Яхшы хәбәр вәгазьләү турында әйткәндә, безнең өчен кем яхшы үрнәк булып тора? Ни өчен кешеләр яхшы хәбәрне ишетергә тиеш? Бу сорауларга җавапны без бу мәкаләдән белербез. Моннан тыш, без уңышлы вәгазьчеләр булыр өчен нәрсә эшләргә кирәк икәнен карап чыгарбыз.

▪ Сез «игелекле эшләргә ашкынып» торасызмы?

«Игелекле эшләргә ашкынып торуыбыз» кешеләрне чын гыйбадәт кылуга җәлеп итә ала. Бу мәкаләдә моны эшләүнең ике төрле юлына игътибар ителә (Тит. 2:14). Бер юл — вәгазь эшебез, икенче — яхшы тәртибебез.

▪ Ирле-хатынлылар, үзара аралашып арагызны ныгытыгыз

▪ Әти-әниләр һәм балалар, бер-берегезне яратып аралашыгыз

Ир белән хатынның бәхетле буласы килсә, аларга бер-берсе белән аралашырга кирәк. Беренче мәкаләдә бер-берегез белән аралашуыгызны җиңеләйтер өчен нинди сыйфатлар үстерергә кирәк икәне әйтелә. Икенче мәкаләдә әти-әниләр белән балаларга уртак тел табарга нәрсә ярдәм итә ала икәне турында сүз бара.

▪ Акыллы эш итеп мирасыгызны кадерләгез

Мәсихчеләр нинди рухи мирас алырга өметләнә? Мирас турында әйткәндә, Эсау белән булган хәлдән без нинди сабак ала алабыз? Мирасыбызны кадерләр өчен, безгә нинди ике адым ясарга кирәк? Бу сорауларга җавапны без шушы мәкаләдән белербез.

БУ САНДА ШУЛАЙ УК

13 Укучыларның сораулары

24 Безнең тормышыбыз чыннан да мәгънәле

31 Архивыбыздан