ตู้ปัญหา
◼ ควรกล่าวนำเพลงเปิดการประชุมในรายการโรงเรียนการรับใช้ตามระบอบของพระเจ้า, การประชุมการรับใช้, การประชุมสาธารณะ, และการศึกษาหอสังเกตการณ์อย่างไร และใครจะทำส่วนนี้?
บทเพลงที่เลือกไว้สำหรับเปิดการประชุมโรงเรียนการรับใช้ตามระบอบของพระเจ้าแต่ละสัปดาห์มีบอกไว้ในกำหนดการโรงเรียนการรับใช้ตามระบอบของพระเจ้าในใบแทรกพระราชกิจของเรา เดือนตุลาคม. เพลงที่ใช้เปิดและปิดการประชุมการรับใช้ของแต่ละสัปดาห์มีบอกไว้ในพระราชกิจของเรา หน้า 2. ในทำนองเดียวกัน เพลงบทต่าง ๆ ที่จะใช้ในส่วนการศึกษาหอสังเกตการณ์ ประจำสัปดาห์ก็พบได้ในหน้า 2 ของหอสังเกตการณ์ แต่ละฉบับ. เพลงที่ถูกกำหนดไว้นี้ถือว่าเป็นส่วนของการประชุมที่ดำเนินต่อจากนั้น และด้วยเหตุนี้พี่น้องที่นำการประชุมส่วนนั้นจึงควรเป็นผู้กล่าวนำเพลง แทนที่จะเป็นประธานของส่วนก่อนหน้านั้น.
ยกตัวอย่าง ผู้ดูแลโรงเรียนการรับใช้ตามระบอบของพระเจ้าจะกล่าวต้อนรับผู้ฟัง, กล่าวนำให้ร้องเพลงเปิดการประชุม, นำโรงเรียน, และจากนั้นเชิญผู้ที่ทำส่วนคนแรกในการประชุมการรับใช้ขึ้นบนเวที. พี่น้องที่ทำส่วนการประชุมการรับใช้จะเป็นผู้กล่าวนำเพลงเปิดการประชุมการรับใช้.
ในทำนองเดียวกัน ประธานจะเป็นผู้กล่าวนำเพลงในการประชุมสาธารณะ. เขาจะกล่าวต้อนรับผู้ฟังทุกคนอย่างอบอุ่นและเชิญให้ร่วมร้องเพลงที่ผู้บรรยายได้เลือกไว้เพื่อเปิดการประชุม. ประธาน (หรืออาจเป็นพี่น้องคนอื่นที่มีคุณวุฒิซึ่งได้รับมอบหมายล่วงหน้า) จะอธิษฐานเปิดการประชุม. เขาจะแนะนำผู้บรรยายและบอกชื่อเรื่องคำบรรยาย. หลังจากจบคำบรรยาย แม้ประธานไม่สรุปเรื่องที่ผู้บรรยายเพิ่งกล่าวไป แต่ก็จะกล่าวขอบคุณสั้น ๆ สำหรับคำบรรยายนั้น. เขาจะประกาศชื่อเรื่องคำบรรยายสาธารณะของสัปดาห์หน้า และจากนั้นเขาจะเชิญทุกคนให้อยู่ต่อในการศึกษาหอสังเกตการณ์. ประธานไม่จำเป็นต้องถามผู้ฟังว่าอยากส่งความรักและคิดถึงไปยังประชาคมของผู้บรรยายรับเชิญหรือไม่. จากนั้น ประธานจะเชิญผู้นำการศึกษาหอสังเกตการณ์ ขึ้นมาบนเวที.
ผู้นำการศึกษาหอสังเกตการณ์ จะกล่าวนำเพลงแรกที่จะใช้กับการศึกษา. เขาจะนำการศึกษาสอดคล้องกับคำแนะนำที่จัดพิมพ์ไว้และจากนั้นเชิญให้ร้องเพลงปิดการประชุม. ปกติแล้วผู้นำการศึกษาหอสังเกตการณ์ จะเชิญพี่น้องที่บรรยายสาธารณะให้อธิษฐานปิดการประชุม.
การติดตามคำแนะนำที่เป็นข้อชี้แนะกว้าง ๆ เหล่านี้จะช่วยทำให้แน่ใจว่ามีการจัดการประชุมในประชาคมของเราอย่างเป็นเอกภาพ.