กำหนดการสำหรับการประชุมวิธีปฏิบัติงาน
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 13 มกราคม
เพลงบท 69
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. คำประกาศที่เลือกจากพระราชกิจของเรา. โดยใช้ข้อเสนอแนะในหน้า 4 ให้มีการสาธิตสองชุด ชุดหนึ่งแสดงวิธีเสนอวารสารหอสังเกตการณ์ ฉบับ 15 มกราคม และอีกชุดหนึ่งแสดงวิธีเสนอวารสารตื่นเถิด! ฉบับ 8 มกราคม. ในการสาธิตแต่ละชุด ควรเสนอวารสารเป็นคู่ แม้ระหว่างการเสนอจะเน้นฉบับเดียว.
15 นาที: ถูกโน้มน้าวโดยปราศจากคำพูด. คำบรรยายและการพิจารณากับผู้ฟัง. ความประพฤติที่ดีงามแบบคริสเตียนเป็นการให้คำพยานอันทรงพลัง. ความประพฤติที่ดีงามได้กระตุ้นคู่สมรสบางคนที่ไม่เชื่อถือให้เข้ามาเป็นผู้นมัสการพระยะโฮวา. (1 เป. 3:1, 2, ล.ม.) เล่าประสบการณ์ในหอสังเกตการณ์ ฉบับ 1 มกราคม 1999 หน้า 4; หอสังเกตการณ์ ฉบับ 1 ตุลาคม 1995 หน้า 10-11; และหนังสือประจำปี 1995 (ภาษาอังกฤษ) หน้า 46. เตรียมพี่น้องสองหรือสามคนล่วงหน้าให้พูดถึงผลดีที่พวกเขาได้สังเกตเห็นจากการปฏิบัติตามคำแนะนำของคัมภีร์ไบเบิลในเรื่องนี้.
20 นาที: “การดำเนินชีวิตสมกับการอุทิศตัวของเรา.”a หลังจากพิจารณาวรรค 3 ให้สัมภาษณ์ผู้ใหญ่หรือวัยรุ่นคนหนึ่งที่รับบัพติสมาแล้ว. เขาเผชิญข้อท้าทายอะไรบ้างตั้งแต่รับบัพติสมา? อะไรช่วยเขาให้รับมือกับข้อท้าท้ายเหล่านั้น? เขาได้รับประโยชน์อย่างไรจากการอุทิศชีวิตแด่พระยะโฮวา?
เพลงบท 22 และคำอธิษฐานปิด.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 20 มกราคม
เพลงบท 44
8 นาที: คำประกาศของประชาคม. รายงานบัญชี.
15 นาที: คุณพิจารณาพระคัมภีร์ทุกวันไหม? คำบรรยายและการพิจารณากับผู้ฟัง. สนับสนุนทุกคนให้ใช้ประโยชน์จากการพิจารณาพระคัมภีร์ทุกวัน—2003. พิจารณาบางส่วนของคำนำในหน้า 3-4. เสนอแนะวิธีที่ครอบครัวสามารถพิจารณาข้อคัมภีร์ด้วยกันได้. เพื่อแสดงให้เห็นประโยชน์ของการพิจารณาข้อคัมภีร์ในแต่ละวัน ให้พิจารณาตัวอย่างข้อคัมภีร์และคำอธิบายของเดือนหน้าสักสองสามข้อ. จัดให้มีการสาธิตสั้น ๆ แสดงวิธีที่สามีกับภรรยาพิจารณาข้อคัมภีร์ประจำวันและคำอธิบายด้วยกัน.
22 นาที: “สอนภาษาบริสุทธิ์แก่คนอื่น ๆ.”b หลังจากพิจารณาวรรค 6 ให้ผู้ประกาศที่มีความสามารถสาธิตวิธีเริ่มการศึกษาพระคัมภีร์ที่ประตูบ้านเมื่อทำการกลับเยี่ยม โดยใช้วิธีพูดแบบหนึ่งจากใบแทรกพระราชกิจของเรา เดือนมกราคม 2002 หน้า 4. จัดให้มีการพิจารณาจุลสารเรียกร้อง วรรคหนึ่งด้วย. ให้ผู้ประกาศจบการศึกษาโดยตั้งคำถามที่เกี่ยวข้องกับวรรคถัดไปและบอกว่าจะกลับมาให้คำตอบในการเยี่ยมคราวหน้า. สนับสนุนทุกคนให้พิจารณาว่ามีรายเยี่ยมคนใดไหมที่เต็มใจจะศึกษาคัมภีร์ไบเบิลในลักษณะนี้.
เพลงบท 68 และคำอธิษฐานปิด.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 27 มกราคม
เพลงบท 92
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. เตือนพี่น้องให้ส่งรายงานการประกาศ. โดยใช้ข้อเสนอแนะในหน้า 4 ให้มีการสาธิตสองชุด ชุดหนึ่งแสดงวิธีเสนอวารสารหอสังเกตการณ์ ฉบับ 1 กุมภาพันธ์ และอีกชุดหนึ่งแสดงวิธีเสนอวารสารตื่นเถิด! ฉบับ 8 กุมภาพันธ์. ในตอนจบของการสาธิตแต่ละชุด ให้ผู้ประกาศยื่นแผ่นพับคุณอยากรู้จักคัมภีร์ไบเบิลดีขึ้นไหม? ให้เจ้าของบ้าน ซึ่งรายแรกไม่รับวารสาร ส่วนรายหลังรับวารสาร. อธิบายสั้น ๆ ถึงวิธีที่เราอาจกลับเยี่ยมผู้รับวารสารที่เราได้ฝากแผ่นพับไว้.—ดูพระราชกิจของเรา เดือนพฤษภาคม 2002 หน้า 6 วรรค 10.
15 นาที: ความจำเป็นของประชาคม.
20 นาที: จงช่วยผู้อื่นให้เข้าใกล้พระยะโฮวา. คำบรรยายและการพิจารณากับผู้ฟัง. เราจะเสนอหนังสือใหม่ระหว่างเดือนกุมภาพันธ์. พิจารณาหมายเหตุถึงผู้อ่านในหน้า 3 และเน้นจุดเด่นบางประการของหนังสือ. หนังสือเล่มนี้แบ่งเป็นสี่ตอน แต่ละตอนพิจารณาคุณลักษณะประการหนึ่งของพระยะโฮวา รวมทั้งบทที่แสดงให้เห็นว่าพระเยซูสำแดงคุณลักษณะดังกล่าวอย่างไร และบทที่พิจารณาวิธีที่เราสามารถทำเช่นนั้นได้. มีภาพประกอบเต็มหน้าถึง 17 ภาพเกี่ยวกับฉากเหตุการณ์ต่าง ๆ ในคัมภีร์ไบเบิล. “คำถามสำหรับใคร่ครวญ” ช่วยเราให้คิดคำนึงถึงแง่มุมสำคัญอื่น ๆ ของเรื่อง. จงทบทวนกรอบ “ข้อแนะสำหรับการเสนอหนังสือจงเข้าใกล้พระยะโฮวา” และให้ผู้ประกาศที่มีความสามารถสาธิตการเสนอหนึ่งอย่าง.
เพลงบท 124 และคำอธิษฐานปิด.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 3 กุมภาพันธ์
เพลงบท 9
15 นาที: คำประกาศของประชาคม. ทบทวนตู้ปัญหา. สนับสนุนผู้ประกาศให้ใช้แบบฟอร์มโปรดติดตาม (S-43) เมื่อพบผู้ที่พูดภาษาต่างประเทศ ดังชี้แจงในจดหมายถึงทุกประชาคมลงวันที่ 15 ตุลาคม 1998. โดยทั่วไป ควรใช้แบบฟอร์มนี้แม้บุคคลดังกล่าวไม่แสดงความสนใจในข่าวสารราชอาณาจักร.
12 นาที: จงเลียนแบบความเชื่อของพวกเขา. สัมภาษณ์ผู้ปกครองคนหนึ่งซึ่งรับใช้พระยะโฮวาด้วยความถ่อมใจและซื่อสัตย์มาหลายปี. (เฮ็บ. 13:7) เขาเรียนรู้ความจริงอย่างไร? เขาได้เอาชนะอุปสรรคอะไรบ้างเพื่อยืนหยัดในความจริง? การจัดเตรียมหรือการหนุนกำลังใจทางฝ่ายวิญญาณอะไรที่ช่วยเขาให้ก้าวหน้า? เขาได้ทำอะไรบ้างเพื่อเอื้อมแขนเป็นผู้ดูแลในประชาคม? (1 ติโม. 3:1) อะไรช่วยเขาให้มีความสมดุลระหว่างงานในประชาคมกับงานฝ่ายโลกและพันธะที่มีต่อครอบครัว? (1 ติโม. 5:8) เขารู้สึกอย่างไรที่มีสิทธิพิเศษในการช่วยเหลือคนอื่น ๆ ในประชาคม?
18 นาที: “งานที่จำเป็นต้องมีความถ่อมใจ.”c เมื่อพิจารณาวรรค 3 เชิญผู้ฟังให้ข้อเสนอแนะว่าจะตอบอย่างไรถ้าคนหนึ่งในเขตทำงานพยายามเยาะเย้ย, พูดจาหยาบคาย, โต้เถียง, หรือแสดงความโกรธใส่เรา. เมื่อพิจารณาวรรค 4 ให้พูดถึงความเห็นในหนังสือการหยั่งเห็นเข้าใจ (ภาษาอังกฤษ) เล่ม 1 หน้า 1160 วรรค 3 ด้วย.
เพลงบท 133 และคำอธิษฐานปิด.
[เชิงอรรถ]
a จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.
b จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.
c จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.