กำหนดการการประชุมวิธีปฏิบัติงาน
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 11 กุมภาพันธ์
เพลงบท 6
12 นาที: คำประกาศของประชาคม. คำประกาศที่เลือกจากพระราชกิจของเรา. สนับสนุนทุกคนให้อ่านหรือทบทวนเยเนซิศ 6:1 ถึง 9:19 และชมวีดิทัศน์โนฮา—ท่านดำเนินกับพระเจ้า เพื่อเตรียมตัวสำหรับการพิจารณาในการประชุมวิธีปฏิบัติงานในสัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 25 กุมภาพันธ์.
20 นาที: ‘จงประกาศพระคำของพระเจ้าอย่างเต็มที่.’a (วรรค 1-13) ผู้ดูแลผู้เป็นประธานจะทำส่วนนี้. การพิจารณาอย่างกระตือรือร้นเกี่ยวกับสิ่งที่เราต้องการทำให้สำเร็จในเดือนมีนาคมและเดือนถัดไป. ทุกคนควรใช้ปฏิทินที่อยู่ในใบแทรกในการวางแผนตารางเวลาที่ทำได้จริงเพื่อมีส่วนร่วมในงานรับใช้มากเท่าที่ทำได้ในเดือนมีนาคม. สนับสนุนทุกคนที่ทำได้ให้สมัครเป็นไพโอเนียร์สมทบในเดือนนั้น. เมื่อพิจารณาวรรค 7-8 ขอผู้ที่เป็นไพโอเนียร์ในช่วงการประชุมอนุสรณ์ปีที่แล้วเล่าเกี่ยวกับพระพรต่าง ๆ ที่ได้รับ. ประกาศว่าจะรับใบสมัครไพโอเนียร์สมทบได้หลังจบการประชุมวันนี้.
13 นาที: “สิ่งที่จะพูดได้เกี่ยวกับวารสารเหล่านี้.” ขอให้ผู้ประกาศเล่าว่าคอลัมน์นี้ในพระราชกิจของเรา ช่วยพวกเขาอย่างไรให้เตรียมตัวดีขึ้นเพื่อเสนอบทความที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ยุ่งยากในสมัยวิกฤตินี้. มีประสบการณ์อะไรบ้างที่ให้คำปลอบประโลมแก่ประชาชนและช่วยพวกเขาให้พบคำตอบที่อาศัยพระคัมภีร์เป็นหลักสำหรับคำถามที่รบกวนใจ? ในการสาธิตสั้น ๆ สองชุด แสดงให้เห็นวิธีเสนอหอสังเกตการณ์ ฉบับ 15 กุมภาพันธ์ และตื่นเถิด! ฉบับ 8 กุมภาพันธ์.
เพลงบท 49 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 18 กุมภาพันธ์
เพลงบท 95
8 นาที: คำประกาศของประชาคม. รายงานบัญชี.
12 นาที: “ประชาชนที่มีความสุขที่สุดบนแผ่นดินโลก.”b รวมเอาการพิจารณาสั้น ๆ เกี่ยวกับ “ขั้นตอนต่าง ๆ เพื่อบรรลุความสุข” ในหน้า 6 ของวารสารหอสังเกตการณ์ ฉบับ 15 ตุลาคม 1997.
25 นาที: ‘จงประกาศพระคำของพระเจ้าอย่างเต็มที่.’c (วรรค 14-23) ผู้ดูแลการรับใช้จะทำส่วนนี้. ทบทวนแผนการพิเศษที่ประชาคมจัดไว้สำหรับกิจกรรมที่เพิ่มเข้ามาในเดือนมีนาคม. บอกคร่าว ๆ เกี่ยวกับกำหนดการประชุมเพื่อการประกาศที่เตรียมไว้ทั้งหมดในเดือนนั้น. เน้นการช่วยผู้ที่เลิกประกาศให้กลับมาประกาศอีกครั้ง รวมทั้งการช่วยเด็กและนักศึกษาพระคัมภีร์ให้มีคุณวุฒิเป็นผู้ประกาศที่ยังไม่รับบัพติสมา. ประกาศรายชื่อผู้ที่สมัครเป็นไพโอเนียร์สมทบในเดือนมีนาคม และสนับสนุนคนอื่นให้คิดอย่างจริงจังที่จะร่วมกับพวกเขา.
เพลงบท 143 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 25 กุมภาพันธ์
เพลงบท 174
15 นาที: คำประกาศของประชาคม. สาธิตการเสนอวารสารสั้น ๆ สองชุด ชุดหนึ่งใช้หอสังเกตการณ์ ฉบับ 1 มีนาคมและอีกชุดหนึ่งใช้ตื่นเถิด! ฉบับ 8 มีนาคม. ให้เยาวชนสาธิตตัวอย่างหนึ่ง. เตือนผู้ประกาศให้ส่งรายงานการรับใช้ของเดือนกุมภาพันธ์.
15 นาที: “ผลกระทบจากวีดิทัศน์ที่ให้คำพยาน.” การพิจารณากับผู้ฟัง. จนถึงบัดนี้ เราได้ทบทวนวีดิทัศน์ในการประชุมวิธีปฏิบัติงานไปแล้วแปดเรื่อง. หลังจากพิจารณาตัวอย่างสั้น ๆ ที่อยู่ในบทความนี้ ขอผู้ประกาศให้เล่าว่าพวกเขาประสบความสำเร็จเช่นไรในการฉายวีดิทัศน์ให้คนอื่นดู.
15 นาที: “ทุกคนจะเรียนรู้ได้จากโนฮา—ท่านดำเนินกับพระเจ้า.” เริ่มพิจารณาวีดิทัศน์โนฮา กับผู้ฟังทันที ใช้เฉพาะคำถามที่อยู่ในกรอบหน้านี้. ในเดือนเมษายน เราจะทบทวนวีดิทัศน์หนุ่มสาวถามว่า—ฉันจะหาเพื่อนแท้ได้อย่างไร?
เพลงบท 215 และคำอธิษฐาน.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 4 มีนาคม
เพลงบท 207
5 นาที: คำประกาศของประชาคม.
12 นาที: ความจำเป็นของประชาคม.
12 นาที: จงใช้หนังสือความรู้ เพื่อเริ่มการศึกษา. ในเดือนมีนาคม เราอยากใช้ความพยายามเป็นพิเศษเพื่อเริ่มการศึกษาพระคัมภีร์ตามบ้าน. เล่าประสบการณ์สั้น ๆ จากพระราชกิจของเรา เดือนสิงหาคม 1998 หน้า 4 วรรค 8. ถ้าพี่น้องคนใดเริ่มนำการศึกษาหนังสือความรู้ เมื่อเร็ว ๆ นี้ ก็ขอให้เขาแสดงให้ดูว่าทำอย่างไรจึงประสบผลสำเร็จ. เตือนทุกคนให้นึกถึง “ข้อแนะสำหรับการเสนอหนังสือความรู้” ในใบแทรกพระราชกิจของเรา เดือนมกราคม 2002. สาธิตการเสนอหนังสือเล่มนี้โดยใช้ข้อแนะอย่างหนึ่งจากใบแทรกหน้า 6 ภายใต้หัวข้อ “การพูดแบบตรงจุด.”
16 นาที: “ทำไมจึงประกาศต่อไป?”d ปิดท้ายด้วยการสัมภาษณ์ผู้ประกาศหนึ่งหรือสองคนที่ประกาศเป็นเวลาหลายปีและยังคงประกาศต่อไป. ขอพวกเขาเล่าความรู้สึกที่ว่าทำไมพวกเขายืนหยัดในงานนี้และเขาได้รับประโยชน์อย่างไร.
เพลงบท 223 และคำอธิษฐาน.
[เชิงอรรถ]
a จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.
b จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.
c จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.
d จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.