Очрашуның тәртибе, 20 сентябрь
20 СЕНТЯБРЬ АТНАСЫ
□ Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү
lv 16 бүлек, 1—8 абз.
□ Теократик хезмәт мәктәбе
Изге Язмаларны уку: 4 Патшалык 19—22
№ 2: Ни өчен юаш булырга кирәк? (Мат. 5:5)
№ 3: Мәсихче әти-әниләрнең үз балаларына карата бурычлары (td 22В)
□ Хезмәт очрашуы
5 мин. Белдерүләр.
10 мин. Без үткән хезмәт елында нинди нәтиҗәләргә ирештек? Нотык. Хезмәт күзәтчесе чыгыш ясый. Үткән хезмәт елында җыелышның вәгазьдә башкарган эшләрен карап чык һәм хезмәттәге уңышларга басым яса. Эчкерсез макта. Бер-ике вәгазьчедән алар белән булган берәр дәртләндерүче очрак сөйләргә сора. Киләсе елда җыелыш яхшыра алган бер-ике якны әйтеп кит һәм моның өчен файдалы киңәшләрне карап чык.
10 мин. «Хезмәт очрашуының пунктларын үткәрүче кардәшләр өчен күрсәтмәләр». Нотык. Өлкән чыгыш ясый.
10 мин. Үз балагызга вәгазьче булырга ярдәм итегез. «Йәһвә ихтыярын үтәр өчен оештырылганнар» (рус) китабының 81—82 нче битләренә нигезләнгән фикер алышу. Берәр үрнәк алырлык әтидән яисә әнидән интервью ал. Аның баласы — суга чумдырылмаган вәгазьче. Аның баласы вәгазьче булсын өчен, ул аңа рухи яктан үсәргә һәм өйрәнергә ничек ярдәм иткән?