OKUL (Kurs)
(Ayrıca şu başlıklara bakın: Öğrenciler; Öğrenim; Öğrenme; Öğretmenler; Teokratik Kurslar; Üniversiteler)
(Şu altbaşlığa dikkat edin: Yerlere Göre Sıralama)
ana babaların sorumluluğu: g 10/12 8-9; yp1 304-305; g 11/10 29; g 4/09 9; g 5/09 14
çocukları ruhen hazırlamak: km 7/11 2
anketler:
eğitimin etkisi (32 ülke): g 4/03 29
arkadaşlar: w07 15/9 10
başa çıkmak:
arkadaş baskısı: yp2 128-133, 135
cinsel taciz: g 1/13 2; g 9/13 2; yp2 125-127
stres: yp1 128-133; g 4/09 3-9; g 9/08 26-28
bırakılmalı mı: yp1 134-141; g 11/10 26-29
cinsel ahlaksızlık: g 3/06 26
nasıl hayır diyebilirim: g 3/06 26-28
ders dışı faaliyetler: w11 15/6 29, 31-32; g 4/09 6
spor takımları: yp2 265-266
evrim kuramı: g 3/99 32
hakikati savunmak: w10 15/12 3-5; yp2 297-303
yaratılış inancı: w13 15/5 5-6; w13 15/10 10-11; yp2 300-303; g 9/06 26-28
imanda kararlı kalmak:
Kutsal Yazılara aykırı faaliyetlere katılman isteniyorsa: be 67-68
İsa’nın takipçilerinin görüşü: w03 15/3 10-14; km 8/99 2
iyi davranmak: w04 15/4 20-21
milli marş: w10 15/12 5
oy kullanmak: w10 15/12 5
iyi bir eğitim almak: g 10/12 3-7; yp2 114-120
kabadayılar: g 4/13 2; yp2 122-124, 126-127; g 6/99 30
kopya çekmek: g 8/12 26-28; g 3/03 21-23
doğru görüş: g 8/12 28; w10 1/6 13
neden aptalca: g 8/12 27-28
yaygınlığı: g 8/12 26; g 6/11 29
koşullar:
gürültülü sınıflar: g 9/04 29
öğretmenler üzerindeki etkisi: g 3/13 3
Kutsal Kitap devirlerinde:
havralar: w10 1/4 18
Tirannus’un okulu (Elç 19:9, 10): bt 161
liseden sonra ne yapacağına karar verirken: km 4/99 8
milli marş:
Şahitlerin tutumunu açıklamak: w10 15/12 5
notlar: yp1 146-147
karnesi zayıf olan çocuğa yardım: w08 1/1 11
serbest okuma katkıda bulunur: g 9/05 28
okul arkadaşları: yp2 142-146; g 4/06 17-19
okuldan kaçmak: g 5/13 3; g 12/03 30
okulda şahitlik: km 10/11 2; yp2 298-299; km 8/09 2; km 1/06 8; w03 15/4 18-22; g 5/02 12
“Cevabını Hazırla”, çizelge: yp1 127; g 7/09 25
korkuyla başa çıkmak: yp1 121-127; g 7/09 24-27
okul saatleri dışında çalışmak: yp2 151-155; g 7/03 28
ödevler: g 4/09 4-5
ibadet akşamları: km 2/04 2
vakit bulmak: g 2/04 29-31
öğrenme bozukluğu: g 1/09 10-11
saksı bitkilerinin yararı: g 9/03 28
sünnet okulları: w07 1/6 12-13
Şahitlerin sunuşları:
soruları yanıtlamak: be 66-67
şiddet:
katliam (Virginia, ABD, 2007): w08 1/9 30
katliam (Winnenden, Almanya, 2009): w09 1/12 9-12
tecrübeler:
70 hafta peygamberliğini sınıfta açıkladı (Da 9:24-27): w00 1/4 23
7 yaşındaki çocuk Noel Babaya değil Yehova’ya mektup yazdı: yb12 63-64
altı yaşındaki çocuk pastayı geri çevirdi: yb12 65-66
altı yaşındaki kız üzgün öğretmen için Gözcü Kulesi buldu: w05 15/3 8-9
bayrağı selamlamak: w09 15/10 22-23
beş yaşındaki kız cesaretle konuşmak için dua etti: w10 15/2 7
bir kitabın özetini çıkarmak için En Büyük Adam kitabını kullandı: w05 15/6 29
“Cadılar Bayramını Neden Kutlamıyorum?” kompozisyon: g 10/06 27
dürüstlükle ilgili kompozisyon: w03 1/8 16
Gençler Soruyor, kitap: g 9/10 32; g 10/08 32; g 10/07 32; g 10/06 32; g 3/05 32; w03 15/4 19-21; g 11/02 32
hakikati öğretmeninden öğrendi: yb13 61-63
ihtiyar, okul müdürüyle konuştu: w99 15/12 25
işitme engelli Şahit sınıf arkadaşları seslendi: yb13 54-55
Kutsal Kitap Ne Öğretiyor?, kitap: w08 15/2 19
Kutsal Yazıları Araştırmak, kitapçık: w05 15/8 32
madde bağımlılığı sorunuyla ilgili seminer: w09 15/7 32
milli marş yerine ilahi söyledi: yb12 236
muhalefet edene dergi sundu: w99 15/12 25
Mukaddes Kitap Öyküleri, kitap: g 7/11 32; w07 1/7 32; g 12/05 18; w03 15/4 20; w02 1/4 26
“Mutlak hakikat var mıdır?” kompozisyon: w07 1/11 32
Nazi döneminde sadık kalmak: g 8/11 19-20
Nazi toplama kamplarındaki Şahitlerle ilgili raporlar: w04 1/9 29
okulda şahitlik: w06 15/8 9-10; g 12/05 18-19; w04 1/6 17; w04 1/10 30-31; w03 15/4 19-21; w01 1/11 25-26; w00 15/1 18; km 12/00 8
okul müdürü hakikati öğrendi: w05 1/2 17
okul müdürü sınıfı kullanan cemaati övdü: g 8/08 29
okul müdürü Şahit kızlara olumlu karşılık verdi: yb12 85-86
okul yılları boyunca bütünlüğünü korudu: w00 15/3 19-20
Ouija tahtası: w09 15/4 11
öğretmen Awake! dergisini övdü: w05 15/6 29
Purple Triangles (Mor Üçgenliler) video: w03 15/4 20
sınıf arkadaşı cinsel ahlaksızlığın ne anlama geldiğini sordu: w06 15/12 10
sorular ve cevaplar: w04 1/10 30-31
Şahit çocuk okulda Babalar Günü hakkında konuşma yaptı: g 8/07 28
Şahit kız belirli şarkıları söylemek istemediğini açıkladı: w05 1/3 32
Şahit kız cesaretle konuşur: w99 15/12 25
Şahit kız çocuk aldırma ile ilgili Kutsal Kitabın görüşünü açıkladı: w05 15/3 8
Şahit kızın evlenmeden cinsel ilişkiye girmekle ilgili sunumu: g 4/11 25
Şahit kızın yazdığı kompozisyon ve davranışı: g 3/09 21; g 6/09 30
Şahit kız inancını savundu: w08 15/6 16-17; w02 15/9 19
Şahit kız kanla ilgili Kutsal Kitabın görüşünü açıkladı: w05 15/3 18
Şahit kızlar öğretmenlerini görevlerini dinlemeye davet etti: g 12/05 18; w02 15/9 19
Şahit kız Mesih’in Ölümünün Anılması için davetiyeler dağıttı: w13 15/1 32
Şahit kız Nuh’a mektup yazdı: w04 1/7 32
Şahit kız okulda Şahitlerin bir tarikat olduğu iddiasını çürüttü: w03 1/1 16
Şahit kız ölen babasının nerede olduğunu açıkladı: g 8/09 32
Şahit kız seksi reddetti: w00 1/1 16
Şahit kız sınıf arkadaşlarının sorularını cevaplamak için jw.org kullandı: yb13 55
Şahit kız verdiği yanlış cevabı gösterdi: w11 15/4 8
Şahitlerin davranışı: w10 15/4 6-7; w05 1/3 32; w05 15/6 27
Şahit öğrenci konuşma yarışmasında birincilik kazandı: w04 15/12 32
Şahit öğrenci Kutsal Kitapta anlatılan İsa’yı sınıfta savundu: w06 1/3 27
Şahit öğrenciler yarışmaya katılmak istemedi: w06 15/8 11
Şahit öğrenciler Yehova’nın Şahitleri hakkında görev hazırladı: w03 15/4 21-22; g 11/03 16
Şahit öğrencinin yaratılış hakkındaki konuşması: g 9/09 32; w06 15/8 9-10; w00 1/8 8
Şahit öğrenci özel ders almak yerine duyuru işine katıldı: w05 15/6 29
Şahit öğrenci soykırım hakkında sunuş yaptı: g 7/03 30-31
Şahit öğrenci temiz konuşma tarzından dolayı övüldü: w02 15/9 9
tutum: g 4/09 4-6, 8; lr 221
yararları: w03 15/2 27
Yerlere Göre Sıralama
Amerika Birleşik Devletleri:
astroloji okulu: g 9/02 29
bayrağı selamlamak: w10 15/9 4
Meksika:
dijital ekranlar: g 7/05 30
Polonya:
suç olayları: g 6/05 29
Ruanda:
tarafsızlık davası: yb12 248
Türkiye:
Şahit çocuklar din dersinden muaf (2011): yb12 37-38