กำหนดการสำหรับการประชุมการรับใช้
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 14 กุมภาพันธ์
เพลงบท 174
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. คำประกาศที่เลือกจากพระราชกิจของเรา. ใช้ข้อเสนอแนะในหน้า 8 (หากเหมาะกับเขตทำงานของคุณ) ให้มีการสาธิตวิธีเสนอวารสารหอสังเกตการณ์ ฉบับ 15 กุมภาพันธ์และตื่นเถิด! ฉบับ 8 กุมภาพันธ์. พิจารณาสั้น ๆ ว่าจะนำข้อแนะในการเสนอมาปรับใช้ตามสภาพการณ์ในเขตงานท้องถิ่นได้อย่างไร.—ดูพระราชกิจของเรา เดือนมกราคม 2005 หน้า 8.
35 นาที: “ช่วงการประชุมอนุสรณ์—ช่วงเวลาสำหรับกิจกรรมที่เพิ่มขึ้น.”a นำส่วนโดยผู้ดูแลการรับใช้. เมื่อพิจารณาถึงวรรค 6 ให้กล่าวถึงความเห็นจากตื่นเถิด! 8 กันยายน 2004 หน้า 12-13. ประกาศรายชื่อผู้ที่สมัครเป็นไพโอเนียร์สมทบ. กล่าวถึงการประชุมเพื่อการประกาศที่จัดขึ้นเป็นพิเศษ. สนับสนุนทุกคนให้ทำกิจกรรมฝ่ายวิญญาณบางอย่างเพิ่มขึ้นในช่วงการประชุมอนุสรณ์นี้.
เพลงบท 14 และคำอธิษฐานปิด.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 21 กุมภาพันธ์
เพลงบท 31
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. ทบทวนจุดสำคัญจากกรอบในหน้า 6 “จงช่วยพวกเขาให้ได้รับคำพยานเพิ่มเติม.” สนับสนุนทุกคนให้กรอกแบบฟอร์มโปรดติดตาม (S-43) ทันทีเมื่อจำเป็น.
20 นาที: “จงขอบพระคุณพระยะโฮวาสำหรับความกรุณารักใคร่ของพระองค์.”b ประกาศเรื่องเวลาและสถานที่จัดการประชุมอนุสรณ์รวมทั้งชื่อผู้บรรยายและรายละเอียดอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง. เมื่อพิจารณาวรรค 4 ให้มีการสาธิตสั้น ๆ โดยให้ผู้ประกาศเชิญคนที่อยู่ในสายเวียนส่งวารสารของเขามาร่วมการประชุมอนุสรณ์. หากประชาคมยังไม่ได้นำใบเชิญการประชุมอนุสรณ์ซึ่งพิมพ์ไว้แล้วออกมาให้พี่น้อง ควรนำใบเชิญออกมาไว้หลังการประชุมนี้.
15 นาที: “การนำการศึกษาพระคัมภีร์ที่ช่วยให้นักศึกษาก้าวหน้า—ตอนที่ 6.”c ให้มีการสาธิตสี่นาทีโดยให้นักศึกษาถามว่า เหตุใดคนที่รับประทานขนมปังและเหล้าองุ่นในการประชุมอนุสรณ์จึงมีน้อยมาก. ผู้นำการศึกษากล่าวชมคำถามที่เขายกขึ้นมา, จดคำถามไว้, และบอกว่าจะพิจารณาคำถามนี้หลังจากศึกษาจบแล้ว. ตอนท้ายของการศึกษา ผู้นำการศึกษาแนะให้นักศึกษาค้นดูจากดัชนีหัวเรื่องในหอสังเกตการณ์ ปี 2004 ฉบับ 15 ธันวาคม 2004 หน้า 30-31 เพื่อค้นหาคำตอบที่นักศึกษาถาม. ผู้นำการศึกษาชี้ให้ดูว่าคำตอบนี้อยู่ในบทความเรื่อง “อาหารมื้อเย็นขององค์พระผู้เป็นเจ้า—ระลึกถึงโดยวิธีใด?” ในหอสังเกตการณ์ 15 มีนาคม 2004 หน้า 5 ภายใต้หัวข้อย่อย “ใครจะรับประทาน?” พวกเขาอ่านคำตอบด้วยกัน และนักศึกษากล่าวขอบคุณที่ตอบคำถามของเขาอย่างชัดเจน.
เพลงบท 21 และคำอธิษฐานปิด.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 28 กุมภาพันธ์
เพลงบท 42
15 นาที: คำประกาศของประชาคม. รายงานบัญชี. เตือนผู้ประกาศทุกคนให้ส่งรายงานการประกาศของเดือนกุมภาพันธ์. ใช้ข้อเสนอแนะในหน้า 8 (หากเหมาะกับเขตทำงานของคุณ) ให้มีการสาธิตวิธีเสนอวารสารหอสังเกตการณ์ ฉบับ 1 มีนาคมและตื่นเถิด! ฉบับ 8 มีนาคม. อาจใช้วิธีเสนอแบบอื่นที่ใช้ได้จริง. ตอนท้ายของการสาธิตชุดหนึ่ง ให้ผู้ประกาศแสดงวิธีเชิญเจ้าของบ้านไปร่วมการประชุมอนุสรณ์โดยใช้ปกหลังของหอสังเกตการณ์ 15 มีนาคม.
20 นาที: จงแสดงความห่วงใยคนที่อ่อนแอ. (กิจ. 20:35) หลังจากคำนำไม่เกินหนึ่งนาที ให้พิจารณาคำถามและคำตอบในหอสังเกตการณ์ 1 กรกฎาคม 2004 หน้า 17-18 วรรค 12-16 แบบเดียวกับการศึกษาหอสังเกตการณ์. ให้พี่น้องชายที่อ่านได้ดีอ่านวรรคต่าง ๆ. เน้นว่าอาจใช้ความรู้นี้อย่างไรในการประชุมอนุสรณ์และคำบรรยายพิเศษที่ใกล้เข้ามา.
10 นาที: จงเสนอจุลสารจงเฝ้าระวังอยู่เสมอ! พิจารณาและสาธิตวิธีเสนอจุลสารซึ่งจะใช้ในเดือนมีนาคม. อาจใช้ตัวอย่างการเสนอในใบแทรกพระราชกิจของเรา เดือนมกราคม 2005 หรือการเสนอแบบอื่นที่ใช้ได้ผลในเขตทำงาน.
เพลงบท 72 และคำอธิษฐานปิด.
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 7 มีนาคม
เพลงบท 12
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. ทบทวนจุดสำคัญต่าง ๆ จากกรอบ “ข้อเตือนใจการประชุมอนุสรณ์.”
15 นาที: ความจำเป็นของประชาคม.
20 นาที: “จงให้ความสำคัญกับการเสนอวารสารในงานรับใช้ของคุณ.”d เมื่อพิจารณาวรรค 3 และ 4 ปรับเนื้อหาให้เข้ากับเขตงานท้องถิ่น. สัมภาษณ์ผู้ประกาศหนึ่งหรือสองคนสั้น ๆ ซึ่งสามารถเสนอวารสารในเขตธุรกิจ, ตามถนน, ในที่สาธารณะ, หรือเมื่อให้คำพยานอย่างไม่เป็นทางการได้อย่างบังเกิดผล. ขอให้เขาอธิบายวิธีเสนอวารสารในเขตเหล่านี้. ให้มีการสาธิตสั้น ๆ ถึงวิธีเสนอหรือสาธิตจากประสบการณ์จริง.
เพลงบท 192 และคำอธิษฐานปิด.
[เชิงอรรถ]
a จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.
b จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.
c จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.
d จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.