมากถูกเก็บไว้ในตู้หรือไม่ก็ทิ้งไป. จะหลีกเลี่ยงการทำเช่นนี้ได้อย่างไร? ผู้ประกาศแต่ละคนควรประเมินความจำเป็นของตนอย่างรอบคอบและสั่งเฉพาะจำนวนที่เขาสามารถจำหน่ายได้เท่านั้น. จงทำให้เป็นนิสัยที่จะเสนอวารสารแก่ทุกคนที่เราเข้าไปพูดคุยด้วย. อย่าให้ฉบับก่อน ๆ สูญเปล่า. จงร่วมการประกาศโดยใช้วารสารเป็นประจำ.
เพลงบท 128 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 28 เมษายน
เพลงบท 121
15 นาที: คำประกาศของประชาคม. เตือนทุกคนให้ส่งรายงานการประกาศสำหรับเดือนเมษายน. ประกาศชื่อผู้ที่จะเป็นไพโอเนียร์สมทบในเดือนพฤษภาคม. ชี้แจงการจัดเตรียมของประชาคมสำหรับการประชุมเพื่อการประกาศ. ควรพยายามเป็นพิเศษในเดือนพฤษภาคมเพื่อติดตามรายที่รับจุลสารด้วยเป้าหมายจะเริ่มการศึกษา. แนะสั้น ๆ ถึงวิธีที่เราจะขอชื่อที่อยู่อย่างผ่อนหนักผ่อนเบาจากผู้ที่เราให้คำพยานกับเขาเมื่อสบโอกาส. คุณอาจให้ชื่อที่อยู่ของคุณก่อนและถามว่าเขามีหมายเลขโทรศัพท์ที่จะติดต่อได้ไหม. เชิญผู้ฟังให้เสนอข้อแนะอื่น ๆ ซึ่งเขาเคยใช้ได้ผล.
15 นาที: “ทำไมเขาทำงานนี้?” ผู้ปกครองพิจารณาบทความนี้กับไพโอเนียร์สองหรือสามคน. (ถ้าไม่มี ก็ให้ใช้ผู้ที่สมัครเป็นไพโอเนียร์สมทบบ่อย ๆ.) รวมทั้งจุดเด่นจากบทความ “ไพโอเนียร์ให้และรับพระพร” ในหอสังเกตการณ์ ฉบับ 15 มกราคม 1994. ให้แต่ละคนอธิบายเหตุผลที่เขาได้รับเอางานรับใช้ประเภทไพโอเนียร์. ขอให้เขาเล่าประสบการณ์ที่แสดงว่า เขาได้รับพระพรอย่างไรเนื่องจากการทำเช่นนั้น.
15 นาที: ความจำเป็นของประชาคม. ผู้ปกครองอาจใช้เวลานี้เสนอข้อมูลเกี่ยวกับความจำเป็นเฉพาะอย่างของประชาคม.
เพลงบท 129 และคำอธิษฐาน.