กำหนดการสำหรับการประชุมการรับใช้
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 10 มีนาคม
เพลงบท 131
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. โดยใช้ข้อเสนอแนะในหน้า 6 หรือใช้การเสนอแบบอื่นที่เห็นว่าเหมาะกับเขตทำงานของคุณ สาธิตวิธีเสนอหอสังเกตการณ์ ฉบับ 1 มีนาคมและตื่นเถิด! เดือนมีนาคม พร้อมกับให้ใบเชิญการประชุมอนุสรณ์.
20 นาที: เหตุใดจึงร่วมประชุมกัน? คำบรรยายและการพิจารณากับผู้ฟัง อาศัยหอสังเกตการณ์ ฉบับ 15 พฤษภาคม 2007 หน้า 11-13. เชิญพี่น้องให้เล่าว่าเขาได้รับประโยชน์อย่างไรจากการเข้าร่วมการประชุมประชาคม และเขาเอาชนะอุปสรรคต่าง ๆ อย่างไรเพื่อจะเข้าร่วมการประชุมเป็นประจำ.
15 นาที: “เรามีบางสิ่งที่จะให้พระยะโฮวาได้.”a เท่าที่เวลาอำนวย เชิญผู้ฟังออกความเห็นเกี่ยวกับข้อคัมภีร์ต่าง ๆ ที่อ้างถึง.
เพลงบท 8
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 17 มีนาคม
เพลงบท 144
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. เตือนพี่น้องให้นำหอสังเกตการณ์ ฉบับ 1 เมษายน และตื่นเถิด! ฉบับเมษายนมายังการประชุมการรับใช้สัปดาห์หน้า และเตรียมตัวเพื่อพิจารณาการเสนอที่เห็นว่าเหมาะกับเขตทำงาน. คำประกาศที่เลือกจาก พระราชกิจของเรา.
15 นาที: ตู้ปัญหา. นำโดยผู้ปกครอง. อ่านและพิจารณาทั้งบทความ.
20 นาที: “เราจะช่วยผู้เข้าร่วมการประชุมอนุสรณ์อย่างไร?”b เมื่อพิจารณาวรรค 5 ให้มีการสาธิตสั้น ๆ ว่าอาจเริ่มการศึกษาพระคัมภีร์อย่างไรกับคนใหม่ที่เข้าร่วมการประชุมอนุสรณ์.
เพลงบท 214
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 24 มีนาคม
เพลงบท 111
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. อ่านรายงานบัญชีและการตอบรับเงินบริจาค.
15 นาที: เตรียมตัวเพื่อเสนอวารสารฉบับล่าสุด. การพิจารณากับผู้ฟัง. หลังจากสรุปเนื้อหาวารสารหอสังเกตการณ์ ฉบับ 1 เมษายนและตื่นเถิด! ฉบับเมษายนคร่าว ๆ ถามพี่น้องว่าบทความไหนที่ผู้คนในเขตงานอาจสนใจและเพราะเหตุใด? เชิญพี่น้องให้พูดถึงจุดเฉพาะเจาะจงในบทความที่เขาตั้งใจจะใช้. อาจตั้งคำถามอะไรเพื่อเริ่มการสนทนา? จากนั้นจะอ่านข้อคัมภีร์ไหนในบทความนั้น? โดยใช้ข้อเสนอแนะที่ให้ไว้ สาธิตวิธีเสนอหอสังเกตการณ์ ฉบับ 1 เมษายน และตื่นเถิด! เดือนเมษายน.
20 นาที: เราบอกข่าวดีเกี่ยวกับสิ่งที่ดีกว่า. หลังจากคำนำไม่เกินหนึ่งนาที ผู้ปกครองบรรยายโดยอาศัยหอสังเกตการณ์ ฉบับ 1 กรกฎาคม 2005 หน้า 18-19 วรรค 10-14. เชิญพี่น้องให้ความเห็นว่าเขาได้รับการปลอบโยนและความหวังอย่างไรเมื่อได้ยินข่าวราชอาณาจักรเป็นครั้งแรก.
เพลงบท 29
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 31 มีนาคม
เพลงบท 37
10 นาที: คำประกาศของประชาคม. เตือนผู้ประกาศให้ส่งรายงานการประกาศเดือนมีนาคม.
20 นาที: จงใช้หนังสือประจำปี 2008 ให้เป็นประโยชน์. คำบรรยายและการพิจารณากับผู้ฟัง. พิจารณา “จดหมายจากคณะกรรมการปกครอง” ที่อยู่ในหน้า 3 และ 4 ของพระราชกิจ ฉบับนี้. ให้พี่น้องสองหรือสามคนเล่าประสบการณ์จากหนังสือประจำปี ที่หนุนใจเขาเป็นพิเศษ. เตรียมผู้ประกาศที่อ่านภาษาอังกฤษได้สองหรือสามคนล่วงหน้าให้เล่าว่าเขาจัดตารางเวลาส่วนตัวอย่างไรเพื่ออ่านหนังสือประจำปี. ลงท้ายด้วยการสนับสนุนทุกคนที่อ่านภาษาอังกฤษได้ให้อ่านหนังสือเล่มนี้ตลอดทั้งเล่ม.
15 นาที: “การส่งเสริมกันขณะอยู่ในงานประกาศ”c
เพลงบท 122
สัปดาห์ซึ่งเริ่มวันที่ 7 เมษายน
เพลงบท 186
10 นาที: คำประกาศของประชาคม.
20 นาที: ทำไมจึงจะผัดเลื่อนการรับบัพติสมาออกไป? คำบรรยายโดยผู้ปกครองอาศัยหอสังเกตการณ์ ฉบับ 1 กรกฎาคม 2006 หน้า 29-30 วรรค 14-17. สัมภาษณ์ผู้ประกาศหนึ่งหรือสองคนที่รับบัพติสมาเมื่อเป็นเยาวชน. อะไรกระตุ้นเขาให้ดำเนินขั้นตอนที่สำคัญขณะที่อายุยังน้อย? การรับบัพติสมาช่วยเขาอย่างไรให้พัฒนาความอาวุโสทางฝ่ายวิญญาณซึ่งเป็นการปกป้อง?
15 นาที: คุณเคยลองพูดแบบตรงจุดไหม? คำบรรยายและการพิจารณากับผู้ฟัง อาศัยใบแทรกในพระราชกิจของเรา ฉบับเดือนมกราคม 2002 หน้า 6. พิจารณาตัวอย่างการเสนอและวิธีที่อาจปรับการเสนอนั้นเพื่อเริ่มการศึกษาพระคัมภีร์ด้วยหนังสือไบเบิลสอน. จากนั้นให้มีการสาธิตหนึ่งหรือสองชุด. สนับสนุนพี่น้องให้พยายามอย่างน้อยสักครั้งหนึ่งในระหว่างสัปดาห์หน้าเพื่อเริ่มการศึกษาพระคัมภีร์ด้วยหนังสือไบเบิลสอน โดยใช้วิธีพูดแบบตรงจุด.
เพลงบท 225
[เชิงอรรถ]
a จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.
b จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.
c จำกัดคำนำให้สั้นกว่าหนึ่งนาที แล้วตามด้วยการพิจารณาถาม-ตอบ.