Mart Ayı İçin Hizmet Toplantıları
10 Mart ile Başlayan Hafta
10 dk: Yerel ilanlar. 4. sayfadaki öneriler ya da sahanız için uygun başka sunuşlar kullanılarak, 1 Mart Gözcü Kulesi ve Mart Uyanış! dergileri Anma Yemeği davetiyesiyle beraber gösteri şeklinde sunulsun.
20 dk: Neden Bir Araya Gelmeliyiz? 15 Mayıs 2007 tarihli Gözcü Kulesi’nin 11-13. sayfalarına dayanan konuşma ve dinleyicilerle müzakere. Dinleyicilerden, cemaat ibadetlerine katılmaktan nasıl yararlandıklarını ve engellerini aşıp ibadetlere düzenli şekilde katılmayı nasıl başardıklarını anlatmalarını rica edin.
15 dk: “Hepimiz Yehova’ya Bir Şeyler Verebiliriz.”a Vaktin izin verdiği ölçüde dinleyicileri, makalede adı geçen ayetleri cevaplarına dahil etmeye teşvik edin.
17 Mart ile Başlayan Hafta
10 dk: Yerel ilanlar. Dinleyicilere, 1 Nisan Gözcü Kulesi ve Nisan Uyanış! dergilerini gelecek haftaki Hizmet İbadetine gelirken yanlarında getirmelerini ve yerel sahalarında uygun sunuşlar yapmalarına yardımcı olacak önerilerde bulunmak üzere hazırlık yapmalarını hatırlatın. Krallık Hizmetimiz’den seçilmiş ilanlar.
15 dk: Soru Köşesi. Bir ihtiyar tarafından ele alınacak. Tüm makaleyi okuyun ve müzakere edin.
20 dk: “Anma Yemeğine Katılanlara Nasıl Yardım Edebiliriz?”b 5. paragraf ele alınırken, Anma Yemeğine katılan biriyle nasıl bir Mukaddes Kitap tetkiki başlatılabileceğiyle ilgili kısa bir gösteri yapılsın.
24 Mart ile Başlayan Hafta
10 dk: Yerel ilanlar.
15 dk: Son Çıkan Dergileri Sunmak İçin Hazırlık Yapın. Dinleyicilerle müzakere. 1 Nisan Gözcü Kulesi ve Nisan Uyanış! dergilerinin kısa bir özetini yaptıktan sonra dinleyicilere, sahadaki insanlara hangi makalelerin çekici gelebileceğini ve neden bu makaleleri seçtiklerini sorun. Dinleyicilerden sunmayı planladıkları makalelerle ilgili belirli noktalardan söz etmelerini isteyin. Sohbet başlatmak için nasıl bir soru sorulabilir? Sonra makaledeki hangi ayet okunabilir? Yerel saha için önerilen sunuşları kullanarak, 1 Nisan Gözcü Kulesi ve Nisan Uyanış! dergileri gösteri şeklinde sunun.
20 dk: Bizler İyilik Müjdesini Duyuruyoruz. Bir dakikadan az sürecek bir girişin ardından bir ihtiyar, 1 Temmuz 2005 tarihli Gözcü Kulesi’nin 18. ve 19. sayfalarındaki 10-14. paragraflarına dayanan bir konuşma yapacak. Dinleyicileri, hakikati ilk duyduklarında bu haberin kendilerini nasıl teselli ettiğini ve ümit verdiğini anlatmaya teşvik edin.
31 Mart ile Başlayan Hafta
5 dk: Yerel ilanlar. Müjdecilere Mart ayı tarla hizmeti raporlarını vermelerini hatırlatın.
25 dk: ‘Kurtarış Yehova’nındır.’ Bir ihtiyar tarafından yapılan konuşma ve dinleyicilerle müzakere.
15 dk: “Hizmetteyken Birbirinizi Teşvik Edin.”c
7 Nisan ile Başlayan Hafta
5 dk: Yerel ilanlar.
10 dk: 2008 Yıllığı’nı En İyi Şekilde Kullanın. Konuşma ve dinleyicilerle müzakere. Krallık Hizmetimiz’in 3. sayfasında bulunan “Yönetim Kurulundan Mektup” kısmını ele alın. İki ya da üç kişiden, Yıllık’tan özellikle kendilerini teşvik eden bir tecrübeyi anlatmalarını isteyin. Bir ya da iki müjdeciyle, Yıllık okuma programlarını nasıl düzenledikleri konusunda cevap vermeleri için önceden düzenleme yapın. Mümkünse herkesi tüm kitabı okumaya teşvik ederek müzakereyi bitirin.
15 dk: Vaftiz Edilmeyi Neden Erteleyesin? 1 Temmuz 2006 tarihli Gözcü Kulesi’nin 29, 30. sayfalarının 14-17. paragraflarına dayanan, bir ihtiyar tarafından yapılacak konuşma. Genç yaşta vaftiz edilen bir ya da iki müjdeciyle söyleşi yapın. Genç yaşta böyle önemli bir adımı atmalarına ne yol açtı? Bir korunma sağlayan vaftiz, onların ruhen olgunlaşmasına nasıl yardım etti?
15 dk: Doğrudan Bir Yaklaşım Tarzını Hiç Denediniz mi? Ocak 2002 Tanrısal Hizmet Programı’ndaki Ek’in 6. sayfasına dayanan konuşma ve dinleyicilerle müzakere. Örnek sunuşlardan ve bu sunuşları Mukaddes Kitap Ne Öğretiyor? kitabıyla bir tetkik başlatmak üzere nasıl kullanabileceklerinden söz edin. Sonra bir ya da iki sunuş yapılsın. Dinleyicileri gelecek hafta boyunca en az bir kere Mukaddes Kitap Ne Öğretiyor? kitabını kullanarak doğrudan bir yaklaşım tarzıyla tetkik başlatmak üzere gayret etmeye teşvik edin.
[Dipnotlar]
a Giriş sözleriniz bir dakikayı geçmesin ve sorulu-cevaplı müzakereyle devam edin.
b Giriş sözleriniz bir dakikayı geçmesin ve sorulu-cevaplı müzakereyle devam edin.
c Giriş sözleriniz bir dakikayı geçmesin ve sorulu-cevaplı müzakereyle devam edin.